Дописать окончания в именах прилагательных указать их род в спокойном

Дописать окончания в именах прилагательных указать их род

в спокойн.. глубок. озеро смотрятся голуб. небо зелен. ветви деревьев лес взбирается высоко на гол. склоны сопок цепляется за дик. землю завоёвывает огромн.. край крушит скалы сед. гранитн. утёсы

В спокойной глубокое озеро голубое небо зелёные ветви за дикую землю огромный край

Ответ:

Интонация является обязательным признаком устной, звучащей речи. Речь без интонации невозможна. Богатство и содержательность речи, ее выразительные возможности обеспечиваются не только богатством словаря и мастерством словесного выражения, но также ее интонационной гибкостью, выразительностью и разнообразием.

Интонация занимает важное место в структуре языка и выполняет различные функции:

при помощи интонации производится членение речи на интонационно-смысловые отрезки (синтагмы) интонация оформляет различные синтаксические конструкции и типы предложений интонация участвует в выражении мысли, чувства и волеизъявления человека

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/3491774-dopisat-okonchaniya-v-imenah-prilagatelnyh-ukazat-ih-rod-v.html

Дописать окончания в именах прилагательных указать их род в спокойн.. озеро смотрятся небо ветви деревьев лес взбирается высоко на склоны сопок цепляется за землю завоёвывает огромн.. край крушит скалы утёсы

Ответы

В спокойное (с.р.) глубокое (с.р.) озеро смотрятся голубое (с.р.) небо, зеленые (мн.ч.) ветви деревьев, лес взбирается высоко на голые (мн.ч.) склоны, сопок цепляется за дикую (ж.р.) землю, завоёвывает огромный (м.р.) край, крушит скалы, седые (мн.ч.) гранитные (мн.ч.) утёсы.

У прилагательных во мн. числе род не определяется.

часть речи — имя числительное.

начальная форма: восьмой (именительный падеж);

постоянные признаки: порядковое, простое;

непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число, мужской род.

Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question17349999

Проверочная работа по русскому языку в 4 классе по теме «Имя прилагательное».

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Проверочная работа по русскому языку в 4 классе по теме

Вставьте окончания имен прилагательных, определите падеж прилагательного.

В голуб.. небе, поздн.. вечером, в тих.. океане, на высок.. горе, над птичь.. гнездом, о солнечн.. дне, вижу красив.. мышь.

Здоров. воздух, тенист. аллеи, утренн. туман, полезн. дела, космическ. ракета, богат. урожай, березов. рощи.

2.Поставить данные словосочетания в указанном падеже.

веселый праздник (П.п.) -________________________________

высокая гора (Р.п.) -____________________________________

поздний звонок (Р.п.) -______________________________________

новое платье (Т.п.) -__________________________________

новая одежда ( Т . п . ) -_____________________________

3.Дописать окончания в именах прилагательных, указать их род, падеж.

В спокойн… глубок… озеро смотрятся голуб… небо, зелен… ветви деревьев. Лес взбирается высоко на гол… склоны сопок, цепляется за дик… землю, завоёвывает огромн… край, крушит скалы, сед… гранитн… утесы.

4 Подчеркни им. прилагательные, укажи их число и падеж .

Подснежник. Первый весенний цветок. Чистый, свежий, пахнущий весной, он появился на проталинке среди пропитавшегося влагой снега. Его фарфоровая чашечка светилась ослепительной белизной. Он казался хрупким и беззащитным. Но сколько в нём жизни, смелости, отваги. Не побоялся, первым вылез из мёрзлой земли. Настоящий герой.

Вставьте окончания имен прилагательных, определите падеж прилагательного

На голуб. . небе, в глубок. . снегу, ненастн. . утром, в прозрачн. . воде, над высок. . скалой, о любим. . герое, вижу лесн. . тишь.

Весенн.. небо, коротк. . дорога, длинн.. путь, солнечн. . утро, осенн. . день, зелен.. красавица, больш.. экран, долгожданн.. лето, хмур.. осень.

Поставить данные словосочетания в указанном падеже.

Острое копье (Т.п.) -________________________________

солнечный денёк ( Т . п . ) –_________________________________

веселый праздник (П.п.) -_________________________

высокий сугроб (Р.п.) -________________________________________

поздний вечер (Р.п.) -______________________________

3 Дописать окончания в именах прилагательных, указать их род, падеж.

4 Подчеркни им. прилагательные,. укажи их число и падеж.

Лиса – осторожный и хитрый зверь. Шерсть на ней длинная и пушистая. Мордочка у лисы красивая. Особенно хорош хвост. Он переливается на солнце рыжими искрами. Лиса живёт в лесу. Она выкапывает глубокие норы. Питается лиса мышами. Заметает свои следы хвостом.

Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-russkomu-yaziku-v-klasse-po-teme-imya-prilagatelnoe-3635236.html

Тесты по русскому языку. Имя прилагательное.
тест по русскому языку (4 класс) на тему

Проверочное тестирование по теме.

Скачать:

Вложение	Размер
imya_prilagatelnoe.docx	16.58 КБ

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме «Имя прилагательное».

Образовать от данных имен существительных прилагательные и определить род. Записать.

Место (житель), лес (поляна), область (центр), грусть (день), радость (новость), интерес (дело), вкус (яблоко).

Записать. Подчеркнуть прилагательные, обозначить их род и число.

Вода – могучий работник. Она роет в степях глубокие овраги. В руслах рек она намывает песчаные мели, строит большие и малые острова.

Поставь в нужном падеже имя прилагательное. Записать. Выделить окончание.

Загорели под лучами ( горячее июльское ) солнце.

Дошли до ( дальнее лесное ) озеро.

Проснулись от ( долгий зимний ) сна.

Проверочная работа по теме «Имя прилагательное».

Согласовать прилагательные с существительными в том же роде. Записать. Обозначить род, выделить окончание.

Родной (город, страна, село)

Лесной (край, поляна, озеро)

Синий (цветок, лента, небо)

Списать. Указать число, выделить окончание прилагательных.

Здоров. воздух, тенист. аллеи, утренн. туман, полезн. дела, космическ. ракета, богат. урожай, березов. рощи.

Записать ответы на вопросы, употребляя слова, данные в скобках . О бозначить падеж, выделить окончание.

Когда отец с сыном ходили на рыбалку? (раннее солнечное утро)
За каким островком наловили рыболовы окуней? (небольшой песчаный)

Поставить данные словосочетания в указанном падеже. Выделить окончания.

веселый праздник (П. п.) —

высокий сугроб (Р. п.) —

солнечный денёк (Т. п.) –

Списать. Дописать окончания в именах прилагательных, указать их род, падеж.

Поставить данные словосочетания в указанном падеже. Выделить окончания.

поздний звонок (Р. п.) —

красивая одежда (Т. п.) —

Списать. Дописать окончания в именах прилагательных, указать их род, падеж.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочные тесты по русскому языку УМК ПНШ предназначены для учеников 3 класса. Проводятся в середине 1 четверти после изучения темы «Имя существительное.Имя прилагательное» для закрепления, обобщени.

Тест с выбором ответа.

Данный тест состоит из двух вариантов, который выполнен в программе Excel, общее понятие об имени прилагательном, составлен к учебнику Т.Г. Рамзаевой. Ребятам нужно правильно выбрать один вариан.

В данной тестовой работе 2 варианта. Разнообразные виды тестовых заданий дают возможность учителю проверить знания уч-ся по теме, выявить типичные ошибки по теме, уровень знаний.

Тест поможет учителю проверить знания учащихся по изученной теме. Создан MS PowerPoint на основе шаблона Комаровского А.Н.

Тест проводится в конце изучения темы «Имя прилагательное» в 3 классе.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2017/06/12/testy-po-russkomu-yazyku-imya-prilagatelnoe

Определите род существительных. Допишите правильное окончание прилагательных.

Задание 1. Определите род существительных. Допишите правильное окончание прилагательных.

1. Стар… леди, ловк… шимпанзе, крепк… кофе, маленьк… пони, огромн… кенгуру, древн… Тбилиси, прекрасн… Сочи, полноводн… Миссисипи, вкусн… эскимо, справедлив… жюри, стопроцентн… алиби, ядовит… цеце, многообещающ… завтра, бывш… СССР, неизбежн… пенальти, солен… сулугуни, несправедли… рефери, нов…. бра.

2. Маленьк.… заводишко, скучн…. городишко, огромн…. ножища, длинн…. носище, скудн… умишко.

Упражнение 3. Восстановите предложения, дописав окончания существительных и прилагательных во множественном числе.

1. Экскурсия по городу понравилась всем нов__ иностранн__ студент__.

2. Я люблю гулять по прекрасн__ улиц__, площад__, парк__ и алле__, по красив__ мест__ Набережной.

3. Эти студенты всегда серьезно готовятся к контрольн__ работ__, к ежедневн__ заняти__, ко всем зачет__ и экзамен__.

4. Восьмого марта мужчины обычно дарят цветы любим__ женщин__: дорог__ матер__, сёстр__, девушк__, подруг__.

5. Иностранные студенты из южных стран не могут привыкнуть к сильн__ мороз__.

6. Я хожу в гости к сво__ друзь__ каждую субботу.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/214749843

Дописать окончания в именах прилагательных указать их род в спокойном