фразовые глаголы для 6 класса

Электронное пособие «Фразовые глаголы» к учебнику О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой. 6-й класс

Презентация к уроку

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Пояснительная записка

Одной из примет нашего времени является разнообразие учебников и учебных пособий для общеобразовательной школы, в том числе и для школ с углубленным изучением английского языка. Одним из самых востребованных современных российских УМК для школ с углубленным изучением английского языка является комплект О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой. Одним из аспектов языка, которому уделяется большое внимание в данном УМК, являются фразовые глаголы.

Такие глаголы являют собой весьма важный пласт лексикона современного английского языка и представляют значительные трудности для изучающих английский язык, так как послелоги полностью меняют их значение. Планомерная работа над изучением фразовых глаголов начинается во второй части УМК шестого класса. Но как показывает практика, упражнений, имеющихся в учебнике, недостаточно для автоматизации навыков употребления данных глаголов. Для оптимизации процесса усвоения и совершенствования этих навыков и предназначено данное электронное пособие.

Электронное пособие построено на тех же методических принципах, что и УМК Афанасьевой-Михеевой: коммуникативной направленности, дифференцированного и интегрированного обучения, сознательности и активности учащихся в овладении материалом, использования наглядности.

В электронном пособии используется так же и принцип избыточности, давая возможность учителю вариативно и избирательно использовать предлагаемые в пособие материалы, что особенно важно для проведения занятий в группах с разным уровнем языковой подготовки учащихся. Пособие предполагает планомерное ознакомление и выполнение большинства предлагаемых заданий всеми учащимися.

Пособие включает следующие разделы:

• краткий справочник по фразовым глаголам (Приложение 1)
• тренировочные упражнения (Приложение 2)
• контрольные задания (Приложение 3)
• электронное тестирование (Приложение 4)

Краткий справочник предлагает пояснения к каждому фразовому глаголу, дефиниции, перевод и примеры в виде таблиц.

Тренировочные упражнения представлены тремя уровнями: имитативный, подстановочный, трансформационный (с двумя подуровнями). Составленная система упражнений способствует поступательному овладению фразовыми глаголами, соблюдая принцип «от простого к сложному». Для контроля и самоконтроля предлагаются ключи к упражнениям трансформационного уровня.

Раздел контрольные задания включает проверочные тесты с ключами и представляет собой логическое завершение работы с фразовыми глаголами.

Уникальность данного пособия состоит в том, что тесты разработаны в программе TestMaster и это предлагает широкие возможности для их вариативного использования. Во-первых, предполагает использование ИКТ, как в группе, так и индивидуально. Во-вторых, смешанная подача вопросов исключает элемент списывания, а цена ответа в зависимости от сложности вопроса дает возможность учителю и ученику определить уровень усвоения материала.

Простые вопросы (уровень узнавания) оцениваются в один балл, в то время как ответы репродуктивного и продуктивного уровней имеют более высокую цену. И наконец, по завершению теста программа TestPlay выставляет оценку и предлагает подробную распечатку ответов с разбалловкой, что очень удобно для последующего анализа.

Методические рекомендации

Материал данного пособия рассчитан на 8-10 учебных часов. Предполагается, что при прохождении каждого раздела на работу с пособием будет уделяться 1-2 часа.

Работа с кратким справочником. Большой плюс данного раздела состоит в возможности увидеть все изучаемые в данном курсе фразовые глаголы в одном модуле, что облегчает работу учащихся при изучении, повторении, систематизации и обобщении изучаемого материала. Мы рекомендуем использовать этот раздел при самостоятельной работе дома, для самоконтроля, для быстрого введения в новый материал учащихся, отсутствовавших при его объяснении.

