Диктант по теме « Правописание приставок и предлогов»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Диктант по теме « Правописание приставок и предлогов»
Наступила поздняя осень. На небе появились серые тучи, часто накра-пывает дождь. Деревья стряхнули со своих ветвей миллионы сухих листьев. Яркие охапки лежат под деревьями, на опушках, на аллеях, на дорожках и тропках. Только с дуба ветер не сдул несколько сухих листочков. Потемневшие листья лежат на земле, навалены на дороге. У входа в лес образовалась большая лужа. Вязкая скользкая грязь мешает пройти. Надо быть аккуратным.
1.Спишите, раскрывая скобки. Выделите грамматическую основу. Где необходимо поставьте разделительный твердый или мягкий знак.
(К)дому всё время (под). езжали грузовики, они (при)возили готовые детали..
2.Определите, где слова с приставками, а где с предлогами? Приставки выделить. В словосочетаниях у существительных определить падеж
(За)горой, (за)бежать, (с)вернуть, (в)дом.
(Про)читал (про)машины, (до)ехал (до)б. рёзы ,(по)бежал (по)д. ревне
3. Разоберите слова по составу :
Зимушка, придорожный, молоковоз, столик, пробежка, высокая.
1.Спишите, раскрывая скобки. Выделите грамматическую основу. Где необходимо поставьте разделительный твердый или мягкий знак.
Мы стояли (у)(под). езда жилого дома и смотрели, как идёт строител. ство нового (об). екта.
2.Определите, где слова с приставками, а где с предлогами? Приставки выделить. В словосочетаниях у существительных определить падеж
(С)крыши, (на)конверте, (на)резать, (в)летел,
(С)катился (с)горы (по)бежали (по)дорожкам ,(про)читал (про) город.
3. Разоберите слова по составу :
Дошкольник, походный, перелесок, котенок, мышка, самолет.
Выберите книгу со скидкой:
Музыкальные инструменты (плакат)
Ваш голос: Секреты вокального мастерства
Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДВ-431417
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/diktant-po-teme-pravopisanie-pristavok-i-predlogov-857844.html
Познавательные диктанты по теме «Предлоги и приставки»
Познавательные диктанты по теме «Предлоги и приставки»
(Тексты взяты из пособии О. В. Узоровой «Обучающие и познавательные диктанты по русскому языку»)
Чай был (при)везён купцами (с) далёкого острова Ява. Купцы сразу стали хвалить свой новый товар. Они (на)зывали его божественной травой и (со)ветовали пить (по) сорок чашек (в) день. Но чай не трава. Его делают (из) листьев чайного дерева. (На)иболее (из)вестные места (о)битания чайного дерева – Индия и Цейлон. Хотя сейчас его (вы)ращивают и (на) Северном Кавказе.
(На) солнечной скале веселье (у) крапивниц. Бабочки (пере)жили зиму. Они рады теплу. Зима была свирепой. Её ледяные когти (про)никли (в) (по)тайные жилища бабочек. Не все бабочки (вы)жили. Крылышки (у) них (вы)цвели. А (у) кого (от) цветных крыльев остались одни жилки. Но старушки всем (на) зависть весёлые и игривые. Старушки и старики играют (в) пятнашки!
(По)смотрите (на) лист дерева. Лицевая сторона листа обращена(к) солнышку. Ножка (у) листа гибкая. (Под) ветром лист не ломается. Через ножку (по)ступает вода и питательные вещества. Жилки (при)дают листу прочность.(По) ним (про)ходят вода и питательные вещества. (На) тыльной стороне листа сотни крохотных (от)верстий. (С) их помощью лист дышит и (вы)деляет влагу.
(На)ступила холодная, дождливая погода. А рыженькая лисичка (с) белым брюшком (вы)шла (на) охоту. Она мышкует. Хитрющая лисица легла (на) брюшко, чуткие ушки торчат. Вдруг (в)скинулась лиска на дыбки. Рванула когтями – (по)летел чёрный комочек. Лиса разинула зубастую пасть и поймала мышку (на) лету. Она (про)глотила её и даже не (раз)жевала.
Гусеница (вы)лупляется (из) личинки. (С) ней (про)исходят (у)дивительные изменения. Она (с)вивает себе кокон (из) липкой жидкости. Её она (вы)рабатывает нижней губой. Эта жидкость (за)твердевает( на) воздухе и становится нитью. А многие волосатые гусеницы прядут кокон (из) своих волос. Потом (из) кокона появляется бабочка. Она живёт своей взрослой жизнью.
Шершни – это один (из) видов пчёл. Шершни живут колониями и строят гнёзда. Гнёзда они (при)крепляют (к) веткам деревьев. Свои дома они строят (из) бумаги. Они сами (вы)рабатывают её (из) древесной массы. Осы (со)скабливают дерево челюстями и (с)мачивают её. Образуются круглые шары бумажной массы. Но (при) строительстве гнезда шары надо (вы)тянуть (в) пластины. Скоро гнездо готово.
Источник статьи: http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/poznavatelnie_diktanti_po_teme_predlogi_i_prista_162548.html
Контрольные диктанты 3 класс по теме «Предлоги и приставки»
При написании Контрольные диктанты 3 класс по теме «Предлоги и приставки» использовались материалы из книги: Е. А. Нефедова, О. В. Узорова. «500 контрольных диктантов по русскому языку. 1–4 классы»
Предлоги и приставки
Соколы
На сосне в гнезде хрустнула хрупкая скорлупка яйца. Появился первый черноглазый птенец. У малыша красивый наряд из белого пуха. За первым другие явились. У хищных птиц мать всегда сидит с птенцами. А отец ищет пищу. Мать встречает отца с охоты за много метров от гнезда. Отец замедляет полёт. Она в воздухе перевернулась спиной вниз. Так она приняла добычу из его когтей в свои. Добычу мать отдаёт птенцам.
Грамматические задания
- Выписать из диктанта по одному слову: а) с приставкой ЗА-; б) с предлогом ЗА.
- Написать по одному слову, где ДО: а) часть корня; б) приста– вка.
- Разобрать по составу слова: НАРЯД, ПОЛЁТ, СПИНОЙ.
Фазан
Фазан – это дикая курица. Фазаны селятся в тростниках по долинам рек и на окраинах полей. Ранней весной петухи ищут гнездовые территории. У каждого она своя. Фазаны охраняют свою территорию от чужих петухов. Фазанята сразу после рождения уходят за матерью из гнезда. Ночуют они первое время на земле, но под крылом у мамаши. На третий день уже порхать умеют. На тринадцатый день уже хорошо летают. Птенцы сами взлетают за матерью на ветки деревьев и там ночуют.
Источник статьи: http://gdzotl.ru/diktant-3-klass/kontrolnyie-diktantyi-3-klass-po-teme-predlogi-i-pristavki/