домашнее задание по русскому глаголы с пробущенной буквой плещеш

Упражнения и задания (раздаточный материал) по теме ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах, 5 класс

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Так как мягкий знак в вопросе

Саша ошибает….ся, больно ушибит….ся, надо познакомит.…ся, хочется вытянут….ся, валят….ся на травке, мыт….ся под душем , копат…ся в огороде, старают….ся понравит….ся, посмеят…ся над собой, надеют….ся на лучшее, надо хорошо учит….ся, громко смеят….ся, ребята смеют….ся.

Создаёт….ся команда, пора сдават….ся, ему удаёт…ся вернут….ся, встретит…..ся с другом, они скоро вернут….ся, поезд тронет….ся, флаг развевает….ся, брат….ся за ручку, он лечит….ся в больнице, волны бьют….ся, надо собират….ся, кот царапает….ся, давай лечит….ся.

Лит….ся из крана, поднят….ся в горы, дети шепчут…ся, комар кусает…ся, надо умыват….ся , рано открывает….ся, вылит….ся из бутылки, греет….ся на солнышке, хочется погрет….ся, друзья помирят….ся, кафе закрывает…ся , дорого продават….ся, дорога сужает….ся.

Костёр разгорает….ся, можно простудит….ся, не будем ссорит…ся, посыпат….ся с полки, хватит ругат….ся, копат….ся в огороде, они быстро оденут….ся, можно ошибит….ся, ты будешь смеят….ся, нужно осмотрет….ся, занавес опускает….ся, помогут устроит….ся, любоват…ся природой.

2. Внимательно прочитайте предложения, найдите глаголы на изученные правила. Вставьте где необходимо в глаголы ь.
1.Ещё в раннем детстве впервые раскрывает…ся перед нами обширный светлый мир.(С .– М.)
2.Нужно родит …ся и долго жить в горах, чтобы полюбить и навсегда привыкнуть к дикой горной природе. (С.-М.)
3.Луга так душисты, что с непривычки туманит…..ся и тяжелеет голова.(Паустовский).
4. На километры тянут….ся густые, высокие заросли разных трав.(Паустовский).
5. Голубое небо отражает…..ся в чёрных скалах.(Сладков).
6.Северная весна! Глаз не хватает налюбоват…ся! (Н. Колпакова).

Выполни грамматические задания:

— (к) природе — морфологический разбор

Источник статьи: http://infourok.ru/uprazhneniya-i-zadaniya-razdatochniy-material-po-teme-tsya-i-tsya-v-glagolah-klass-1748284.html

Задания по русскому языку для 6 класса по теме «Переходные и непереходные глаголы»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Переходные глаголы подчеркните одной чертой, непереходные — двумя.

Не уча..твовал в эксп..диции, не увид..л оши..ки, не построили жилищ. не пр..сутствовал на с..брании, не п..сеяли с..мена, созд..вал произв..дение, не чу..ствовал (не)приязни, не было пр..пятствий, (не)настье (не) пр..кращалось, ребенку (не)здоровилось, (не)преследовал непр..ятеля.

Запишите словосочетания, укажите, переходные глаголы или нет, определите падеж имен существительных.

Защитить землю, защищаться от врага, отстоять город, стать героем, выполнить долг, гордиться победой, поздравить ветеранов, заботиться о ветеранах, встречать гостя, мириться с другом, считать минуты, белить потолок, взял пилу, не размешал раствора, встречаться с друзьями, остановить трамвай, рассердить товарища, извиниться перед мамой, принести дрова, стоять на носочках, строить дом.

Вечером я соб…ру все тетради и учебники в портфель. Теперь можно распол…житься у телевизора и насл…ждаться бл…стящей игрой актеров. Вн…мание! Нач…нается фильм.

Загорелый юноша прод…рается сквозь зар…сли тр…пических р…стений. Он быстро и ловко, как обезьяна, заб…рается на дерево и зам…рает там, как дикий зверь. Это Маугли – сын джунглей, выр…щенный волками.

Он смел и силен. Маугли отважно дерется с любым противником. Сж…мая в руке бл…стающий кинжал, Маугли вызывает на бой самого тигра Шерхана.

Фильм закончился, пора спать. Быстро умываюсь. Даже не выт…ревшись досуха, ложусь в постель, которую заботливо расст…лила мама. Едва коснувшись подушки, засыпаю.

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Переходные глаголы подчеркните одной чертой, непереходные — двумя.

Источник статьи: http://infourok.ru/zadaniya-po-russkomu-yaziku-dlya-klassa-po-teme-perehodnie-i-neperehodnie-glagoli-2950535.html

Проверочная работа по теме «Глагол» (4класс) с ответами

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Проверочная работа по теме «Глагол» (4класс)

Выпиши только глаголы, выдели окончания, определи спряжение.

Молчит, молчание, думает, дума, говорит, разговор, рисует, рисунок, читает, читальный, ловишь, неуловимый, плывёт, плавание.

Определи спряжение, выдели окончание глаголов 3-го лица, ед. числа.

Думаю, прилетит, поёшь, встретят, кричишь, летишь, запасают, строят, переливаются, светит, греет, радуешь.

Вставь пропущенные буквы, запиши предложение.

Гром перекатыва • тся, грохоч • т, ворчит, рокоч • т, встряхива • т землю.

Ответы к Проверочной работе по теме «Глагол».

