Нужна помощь срочно! Пожалуйста 🙂
Помогите, пожалуйста, кто чем может!! В интернете ответов не найти, а сама я ничего не понимаю 🙁
I. Поставьте нужное личное местоимение:
1. Wohin gehst. heute nach dem Unterricht?
2. ..mache die Hausaufgaben immer lange.
3. Freunde, ..arbeitet nicht besonders fleißig!
4. wiederholt gründlich alle Regeln.
5. Im Sommer baden . viel in unserem Fluß.
III. Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:
1. Nicht alle Schüler. heute Wörterbücher.
2. Wer. heute Klassendienst?
3. Ich . nicht fertig, aber ich . noch Zeit..
4. Wir. dreimal in der Woche Literatur.
5. Meine Mutter . Dolmetscherin von Beruf.
IV. Вставьте притяжательные местоимения, соответствующие подлежащему. Переведите предложения:
1. Er liebt . Eltern.
2. Es liebt . Eltern.
3. Sie lieben . Eltern.
4. Sie liebt. Eltern.
5. Ich liebe . Eltern.
V. Переведите русское местоимение «свой», «своя», «свое», «свои» соответствующим немецким притяжательным местоимением:
1. Ich sehe (своего) Freund.
2. Er sieht (своего) Freund.
3. Du rufst (свою) Schwester.
4. Sie putzt (свое) Fenster.
5. Es putzt (свое) Fenster.
VI. Переведите:
l. ваша телеграмма, 2. наша семья, 3. твоя комната, 4. его книга, 6. ее шариковая ручка, 7. моя мама, 8. наш дом, 9. Ваша работа, 10. их ответ.
VII. Замените подлежащее неопределенно-личным местоимением man переведите предложения:
1. Die Touristen besichtigen gern die altrussischen Städte.
2. In der Deutschstunde sprechen die Schüler meistens deutsch.
3. Die Zuschauer haben während der Vorführung oft Beifall geklatscht.
4. Es ist schon dunkel draußen, wir sehen nichts.
5. Diese leichte Aufgabe erfüllen die Schüler in zehn Minuten.
VIII. Допишите личные окончания глаголов:
1. Mein Freund ist krank, er komm. heute zum Unterricht nicht, und ich besuch. ihn am Abend.
2. Wen grüß. du so herzlich?
3. Die Kinder spiel. lustig im Garten, dort spiel. meine Schwester Anna.
4. Der Lehrer frag. die Schüler, alle antwort. gut. Nur Peter antwort. schlecht. 5. Frau Kern sag. „Monika, alle zeichn. — Inge zeichn. Otto zeichn. Hans zeichn. auch. Und warum zeichn. du nicht?»
IX. Lesen Sie den Text!
Geld: Einnahmen und Ausgaben
Ewald Harward, 35 Jahre alt, Köln, ledig, keine Kinder, evangelisch,
Lohnsteuerklasse 1, Facharbeiter.
Herr Harward verdient im Monat Euro 2000, – brutto. Davon gehen insgesamt
circa Euro 550, – Steuer ab. Fur die Krankenversicherung gibt er im
Monat ungefahr 150 Euro aus, fur die Rentenversicherung bezahlt er etwa 200
Euro. Ungefahr Euro 50, – zahlt in die Arbeitslosenversicherung ein, 30 Euro
macht der Mitgliedsbeitrag fur die Gewerkschaft aus.
Herr Harward bekommt also zusammen etwa Euro 1020, – netto im Monat.
Die Rechnung geht so weiter: Ungefahr Euro 300, — gehen fur Miete,
Strom, Heizung, Gas und Wasser ab, und noch einmal Euro 300, — gibt er fur
Essen und Trinken aus.
Die Kleidung kostet im Monat Euro 75, für Auto und Versicherungen
braucht er Euro 200, für Telefon Euro 25. Sonstige Kosten – das sind zum
Beispiel Autoreparaturen, Renovierung in der Wohnung, Urlaub, Zeitung –
noch einmal Euro 300, — und für Kneipe und Disco Euro 50, -.
Was spart Herr Harward im Monat?
— Nichts! Er legt nichts zurück! Herr Harward hat im Monat etwa Euro 230, — zu wenig!
I. Поставьте нужное личное местоимение:
1. Wohin gehst du heute nach dem Unterricht?
2. Ich mache die Hausaufgaben immer lange.
3. Freunde, ihr arbeitet nicht besonders fleißig!
4. Er wiederholt gründlich alle Regeln.
5. Im Sommer baden wir viel in unserem Fluß.
III. Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:
1. Nicht alle Schüler haben heute Wörterbücher. Не у всех учеников есть сегодня словари
2. Wer hat heute Klassendienst? Кто сегодня дежурный по классу?
3. Ich bin nicht fertig, aber ich habe noch Zeit. Я не закончил, но у меня есть ещё время.
4. Wir haben dreimal in der Woche Literatur. Унас три раза в неделю литература.
5. Meine Mutter ist Dolmetscherin von Beruf. Моя мама переводчица по профессии.
IV. Вставьте притяжательные местоимения, соответствующие подлежащему. Переведите предложения:
1. Er liebt seine Eltern. Он любит своих родителей.
2. Es liebt seine Eltern. Оно (напр. дитя) любит своих родителей.
3. Sie lieben ihre Eltern. Они любят своих родителей.
4. Sie liebt ihre Eltern. Она любит своих родителей
5. Ich liebe meine Eltern. Я люблю моих родителей
V. Переведите русское местоимение «свой» , «своя» , «свое» , «свои» соответствующим немецким притяжательным местоимением:
1. Ich sehe meinen Freund.
2. Er sieht seinen Freund.
3. Du rufst deine Schwester.
4. Sie putzt ihr Fenster.
5. Es putzt sein Fenster.
VI. Переведите:
l. Ihr Telegramm, 2. Unsere Familie, 3. Dein Zimmer, 4. Sein Buch, 6. Ihr Kugelschreiber, 7. Meine Mutter, 8. Unser Haus, 9. Ihre Arbeit, 10. Ihre Antwort.
VII. Замените подлежащее неопределенно-личным местоимением man переведите предложения:
1. Man besichtigt gern die altrussischen Städte.
2. In der Deutschstunde spricht man meistens deutsch.
3. Man hat während der Vorführung oft Beifall geklatscht.
4. Es ist schon dunkel draußen, man sieht nichts.
5. Diese leichte Aufgabe erfüllt man in zehn Minuten.
VIII. Допишите личные окончания глаголов:
1. Mein Freund ist krank, er kommt heute zum Unterricht nicht, und ich besuche ihn am Abend.
2. Wen grüßt du so herzlich?
3. Die Kinder spielen lustig im Garten, dort spielt meine Schwester Anna.
4. Der Lehrer fragt die Schüler, alle antworten gut. Nur Peter antwortet schlecht.
5. Frau Kern sagt: „Monika, alle zeichnen — Inge zeichnet,Otto zeichnet,Hans zeichnet auch. Und warum zeichnest du nicht?»
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/74306630
Карточки по теме » Präsens слабых и сильных глаголов»
Карточки по теме « Präsens слабых и сильных глаголов»
Упражнение 1
Проспрягайте в Präsens:
1. Ich lerne Deutsch. 2. Ich wiederhole die Regel. 3. Ich rechne schnell und richtig. 4. Ich gratuliere der Mutter. 5. Ich arbeite fleißig. 6. Ich spiele Klavier. 7. Ich zeichne nicht gut.
Упражнение 2
Выделите личные окончания глаголов :
1, Monika, deine Mütter kocht gut. Kochst du auch gut? 2. Ich mache schnell die Hausaufgaben und dann gehen wir spazieren. 3. Ihr arbeitet heute ausgezeichnet. 4. Er schreibt den Satz nicht richtig. 5. Frau Schneider, Sie singen sehr schön. 6. Inge geht in die Klasse 5 und lernt sehr fleißig, 7. Ich sitze links am Fenster und mein Freund Olaf sitzt neben mir. 8. Herr Lehrer diktiert die Vokabeln und wir schreiben sie in die Hefte. 9 Wem besuchst du deine Tante? 10. Die Familie verbringt den Abend zu Hause. ll. Der Vater und der Sohn spielen Schach,’ die Mutter näht.
Упражнение 3
Поставьте глагол, данный в скобках, в нужном лице и числе Präsens:
1. In der Pause (spielen) die Jungen im Hof Fußball. 2. Meine Tante (wohnen) nicht weit von uns. 3. Sein Bruder (arbeiten) in einer großen Firma. 4. Ich (gehen) heute ins Theater, (gehen) du mit? 5. Zuerst (kontrollieren) wir die Hausaufgabe, dann (schreiben) die Lehrerin neue Vokabeln an die Tafel. 6. Warum (kommen) du heute zum Unterricht nicht? 7. Olga (kommen) in die Klasse, (öffnen) das Fenster und (lüften) das Klassenzimmer. 8. Der Lehrer (sagen): „Kinder, ihr (anworten) heute gut und (bekommen) gute Noten.» 9. Alle Hausaufgaben (machen) ich immer am Nachmittag. 10. Herr Bauer, wann (fliegen) Sie nach Frankfurt?
Упражнение 4
Поставьте нужное личное местоимение:
1. Wohin gehst. heute nach dem Unterricht? 2. . mache die Hausaufgaben immer lange. 3. Freunde, . arbeitet nicht besonders fleißig! 4. wiederholt gründlich alle Regeln. 5. Im Sommer baden . viel in unserem Fluß. 6. Frau Becker, . bringen Ihre Tasche nach Hause. 7. verstehst in Mathematik nichts. 8. Herr Fischer, . schreiben dieses Wort nicht richtig.
Упражнение 5
Допишите личные окончания глаголов :
1. Mein Freund ist krank, er komm. heute zum Unterricht nicht, und ich besuch. ihn am Abend. 2. Wen grüß. du so herzlich? 3. Die Kinder spiel. lustig im Garten, dort spiel. meine Schwester Anna. 4. Der Lehrer frag. die Schüler, alle antwort. gut. Nur Peter antwort. schlecht. 5. Frau Kern sag. „Monika, alle zeichn. — Inge zeichn. Otto zeichn. Hans zeichn. auch. Und warum zeichn. du nicht?» 6. Wann komm. du heute zu mir? 7. Wir schreib. heute ein Diktat und ich wiederhol. alle Vokabeln .
Упражнение 6
Ответьте на вопросы :
1. Lernen die Kinder Deutsch oder Englisch? Lernst du Deutsch oder Englisch? Lernen Sie Deutsch oder Englisch? Lernt ihr Deutsch oder Englisch? 2. Badest du gern? Badet ihr» gern? Baden Sie gern? Baden sie gern? 3. Wer besucht heute deine Großeltern? Wen besuchen heute deine Großeltern? 4. Was machen sie heute am Abend? Was machen Sie heute am Abend? Was macht sie heute am Abend? Was machst du heute am Abend? Was macht ihr heute am Abend? 5. Arbeitet deine Mutti? Arbeitet ihr viel? Arbeiten sie fleißig? 6. Kommt Wowa morgen zum Unterricht? Kommt ihr morgen zum Unterricht? Kommt sie morgen zum Unterricht? 7. Wie heißen Sie? Wie heißen sie? Wie heißt sie? Wie heißt du? Wie heißt er? Wie heißt ihr?
Упражнение 7
Проспрягайте письменно сильные глаголы:
1. nehmen, 2. lesen, 3. geben, 4. fahren, 5. laufen 6. tragen, 7. essen, 8. schlafen, 9. vergessen, 10. werfen
Упражнение 8
Проспрягайте письменно:
l. Ich spreche Deutsch. 2. Ich treffe den Freund. 3. Ich fahre Auto. 4. Ich sehe Frau Becker. 5. Ich helfe der Mutter.
Упражнение 9
Вставьте глагол lesen в правильной форме :
1. In der Deutschstunde . die Schüler oft deutsche Texte. 2 Mein Bruder . nicht besonders viel. 3. . du Zeitungen gern? 4. Kinder, ihr . heute sehr gut. 4. Ich . den Brief von Meinem Freund aus Deutschland. 5. Wir . aufmerksam den Stundenplan.
Упражнение 10
Вставьте глагол geben в правильной форме :
1. Wann . du mir deine Adresse? 2. Die Mutter. dem eine Tafel Schokolade. 3. Frau Lehrerin . den Schülern du Hausaufgabe. 4. Wir . dem Lehrer unsere Hefte. 5. Ihr . Klassenleiterin die Tagebücher. 6. Die Eltern . Monika 1) Mark.
Упражнение 11
Вставьте глагол sprechen в правильной форме :
1. Fräulein Braun, Sie . sehr gut Russisch. 2. Mein Großvater . zwei Fremdsprachen. 3. . du Deutsch? 4. In der Versammlung . die Schüler über ihr Studium. 5. Ich spreche auch etwas Englisch. 6. Ihr . sehr laut.
Упражнение 12
Вставьте глагол sehen в правильной форме:
1. Meine Großmutter . schon schlecht. 2. Die Touristen . in dieser Stadt sehr viel Interessantes. 3. . du dort an der Ecke ein Geschäft? 4. Ihr . hier ein Baudenkmal aus dem 18. Jahrhundert. 5, Wir. auf der Straße viele Menschen. 6. Ich . in deiner Arbeit keinen Fehler.
Источник статьи: http://mega-talant.com/biblioteka/kartochki-po-teme-pr-sens-slabyh-i-silnyh-glagolov-86871.html
Допишите личные окончания глаголов:
1. Mein Freund ist krank, er komm. heute zum Unterricht nicht, und ich besuch. ihn am Abend. 2. Wen gru. du so herzlich? 3. Die Kinder spiel. lustig im Garten, dort spiel. meine Schwester Anna. 4. Der Lehrer frag. die Schuler, alle antwort. gut. Nur Peter antwort. schlecht. 5. Frau Kern sag. „Monika, alle zeichn. — Inge zeichn. Otto zeichn. Hans zeichn. auch. Und warum zeichn. du nicht?» 6. Wann komm. du heute zu mir? 7. Wir schreib. heute ein Diktat und ich wiederhol. alle Vokabeln . 8. Du arbeit. in der Stunde flei?ig und bekomm. eine Funf. 9. Im Korridor gru. Winfried seine Russischlehrerin. 10. Die Gaste komm. und gratulier. mir zum Geburtstag.11. Sascha schenk. mir Rosen und ich stell. sie in die Vase. 12. Versteh. ihr mich gut? 13. Ich rechn. nicht besonders gut, aber mein Bruder rechn. viel besser als ich. 14. Es schnei. heute. 15. Wohin stell. du den Sessel? 16. Frau und Herr Mertens gehe. in den Supermarket und kauf. ein. 17. Auf der Stra?e wart. Kurt zehn Minuten auf seinen Freund Dieter. 18. Ich bad.. im Sommer sehr oft und gern. Und ihr, bad. ihr auch gern? 19. Es klingel. und die Mutter ofm. die Tur. 20. Unsere Katze hei. Luise. Und wie hei. eure Katze?
Mein Freund ist krank, er komme heute zum Unterricht nicht, und ich besuche ihn am Abend. 2. Wen gru?t du so herzlich? 3. Die Kinder spielt lustig im Garten, dort spielt meine Schwester Anna. 4. Der Lehrer fragt die Schuler, alle antworten gut. Nur Peter antwortet schlecht. 5. Frau Kern sagt: „Monika, alle zeichnen — Inge zeichnt, Otto zeichnt, Hans zeichnt auch. Und warum zeichnst du nicht?» 6. Wann kommst du heute zu mir? 7. Wir schreiben heute ein Diktat und ich wiederhole alle Vokabeln. 8. Du arbeitest in der Stunde flei?ig und bekommst eine Funf. 9. Im Korridor gru?t Winfried seine Russischlehrerin. 10. Die Gaste kommen und gratulieren mir zum Geburtstag.11. Sascha schenkt mir Rosen und ich stelle sie in die Vase. 12. Versteht ihr mich gut? 13. Ich rechne nicht besonders gut, aber mein Bruder rechnt viel besser als ich. 14. Es schneit heute. 15. Wohin stellst du den Sessel? 16. Frau und Herr Mertens gehen in den Supermarket und kaufen ein. 17. Auf der Stra?e wartet Kurt zehn Minuten auf seinen Freund Dieter. 18. Ich bade im Sommer sehr oft und gern. Und ihr, badet ihr auch gern? 19. Es klingelt und die Mutter ofmet die Tur. 20. Unsere Katze hei?t Luise. Und wie hei?t eure Katze?
Mein Freund ist krank, er kommt heute zum Unterricht nicht, und ich besuche ihn am Abend. 2. Wen gru?t du so herzlich? 3. Die Kinder spielen lustig im Garten, dort spielt meine Schwester Anna. 4. Der Lehrer fragt die Schuler, alle antworten gut. Nur Peter antwortet schlecht. 5. Frau Kern sagt: „Monika, alle zeichnen — Inge zeichnet, Otto zeichnet, Hans zeichnet auch. Und warum zeichnest du nicht?» 6. Wann kommst du heute zu mir? 7. Wir schreiben heute ein Diktat und ich wiederhole alle Vokabeln . 8. Du arbeitest in der Stunde flei?ig und bekommst eine Funf. 9. Im Korridor gru?t Winfried seine Russischlehrerin. 10. Die Gaste kommen und gratulieren mir zum Geburtstag.11. Sascha schenkt mir Rosen und ich stelle sie in die Vase. 12. Versteht ihr mich gut? 13. Ich rechne nicht besonders gut, aber mein Bruder rechnet viel besser als ich. 14. Es schneit heute. 15. Wohin stellst du den Sessel? 16. Frau und Herr Mertens gehen in den Supermarket und kaufen ein. 17. Auf der Stra?e wartet Kurt zehn Minuten auf seinen Freund Dieter. 18. Ich bade im Sommer sehr oft und gern. Und ihr, badet ihr auch gern? 19. Es klingelt und die Mutter offnet die Tur. 20. Unsere Katze hei?t Luise. Und wie hei?t eure Katze?
Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Другие предметы.
Источник статьи: http://domashechka.ru/drugie-predmety/page5022131.html