Где даны антонимы синонимы омонимы фразеологизмы запишите свои примеры

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологизмы, с. 14 – 17

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Слово в языке и речи
Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологизмы

Ответы к стр. 14 – 17

1. Прочитай. Отметь √ , как называются слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые или очень близкие.

√ синонимы

2 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни синонимы в каждом ряду словосочетаний.

1) Сообразительный р е бёнок , любознательный уч е ник, смекалистый мальч и к , смышлённый м а лыш .

2) Детский р и сунок , м о розный узор , к а ртина художника.

3) Идти пешком, ехать на м е тро, ш а гать по д о роге.

3 ∗ . Прочитай. Во втором предложении выбери из скобок подходящий по смыслу синоним. Запиши предложения.

Я шёл по лесной дорожке. Под моими ногами тихо шуршали опавшие листья.

4. Прочитай. Замени в каждом словосочетании выделенное слово антонимом и запиши получившиеся словосочетания. Мягкий карандаш, мягкий диван, мягкий хлеб.

Твёрдый карандаш, жёсткий диван, чёрствый хлеб.

5 ∗ . Прочитай пословицы. Впиши в предложения антоним к каждому выделенному слову.

1) Маленькие муравьи могут большое дерево загубить.

2) Глупый осудит, а умный рассудит.

6. Прочитай. Отметь √ , как называются слова, которые одинаково произносятся, но имеют совершенно разное лексическое значение.

√ омонимы

7 ∗ . Прочитай. Подчеркни в предложениях омонимы.

1) Запах гвоздики -цветка очень похож на аромат гвоздики -приправы.

2) Шаровидный фрукт гранат тёмно-красного цвета, и прозрачный камень гранат тоже тёмно-красного цвета.

• Выпиши из первого предложения синонимы.

8 ∗ . Прочитай. Подчеркни в предложении омонимы.

Смотрит зайка косой ,
Как девчонка с косой
за речною косой
травы косит косой .

• Обведи омоним со значением “идущая от берега узкая полоска земли, отмель”

9 ∗ . Прочитай. Подбери к выделенным словам омонимы и составь с ними словосочетания.

Лук для стрельбы — репчатый лук.

Похвальный лист — кленовый лист.

Завод у часов — металлургический завод.

Студёный ключ — гаечный ключ.

10 ∗ . Прочитай. Подчеркни сочетание слов, которое является фразеологизмом.

Серая ворона, считать ворон , рассказ о вороне.

• Отметь √ , какое значение имеет этот фразеологизм.

√ быть невнимательным

11 ∗ . Прочитай. Отметь √ , какие из данных фразеологизмов имеют значение “быстро”.

√ во весь дух
√ со всех ног
√ сломя голову

• Отметь √ , в каком значении употреблён лишний фразеологизм.

√ медленно

12 ∗ . Прочитай. Найди и подчеркни фразеологизм со значением “нет музыкального слуха”.

Не умеет дятел петь.
Нет у дятла слуха.
Говорят, ему медведь
Наступил на ухо .

13 ∗ . Прочитай. Отметь √ , в каком словаре можно найти такие сведения о слове.

Холодный, морозный, студёный.

√ словарь синонимов

14 ∗ . Прочитай. Определи тип текста. Отметь √ верный ответ.

На прогулку вышла низкорослая такса. Ножки коротенькие, животом почти земли касается, да и шерсти на этой собачке — кот наплакал . Холодно ей, дрожит. Даже попонку хозяева сшили: не то замёрзнет.

(Из журнала “Мурзилка”)

√ описание

• Найди в тексте и подчеркни фразеологизм. Пользуясь словарём в учебнике (часть 1, с. 157), определи его значение. Запиши этот фразеологизм и его значение.

Кот наплакал — очень мало.

• Узнай по толковому словарю лексическое значение слова ПОПОНА.

Попона — покрывало, накидываемое на круп лошади для её защиты.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/sinonimy-antonimy-omonimy-frazeologizmy-s-14-17/

Где даны антонимы ,синонимы, омонимы, фразеологизмы. запишите свои примеры. коричневый, каштановый; налево-направо; мир науки. мир во всём мире. ушки на макушке.

Ответы

1) мандолина- струнный музыкальный щипковый инструмент.
мильтоновского- стиль писателя( английский писатель Мильтон)
2) огонь- корень, окончание нулевое
напоминало- на, по- приставки, мин- корень, а,л- суффиксы,о- окончание
3) руки- сущ.
1).(Что?) руки.
Н.ф.- рука
2) Пост. приз.- нариц.,неодуш.;
непост. — в Вин. п., во множ.ч.
3). Скрестив ( что? ) руки- дополнение

Лампой- сущ.
1).(Чем?)- лампой.
Н. ф.- лампа
2)Пост.приз.- нариц.,неод.,ж.р.,1скл.;
не пост.приз.- в ТВ.п.,в ед.ч.
3). Освещенное( чем?) лампой- допол.