Выпиши только глаголы, выдели окончания, определи спряжение.

Определи спряжение, выдели окончание глаголов 3-го лица, ед. числа.

Думаю (I спр.), прилетит (II спр.), поёшь (I спр.), встретят (II спр.), кричишь (II спр.), летишь (II спр.), запасают (I спр.), строят (II спр.), переливаются (I спр.), светит (II спр.), греет (I спр.), радуешь (I спр.).

Вставь пропущенные буквы, запиши предложение.

4. Найди ошибку в определении спряжения глагола.

5. Найди глаголы настоящего времени.

6. Найди предложения с глаголами первого лица множественного числа.

А) Бегу быстрее тебя на стадион.

Б) Не отказываемся убрать снег со двора.

В) Всегда спешим на помощь друзьям.

Г) Не достаю я до этого крючка!

Выберите книгу со скидкой:

Музыкальные инструменты (плакат)

Ваш голос: Секреты вокального мастерства

Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

16 предметов
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Наградные и подарки

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-teme-glagol-klass-s-otvetami-643566.html

Пушкин сделал!

Home » русский язык » Что такое спряжение глагола? Какие глаголы спрягаются? Как определить лицо и число спрягаемых глаголов? (упр. 100-111)

Что такое спряжение глагола? Какие глаголы спрягаются? Как определить лицо и число спрягаемых глаголов? (упр. 100-111)

Канакина Русский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. 2 часть Ответы

Упр. 100. Прочитайте. Соедините линиями части предложения.

Упр. 101. Прочитайте.

Щёлкнул (пр.в.) где-то, поёт (н. в.).

Упр. 102. Прочитайте. Проспрягайте глаголы встаю, спою, лежу, закричу.

Единственное число

1-е л. встаю (н. в.), спою (б. в.), лежу (н. в.), закричу(б. в.)

2-е л. встаёшь, споёшь, лежишь, закричишь

3-е л. встаёт, споёт, лежит, закричит

Множественное число

1-е л. встаём, споём, лежим, закричим

2-е л. встаёте, споёте, лежите, закричите

3-е л. встают, споют, лежат, закричат

Укажите время над глаголами 1-го лица единственного числа.
Выделите личные окончания глаголов.

Упр. 103. Прочитайте. Определите время, лицо и число глаголов.

Объясню (буд. в., 1-л., ед. ч.) – объясним.

Говорите (наст. в., 2-е л., мн. ч.) – говори.

Читает (наст. в., 3-е л., ед. ч.) – читают.

Извинишь (пр. в., 2-е л., ед. ч.) – извините.

Рядом с каждым глаголом напишите этот же глагол, но в форме другого числа.
Выделите личные окончания глаголов.

Упр. 104. Прочитайте. Распределите глаголы в соответствии с их лицом и числом.

Единственное число

1-е л. верю, смотрю, встану,

2-е л. спросишь, скажешь, говоришь.

3-е л. обидит, узнает, позвонит.

1-е л. считаем (наст. в.), решаем (наст. в.), лечим (наст. в.).

2-е л. дышите, живёте, рисуете.

3-е л. кричат, журчат, бегают.

Выделите личные окончания глаголов.
Укажите время над глаголами 1-го лица множественного числа.

Упр. 105. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

Сижу (1-е л., ед. ч.) на корточках перед муравейником. Смотрю (1-е л., ед. ч.), как суетятся муравьи, похожие на капельку смолы, перевязанную ниточкой.

– Что поделываете (2-е л.. мн. ч.), муравьи?

– Дом ставим (1-е л., мн. ч.).

– Как вы его ставите (2-е л. , мн. ч.)?

– К лесу задом, к солнышку передом.

Укажите лицо и число выделенных глаголов.

2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени в единственном числе

Упр. 106. Прочитайте. Впишите пропущенные глаголы. Выделите их окончания.

Плещешь ты, куда захочешь,

Ты морские камни точишь,

Топишь берег ты земли,

Подымаешь корабли…

Слова для справок: подымаешь, захочешь, плещешь, точишь, топишь.

Упр. 107. Прочитайте. Соедините линией части пословиц.

Без костей рыбки не съешь (б. в.)

Близок локоть, да не укусишь (б. в.)

Одной рукой и узла не завяжешь (б.в.)

Без ножниц платья не скроишь (б. в.)

Выделите окончания глаголов. Над глаголами укажите время.

Упр. 108. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

А теперь без грамоты пропадёшь,

Далеко без грамоты не уйдёшь,

Не попить без грамоты, не поесть,

На воротах номера не прочесть.

Упр. 109. Прочитайте. В чём сходство и различие глаголов в каждой группе?

стоять – стоишь постоять – постоишь

нести – несёшь принести – принесёшь

гореть – горишь сгореть – сгоришь

петь – поёшь запеть – запоёшь

Сходство данных глаголов в том, что все они стоят в неопределённой форме. Глаголы первого столбика отвечают на вопрос что делать? А второго – что сделать?

Образуйте от каждого глагола глагол в форме 2-го лица единственного числа. Запишите.

Упр. 110. Прочитайте. Распределите данные слова в 4 группы: в первую – имена существительные 2-го склонения, во вторую – имена существительные 3-го склонения, в третью – глаголы в неопределённой форме, в четвёртую – глаголы 2-го лица единственного числа. Звук из скобок заменяйте буквой или буквами.