Работа с тренировочными упражнениями имитативного и подстановочного уровней, по нашему мнению, не вызовет никаких затруднений у учителя. Мы рекомендуем выполнять упражнения в той последовательности, в которой они представлены в пособии. Выполнение упражнений имитативного уровня в сильных группах оставляем на усмотрение учителя. Все тренировочные упражнения могут выполняться как во фронтальном, так и в групповом или парном режимах. Помимо бумажного варианта, первые два раздела представлены в виде документа в формате PowerPoint.

Методические рекомендации по работе с презентацией «Фразовые глаголы».

Презентация включает в себя 26 слайдов. Каждый слайд имеет гиперссылки, позволяющие быстро переходить на нужный слайд. Переход осуществляется по щелчку.

СЛАЙД № 2 представляет собой перечень четырех фразовых глаголов. С каждого глагола через гиперссылку можно перейти к слайду с таблицей соответствующего глагола.

СЛАЙД № 3 содержит сводную таблицу с дефиницией, переводом и примерами употребления фразового глагола LOOK. С помощью условных значков в виде звездочек разных цветов можно перейти на слайды с упражнениями имитативного, подстановочного или соответствующего трансформационного уровней. Возврат к таблице осуществляется через название слайда. По этому же алгоритму ведется работа со СЛАЙДАМИ 4-6.

Работа со СЛАЙДАМИ 9-11 осуществляется следующим образом. На слайд № 11 (с ответами) можно перейти со слайда № 9 по гиперссылке KEYS I, а с № 10 – через KEYS II и по ним же вернуться назад. Аналогично осуществляется работа со СЛАЙДАМИ № 14-16; 19-21; 24-26.

Методические рекомендации по работе с папкой «Электронное тестирование» (Приложение 4)

Для работы с тестами необходимо открыть файл «TestPlay» (предварительно распаковав архив с папкой — Прим. ред.), в верхнем меню нажать кнопку «Открыть» и выбрать нужный тест. Когда тест откроется, в левом нижнем углу рабочей панели ввести фамилию того, кто тестируется. При работе с тестом базового уровня нужно выбрать один из 4-х вариантов, кликнув по маркеру перед ответом. При работе с тестом повышенного уровня сложности испытуемый вводит ответ с клавиатуры.

Источник статьи: http://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/632149/

Презентация «Фразовые глаголы» (6-7 класс)
презентация к уроку по английскому языку по теме

Презентация составлена к УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой «Английский язык» и УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой, К.М.Барановой «Радуга» для 6-7 классов.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Phrasal Verbs (to take, to make, to give) Khabarovsk 2017

take down after away back up off in 1.записывать (под диктовку) 2. снимать быть похожим на кого-либо из родственников отнести на место, вернуть взлетать ( о летательных аппаратах) снимать ( об одежде, обуви) понять, взять в толк заняться чем-то новым убрать, унести прочь

take in off away up back after down понять, взять в толк взлетать снимать ( об одежде, обуви) 1.записывать (под диктовку) 2.снимать отнести на место, вернуть убрать, унести прочь быть похожим на кого-либо из родственников заняться чем-то новым

My friend Pam has taken _____ gardening. Liz took _______ everything the teacher said about dolphins. Helicopters can take ____ from nearly any place on the ground. We’ve got to take ____ all the portraits in the classroom. That day I felt unwell and couldn’t take _____ what the teacher was saying. We were surprised to see how much the girl took _____her mother. It’s good manners to take _____ your hat when you enter the house. up down off down in after off

make up 1. сочинять, придумывать 2. гримировать, накладывать косметику out разобраться, понять (с трудом) off быстро уйти, убежать, сбежать

make off быстро уйти, убежать, сбежать out разобраться, понять (с трудом) up 1. сочинять, придумывать 2. гримировать, накладывать косметику

1. My sister takes a long time to make ___ in the morning. 2. I can’t make ____ what she is saying. 3. Every day he made _____ a new story for his children. 4. I wanted to speak to Mr Wilson but he made ____ when he saw me. up out up off

up give out раздавать back возвращать, отдавать назад отказаться, бросить какое-либо занятие away отдавать, дарить

give away up возвращать, отдавать назад отказаться, бросить какое-либо занятие out отдавать, дарить раздавать back

I know how difficult it is to do sport but, please, don’t give____. It’s my pencil case. Give it _____. Before Christmas he gives some money ____ to poor and homeless people. Let me give you ____ some photographs. up back away out

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/06/12/prezentatsiya-frazovye-glagoly-6-7

презентация «фразовый глагол to look»
презентация к уроку по английскому языку (6 класс) на тему

презентация для 6 класса на тему «фразовый глагол to look» с упражнениями

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

To look This verb has got a lot of meanings

To look after з аботиться о ком-либо воспитывать She is very old. She needs someone to look after her .

To look at с мотреть на что-либо, кого-либо Why are you looking at me like that?

To look for искать Where are you? I’m looking for you!

To look through с мотреть в (окно) просматривать We have looked through the magazines but we can’t find that photo.

To look up и скать в словаре, справочнике If you don’t know the word look it up in the dictionary.

Can you translate it? L look through after for up at

Choose the right preposition: L o o k after, up, through, out, in, on, into, at, for искать з аботиться о ком-либо просматривать с мотреть на

Complete these sentences with a preposition: He looked ____ her in great surprise. I’m looking ____ my keys. Can you help me? You can borrow my book if you promise to look ____ it. Look ____ the newspaper and tell me about the most important events. 5. Who looks ____ your dog when you go away? 8. The police looked ____ his papers.

Key: He looked at her in great surprise. I’m looking for my keys. Can you help me? You can borrow my book if you promise to look after it. Look through the newspaper and tell me about the most important events. 5. Look out — there’s a train coming. 6. Won’t you look in on me when you are in village? 7. Who looks after your dog when you go away? 8. The police looked through his papers.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация содержит информацию о том, с какими предлогами употребляется глагол и тренироваочные упражнения.

Наиболее употребляемые фразы с глаголом LOOK.

Освоение значений и развитие навыков употребления фразового глагола to look.

Фразовые глаголы с примерами их использования и упражнениями.

Видеоурок:Фразовый глагол Look в Английском языке с примерами c переводом и примерами. Английский язык.https://www.youtube.com/watch?v=hT2UCpIcvGgФразовый глагол look упражнения.http://fluengli.

Данная работа направлена на отработку глагола look а также помогает разобраться в условных предложениях.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2017/01/12/prezentatsiya-frazovyy-glagol-to-look

Английские фразовые глаголы Get, Put, Turn. Часть 2

Список английских фразовых глаголов огромен. Фактически каждый глагол при добавлении частицы становится фразовым. Однако есть такие глаголы без которых никак нельзя обойтись. Всего их семь. Вот их список: look, make, give, take, put, get, turn (7). В данном уроке мы подробно рассмотрим основные значения этих английских фразовых глаголов. Сегодня вас ждут глаголы get, put, turn.

Для начала проверьте себя. Знаете ли вы основные значения фразовых глаголов put, get, turn?

Exercise 1 (вводное). Complete the sentences by putting the right verb in.

get on with, turn on, turn down, get off, turn over, turn into, get over, get up, put up

1. It’s getting dark. Let’s … on the light.
2. Ask the conductor where to get … off.
3. …. down the radio, please. I can’t concentrate.
4. He …. over in bed.
5. She was a plain girl but … into a real beauty.
6. How do you … on with your neighbours?
7. She hasn’t … over the shock yet.
8. It’s polite to … up when a lady enters the room.
9. Christmas is coming. Let us … up the Christmas tree.

Фразовые глаголы put, get, turn. Часть 2

5. Фразовый глагол Put

Put + предлог

1. put in (into) — положить в
2. put on (onto) — положить на

Put + фразовая частица

1. put on – a) надеть, b) включать (также turn on, switch on)

1. put off – a) отложить, b) выключать (также turn off, switch off)
   
2. put down – записывать (также take down)
3. put away – положить на место (где обычно хранится)
4. put up – ставить, устанавливать
5. put up with – смириться с чем-то (обычно неприятным)

Exercise 1. Переведите, обращая внимание на выделенные сочетания.

1. I put the textbook in my schoolbag.
2. Please, put the flowers into the vase.
3. He put on his hat and left.
4. Please put the light on, it’s getting dark.
5. Never put off till tomorrow what you can do today (an English proverb).
6. Please put off all the lights as you leave the building.
7. Don’t forget to put down the important information.
8. Put the book away on the shelf.
9. Do you know how to put up a tent?
10. She can’t put up with her sons’ fights.
11. She put the magazines on a shelf.

Exercise 2. Complete the sentences using the right word: on, down, off, up, up with, away.

1. Put … your warm coat, it’s very windy today.
2. Let’s first put … the names of all those who are absent.
3. I’ll put … my visit to the office till you can come with me.
4. She had to put … the divorce.
5. I asked him to put … the light as he was the last to leave.
6. Please, put your things ….
7. She put … her glasses, the sun was too bright.
8. Let’s put … the New Year Tree. Today is 24 th of December.
9. They can’t put ….idea that it they have missed their chance.
10. Put … your clothes, they are all around the room.
11. It’s getting cold. Put … something warm.
12. I’ll have to put … my visit to the doctor.

Exercise 3. Translate into English.

1. Я надеюсь, ты не забудешь выключить свет.
2. К сожалению, она всегда откладывает все важные дела на завтра.
3. Уберите книги на полку.
4. Она не может смириться с тем, что провалила экзамены.
5. Ты умеешь ставить палатку?
6. Надень это платье, оно очень красивое.
7. Запиши его адрес, чтобы не забыть.
8. Включи свет, уже становится темно.

6. Фразовый глагол Get

Get + предлог

1. get into — a) пробраться внутрь, b) сесть в машину
2. get out — a) выйти наружу, b) выйти из машины

Get + adjective (прилагательное) = становиться (обозначения переходного состояния)

ПРИМЕР. It is getting dark. – Темнеет. (Становится темно).

Get + фразовая частица

a) сесть на велосипед, поезд, автобус и т. д.

b) делать успехи, двигаться вперед

с) продолжать делать что-то

1. get off – сойти с велосипеда, поезда, автобуса и т. д.

1. get along (on) with – уживаться, ладить с кем-то
2. get out – убраться (разг.)
3. get up – вставать
4. get away – удрать, исчезнуть, сбежать
5. get over – справиться с чем-то, преодолеть
6. get down to work / business – приняться за работу / за дело
7. get together – собираться, встречаться
8. get back – вернуться

Exercise 1. Переведите, обращая внимание на выделенные сочетания.

1. I got “a five” yesterday.
2. How can I get to the theatre?
3. Can you get me two tickets for tomorrow?
4. It is getting cold.
5. He is getting old.
6. The boy got on his bike and rode away.
7. How is he getting on with his English?
8. Get on with your work.
9. We got off the train in London.
10. My dog and my cat get along with each other.
11. Get out of the room now!
12. What time do you get up?
13. The thieves got away with our money.
14. He can’t get over his illness yet.
15. It’s 11 o’clock. It’s time to get down to work.

Exercise 2 . Complete the sentences using the missing words: over, to, on, out, off, along, up, away.

1. Jack always gets …… early: he is a farmer and has a lot work to do.
2. Does she get …… well with her classmates?
3. If you’re going to the Tower you should get …… at the next stop.
4. Hello! How are you getting ……?
5. Don’t let him get …… with my bike!
6. The old lady got …… the horse with difficulty.
7. That news was a real shock and we still can’t get …… it.
8. Get …… the bus near London Bridge and go as far as Trafalgar Square.

Exercise 3. Translate into English.

1. Я надеюсь, они смогут преодолеть все трудности.
2. К сожалению, она не ладит со своим сводным братом.
3. Убирайтесь отсюда и не шумите! Вы разбудите ребенка.
4. Уже полдень, принимайтесь за работу как можно скорее.
5. Сядьте в автобус здесь и выйдите на второй остановке.
6. Завтра мы едем на рыбалку и мне придется встать в шесть часов утра.
7. Стой! Не уйдешь!
8. Как у вас дела с концертом? Все уже готово?
9. Садитесь в машину поскорее, мы уезжаем.
10. На какой остановке ты обычно выходишь из автобуса?

7. Фразовый глагол Turn

turn + предлог

1. turnaround – повернуться, обернуться
2. turn over – перевернуть(ся)
3. turn inside out – вывернуть наизнанку
4. turnupsidedown – перевернуть вверх тормашками

turn + фразовая частица

1. turn out – оказаться
2. turn up – появиться, очутиться
3. turn into – превратиться
4. turn up – сделать громче
5. turn down – сделать тише
6. turn on – включить
7. turn off – выключить

Exercise 1. Переведите, обращая внимание на выделенные сочетания.

1. Walk along the road and don’t turn around.
2. Turn the pancake over, please: I smell it burning.
3. He turned his sweater inside out to show me the labels.
4. She turned her room upside down looking for her watch.
5. It turned out that all the children liked the idea of going on a trip.
6. The comedy turned out to be very funny.
7. He turned up in the doorway of our room.
8. In the winter, the water turned into ice.
9. Please, turn off the radio or at least turn it down: I’m trying to sleep.
10. Turn up the television, I can’t hear anything.
11. Turn off the light.

Exercise 2 . Complete the sentences using the missing words: around, out, off, over, up, into, upside down.

1. Give him his letter if he turns … .
2. I turned … and saw Mary’s face in a window.
3. “I’ll turn you … a frog!” said the Witch to the Prince.
4. He turned the whole house … trying to find the book on computers.
5. He couldn’t sleep but just turned … in his bed till 6 o’clock in the morning.
6. Charles turned … to be a very good friend; he was really very helpful when I was in trouble.
7. The wind was so strong that it turned our umbrellas … … .
8. Will you turn the television … : I can’t hear what mother is saying.
9. In a few seconds six white mice turned … six beautiful horses.
10. Elizabeth was turning … the pages of her book without reading.

Exercise 3. Translate into English.

1. Оказалось, что Джон был весьма грубым мальчиком.
2. Во многих сказках злые ведьмы (witches) превращают людей в животных.
3. Переверни три страницы, и ты увидишь картинку, которую ты ищешь.
4. Том вывернул карманы наизнанку, но не нашел ни одного цента (cent).
5. Он появился в самом конце вечеринки.
6. А теперь выключите магнитофоны и запишите то, что вы слышали.
7. Оказалось, что практиковаться в игре на фортепьяно скучно.
8. Сделай звук телевизора потише.
9. Мы обернулись и увидели, что наши друзья вышли из дома, чтобы попрощаться.
10. Оказывается, что английский язык позаимствовал (borrow) много слов из других языков.

Теперь, когда вы изучили основные английские фразовые глаголы look, make, give, take, put, get, turn (7), рекомендуется закрепить пройденный материал и заняться повторением или продолжить изучение английского языка по уровням (уровень 2 — intermediate)

KEYS to exercise 1:

1 — turn on, 2 — get off, 3 — turn down, 4- turn over, 5 — turn into, 6 — get on with, 7 — get over, 8 — get up, 9 — put up

Итак, вы знаете основные фразовые глаголы. Список этих глаголов будет продолжен, но позже. А пока рекомендую еще раз закрепить полученные знания на практике и выполнить Упражнения на английские фразовые глаголы Look, make, give, take, put, get, turn (7).

Источник статьи: http://englishinn.ru/angliyskie-frazovyie-glagolyi-spisok-get-put-turn-chast-2.html