он- мест.
1) ( Кто?)- он
Н.ф.- он
2).Пост.приз.- личное,3-е лицо;
непост.приз.-в Им.п.,в ед.ч.
3). (Кто?)- он. — подлежащее

Своими- мест.
1).Мыслями( какими?) своими
Н.ф.- свой
2).Пост.приз.- притяж.,
непост.приз.-в Тв. п., во мн. ч.
3). мыслями( какими?) своими- определение.

покинутом- причастие
1). Крае( каком? ) покинутом.
Н.ф. покинутый
2). Пост.приз.-страд время., сов.вид
непост.приз.- в Пред.п., ед.ч.,м.р.
3)Крае( каком?) покинутом- определение.

война была для детей жестокой и грубой школой. вместо парт — мёрзлые окопы, вместо тетрадей — снаряды и пулемётные ленты. не обладая жизненным опытом, они не знали истинной ценности простых вещей.

этот опыт дала война. она научила плакать от ненависти и по-детски радоваться журавлям, хранить в душе тепло юности. вернувшиеся с войны сохранили в душе мир, веру и надежду, став добрее и непримиримее к несправедливости.

война ушла в , но но память о ней будет жить — память о людях и времени.

воспоминания, собранные в этом сборнике, разные — как и люди, которые их писали. но ни одно из них не оставит равнодушным, потому что за каждым — личная трагедия, спасения на фоне страшного военного времени. эти люди выжили. и во многом стали для нас примером. примером мужества, стойкости и силы духа.

Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question12119262

Русский язык

Слово и лексическое значение. Синонимы, антонимы, омонимы

План урока:

Слово, лексическое значение слова

Слово имеет важное значение в нашей речи. Именно с помощью слов мы можем рассказать о себе, о другом человеке, о каком-то событии или вещи. Слова помогают точно описать все, что находится и происходит вокруг.

Вспомни, что могут обозначать слова?

Верно, слова обозначают предметы, признаки предмета и его действия.

Это значит, что каждое слово что-нибудь знает, по-другому можно сказать так: каждое слово имеет лексическое значение.

Посмотри на картинку. Назови слова, изображенные здесь – сначала предметы, затем признаки этих предметов, а потом их действия.

Верно, книга – красная – лежит, глобус – круглый – стоит и т.д.

Отгадай слова по их лексическому значению:

Источник

Однозначные и многозначные слова

Примеры посмотри на картинке.

Можешь ли ты сам придумать примеры однозначных и многозначных слов?

Если затрудняешься, давай потренируемся.

Распредели слова в два столбика.

Многозначные слова часто употребляются в переносном смысле, чтобы передать черты характера или особые свойства предметов.

Посмотри пример на картинке. Какие словосочетания можно подобрать со словами золотая, горячая, меткий, чтобы они употреблялись в переносном значении?

Например: золотые руки, горячее сердце, меткие слова.

Антонимы, синонимы, омонимы, фразеологизмы

В зависимости от своего лексического значения все слова русского языка делятся еще на несколько групп. Ты часто встречаешься с ними, но не знаешь, как они называются.

В русском языке много слов-синонимов. Синонимы – это слова одинаковые или близкие по значению.
Они нужны для того, чтобы не повторяться и сделать речь более насыщенной и яркой. Чем больше синонимов знает человек, тем точнее он может выражать свои мысли.

Например, добросовестный ученик – прилежный, старательный и усердный.

Подбери синонимы к следующим словам:

Вот что у тебя должно было получиться:

Подбери недостающее слово.

Для противопоставления друг другу предметов, признаков или действий используются слова-антонимы.

Подбери антонимы к словам:

А теперь посмотри на картинки к словам. Что в них интересного?

Верно, разные предметы обозначаются одним и тем же словом. Такие слова называются омонимами.

Посмотри примеры омонимов на картинке. Составь с ними предложения.

Мне под ноги упал осиновый лист. – Для проверочной работы каждому ученику выдали чистый лист.

Я повернул ручку и открыл дверь. – Мама купила Васе зеленую ручку.

Замок открывается старым ключом. – Дедушка поехал на ключ за чистой водой.

Есть еще одна группа слов, которая делает нашу речь более выразительной. Это – фразеологизмы.

Источник

Например, фразеологизмы могут быть такими:

Источник

Скорей всего, и ты, и твои родители, и друзья употребляете такие устойчивые выражения в своей речи, но даже не замечаете этого. Попробуй обратить на это свое внимание.

Сегодня ты узнал про слова то, что всегда знал, но не задумывался об этом. Поэтому тест будет для тебя несложным заданием.

Источник статьи: http://100urokov.ru/predmety/urok-2-sinonimy-antonimy-omonimy