Меню Рубрики

Где на месте выделенной буквы нет орфограммы

Где на месте выделенной буквы нет орфограммы? 1)завтрак 2)светила 3)нести 4)ветка

Тут нет выделенной буквы. Но может быть, в слове «светила», потому что в слове завтрак непроизносимая «в», в слове нести-«с», а в слове «ветка»-«т»

а где выделенные буквы?

а где выделенные буквы?!

Другие вопросы из категории

полянку.По лесу (побежать) весёлый ручеёк. Вопрос: образуйте от глаголов неопределённой формы глаголы прошедшего времени. Расположите предложения так,что бы получился текст.

счастливый человек.радостно встречают .ненастная погода.чудесная рощи.местные жители.известный футболист.чувство опасности .Выпиши слова с непроверяемой согласной в корне допиши свои примеры.

инеем. Засинели ранние сумерки. Под широкой, с лапами до земли, елкой сидел старый леший, сосал ледяную сосульку, посматривал сквозь мохнатый снежный шатер ветвей и зевал.
Ворона над головой закопошилась, снег крылом задела, полетела вниз холодная вата, прямо лешему на нос. Нигде покоя не найдёшь.
Нужно выписать из текста 3 прилагательных, 3 глагола с орфограммой » безударный гласный в корне слова, проверяемой ударением» 3 существительных. Выписать родственные слова.

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1989432_gde-na-meste-vydelennoj-bukvy-net-orfogrammy-1zavtrak-2svetila-3nesti-4vetka/

Русский язык. 6 класс

Однокоренные слова

В каких рядах все слова являются однокоренными? Выберите правильные ответы из предложенных вариантов.

правильно, править, правило, правильный

стеклянный, стёклышко, стекольщик

бабушка, бабочка, бабуля, бабушкин

грузить, грузин, погрузка, грузовик

Проверяемые безударные гласные в корне слова

Какие буквы пишутся на месте пропусков в словах гр_бной суп, защ_щать, зач_рстветь, увл_кать?

Выберите правильный ответ из предложенного списка.

Безударные гласные в корне
Слова-исключения

Подпишите изображения. Выберите слова без ошибок.

Правописание согласных

Вставьте буквы на месте пропусков.

Гла кий, ги кий, моло ьба, варе ка, ре ьба, но ти.

Орфограммы-согласные

Заполните таблицу орфограмм-согласных примерами.

Буквы ё – о после шипящих в корне слова
О или а?

Распределите, какие слова пишутся с буквой о, а какие с буквой а на месте пропусков.

Правописание корней

Зачеркните букву, которая не должна быть на месте пропуска.

К_рзина ( о , а ); ур_ган ( о , а ); экзам_н ( и , е ); ар_мат ( о , а ); верм_шель ( и , е ); тр_туар ( о , а ); д_рижёр ( и , е ), стр_коза ( и , е ).

Орфографическая зоркость

Впишите буквы, пропущенные в миниатюре М. Пришвина «Осень улыбается».

Такая чудесная погода, какая ре ко бывает и в апреле.

Берё ки совсем было обл тели и приг товились спать до весны, а тут, теперь, кажется, г товятся, как в апреле, распускаться.

И вороны кр чат по-весеннему упорно и страстно.

Заборм тал тет рев, и кто-то в деревне запел на всю округу.

Чередующиеся гласные в корне слова

В каждой строке найдите слово, которое не соответствует правилу «Чередующиеся гласные в корне слова», выделите его цветом.

Примирять , замер , умирать

Вытереть , потерять , перетирать

Отдирать , деревья , выдерешь

Запирать , отпереть , пировать

Безударная гласная в корне у глагола

Выберите правильный ответ из списка.

При проверке безударной гласной в корне у глагола следует обращать внимание на .

Соблюдение правил

Впишите в текст пропущенные слова.

Чтобы правильно писать слова, необходимо соблюдать инструкции, в которых указываются условия выбора правильных написаний ( ) в словах, то есть соблюдать правила. Вспомним, что условия выбора – это фонетические, , морфологические, синтаксические и смысловые особенности слов, которые и определяют, что и как писать в каждом конкретном случае.

Работа с текстом

Восстановите последовательность предложений, чтобы получился диалог Незнайки и поэта Цветика из книги Н. Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей».

– Слушай, Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом.

– Селёдка, – ответил Незнайка.

– Это надо проверить, – сказал Цветик. – Ты знаешь, что такое рифма?

– Почему нет? Они ведь оканчиваются одинаково?

– А у тебя способности есть? – спросил Цветик.

– Ну, скажи рифму на слово «палка».

…Однажды Незнайка пришёл к Цветику и сказал:

– Конечно, есть. Я очень способный, – ответил Незнайка.

– Какая же это рифма: палка – селёдка? Никакой рифмы нет в этих словах.

– Рифма – это когда два слова оканчиваются одинаково, – объяснил Цветик. – Например, утка – шутка, коржик – моржик. Понял?

Источник статьи: http://resh.edu.ru/subject/lesson/6928/train/


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии