Ферзь одушевленное или неодушевленное существительное

Морфологический разбор имени существительного «Ферзь»

Для слова «ферзь» найден 1 вариант морфологического разбора

Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «ферзь» — имя существительное
Морфологические признаки.
1. ферзь (именительный падеж единственного числа)
2. Постоянные признаки:
  - нарицательное
  - одушевлённое
  - мужской род
  - 2-е склонение
  Непостоянные признаки:
  - именительный падеж
  - единственное число.
Может относится к разным членам предложения.

План разбора имени существительного

Часть речи. Общее значение
Морфологические признаки.
1. Начальная форма (именительный падеж, единственное число)
2. Постоянные признаки:
  - Собственное или нарицательное
  - Одушевленное или неодушевленное
  - Род
  - Склонение
  Непостоянные признаки:
  - Падеж
  - Число
Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения)

План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.

Если морфологический разбор имени существительного «ферзь» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.

Источник статьи: http://morfologicheskij-razbor.ru/imya-sushhestvitelnoe/%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B7%D1%8C

Морфологический разбор «ферзь»

Сделаем морфологический разбор слова «ферзь». Разбор состоит из 3 пунктов.

Часть речи
Часть речи слова ферзь — имя существительное.
Морфологические признаки
- Начальная форма: ферзь (именительный падеж единственного числа);
- Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
- Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Слова с буквой ё пишите через букву ё (не через е!): чёрный, стёкла, совершённый, пошёл и др.

За всё время слово запрашивали 1275 раз.
Разбор сделан с помощью программы и не всегда может быть правильным. Представленный результат используется вами исключительно для самопроверки.
Если вы считаете разбор неверным, то убедитесь, что слово написано без ошибок и опечаток. Или нажмите Ctrl+Enter и сообщите об ошибке.

Источник статьи: http://morphologyonline.ru/%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B7%D1%8C

Определите принадлежность существительных к одушевлённым или неодушевлённым: русалка, мертвец, кукла, ферзь, толпа, оса.

Неодушевлённые только ферзь и толпа.

Одушевлённость-неодушевлённость — грамматическая категория имён существительных, прилагательных, отчасти числительных и местоимений. У имён существительных категория О. -н. — это категория, относящая называемый предмет к разряду одушевлённых (т. е. живых существ — людей, животных) или к разряду неодушевлённых (предметов, свойств, действий и т. п.) . Помимо названий отдельных людей и животных, к одушевлённым существительным относятся названия мифических существ, представляемых как живые (дракон, кентавр, дьявол и т. п.) , а также слова МЕРТВЕЦ, покойник, КУКЛА, марионетка. Названия растений, а также совокупностей, групп людей и животных (отряд, ТОЛПА, стая, стадо и т. п. ) относятся к неодушевлённым существительным. Слова бактерия, микроб, личинка, куколка (насекомого) могут употребляться и как одушевлённые, и как неодушевлённые.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/39050718

Какие из данных существительных являются одушевленными?

1)коллектив
2)утопленник
3)ферзь
4)труп
5)кукла
6)человечество

Одушевлённых существительных в данном перечне три: УТОПЛЕННИК, ФЕРЗЬ, КУКЛА. Странного в этом ничего нет, всё можно объяснить.

Грамматическая категория ОДУШЕВЛЁННОСТИ / НЕОДУШЕВЛЁННОСТИ далеко не всегда совпадает с биологическими понятиями ЖИВОЕ / НЕЖИВОЕ.

Грамматическая категория одушевленности / неодушевлённости проверяется формой ВИНИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА:
► у одушевленных существительных она совпадает с формой родительного падежа (тоже множественного числа);
► у неодушевленных – с формой именительного падежа множественного числа.

Вот как осуществляется проверка одушевлённости / неодушевлённости существительных УТОПЛЕННИК, ФЕРЗЬ, КУКЛА:
► И. есть утопленники, ферзи, куклы
► Р. нет УТОПЛЕННИКОВ, ФЕРЗЕЙ, КУКОЛ
► В. вижу УТОПЛЕННИКОВ, ФЕРЗЕЙ, КУКОЛ

Обратите внимание: во множественном числе ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ у данных слов совпал с РОДИТЕЛЬНЫМ – это и есть доказательство того, что существительные УТОПЛЕННИК, ФЕРЗЬ, КУКЛА являются ОДУШЕВЛЁННЫМИ.

Проверим оставшиеся существительные – КОЛЛЕКТИВ, ТРУП, ЧЕЛОВЕЧЕСТВО.
► И. есть КОЛЛЕКТИВЫ, ТРУПЫ, ___
► Р. нет коллективов, трупов, ___
► В. вижу КОЛЛЕКТИВЫ, ТРУПЫ, ___

У существительных КОЛЛЕКТИВ, ТРУП во множественном числе ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ совпал с ИМЕНИТЕЛЬНЫМ, а это доказывает: данные существительные являются НЕОДУШЕВЛЁННЫМИ.

У слова ЧЕЛОВЕЧЕСТВО множественного числа нет (я поставила прочерки), поэтому оно не относится ни к одушевлённым, ни к неодушевлённым (к нему, кстати, мы задаём сразу оба вопроса: кто? что? человечество; кого? чего? человечества и т. п.).

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/65973238

Урок русского языка «Одушевленные и неодушевленные имена существительные». 5-й класс

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

16 предметов
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Наградные и подарки

Описание презентации по отдельным слайдам:

СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ Задание. Записать слова и выделить орфограммы. ЗАкат, зАря, рОсток, порОсль, шОрох, цИфра, искуССтво, птицЫ, пчЕлка, цИтата, жЕлудь, цвЕток.

ТЕМА: «ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ОДУШЕВЛЕННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ»

ЦЕЛЬ: Дать представление об одушевленных и неодушевленных именах существительных. Выработать навыки определения одушевленных и неодушевленных имен существительных. Повторить средства выразительности.

Одушевленные (живые) – КТО? (дракон, принцесса, кот, король, попугай, мальчик) Неодушевленные (неживые) – ЧТО? (труба, лодка, море, дерево, бочка, солнце, причал)

ПОКАЗАТЕЛИ ОДУШЕВЛЕННОСТИ- НЕОДУШЕВЛЕННОСТИ: Значение слова: одушевленные существительные чаще называют живой предмет, а неодушевленные – неживой. Вопрос (Кто? Что?). Совпадение падежных окончаний: у одушевленных – В.п. мн.ч. = Р.п. мн.ч. у неодушевленных – В.п. мн.ч. = И.п. мн.ч.

По реке плывет плот. На берегу сидит неподвижно толстый ленивый Кот. Плот спрашивает у Кота: Ты живой? Живой. А чем докажешь? Двигаюсь. Я плыву, а ты сидишь. Захочу – буду шевелиться. Я – великий плот, живой, а коты – неодушевленные. Ты вещь, а я существо. Кот подумал и говорит: — Я тебе грамматически точно докажу, кто есть кто, а что есть что. Я тебя винительным падежом убью. Твой именительный не устоит против моего винительного. Помогите коту, докажите на деле, что он прав, используя элементы сочинения-рассуждения, напишите свой ответ. (Подсказка! Я считаю, я думаю, я уверен, во-первых, во-вторых), значит, следовательно) РАБОТА НАД ТЕКСТОМ.

ПРИМЕРЫ: а) Р.п. Нет кого? Котов. В.п. Вижу кого? Котов. б) И.п. что? Плоты. В.п. вижу что? Плоты

Одушевленные существительные, называющие: Неодушевленные существительные: 1. Богов и мифических существ, представляемых как живых: леший, домовой, русалка. 1. Обозначающие предметы неживой природы: камень, цветок, дерево, море, снег. 2. Названия шахматных и карточных фигур: туз, валет, дама, король, конь, ферзь, слон, ладья, пешка. 2. Названия деревьев и растений: тополь, сосна, ель, ромашка (наука рассматривает их как живые организмы). 3. Существительные, называющие кукол: петрушка, матрешка, неваляшка, снеговик, роботы. 3. Относятся существительные, обозначающие совокупность живых существ: народ, стая, войско, толпа, батальон, полк. 4. Существительные, обозначающие умершего человека: мертвец, покойник, утопленник (существительное труп сюда не входит). 4. Названия небесных светил: Марс, Юпитер, Сатурн, Уран. 5. Названия рыбных блюд: шпроты, кильки. 6. Собирательные существительные: студенчество, человечество, молодежь, профессура (не имеют грамматического показателя одушевленности). Некоторые существительные обнаруживают колебания в отнесенности к одушевленным/неодушевленным, сюда причисляют названия микроорганизмов и беспозвоночных: вирус, бактерия, личинка, микробы.

Олицетворение – речевой оборот, в котором слова, обозначающие свойства и признаки явлений одушевленного мира, применяются в описаниях внешне сходных явлений мира неодушевленного.

А посуда вперед и вперед По полям, по болотам идет. И чайник шепнул утюгу: «Я дальше идти не могу». И заплакали блюдца: «Не лучше ли вернуться?» И зарыдало корыто: «Увы, я разбито, разбито!» Но блюдо сказало: « Гляди, Кто это там позади?» (К. Чуковский.)

Одушевленные (кто?) Посуда идет Чайник шепнул Утюг он слушает Блюдца заплакали Корыто зарыдало Блюдо сказало Олицетворение Неодушевленные (что?) Поля Луга

Написать мини-сочинение, используя слова в словарном диктанте. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА.

Бабочка, судак, тюльпан. Дерево, кукла, девочка. Насекомое, животное, расписание. Самолет, машина, летчик. Соловей, песня, певец.

ВЫВОД: Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос кто? (они живые) Неодушевленные – что? (неживые) 2. Отличие одушевленных от неодушевленных: Одушевленные имена существительные – мн.ч. Р.п. = мн.ч. В.п. Неодушевленные имена существительные – мн.ч. И.п. = мн.ч. В.п. 3. Если предмет совершает действия – одушевленное имя существительное. Если не передвигаются, не едят – неодушевленные имена существительные. 4. В сказках неодушевленным предметам приписываются свойства одушевленных. Такой прием называется олицетворением.

Рефлексия. Для меня на уроке самым трудным было….. Для меня на уроке самым интересным было….. Из урока я узнал(а) На уроке мне понравилось…..

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. 1)П. 92, упр.703 2) напишите сказку об одушевленных и неодушевленных именах существительных;

Выберите книгу со скидкой: