Диктант по теме «Производные предлоги» с дополнительным заданием в формате ОГЭ
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Диктант по теме «Производные предлоги»
1)В течение нескольких часов можно сидеть неподвижно и смотреть на море. 2)Вблизи море прозрачное, зеленоватого цвета, а вдали лежит тёмно-синей полосой, чуть-чуть подёрнутой дымкой. 3)Красиво море на рассвете, когда из-за горизонта выплывает огненный шар.
4)Несмотря на хорошую погоду, берег пуст, лишь над водой носятся белокрылые чайки. 5)Вдруг чайки улетают прочь. 6)По-видимому, их зоркие глаза заметили вдали теплоход, и они устремились к нему. 7)Наконец на горизонте и я различаю лайнер, медленно вырастающий из туманной дымки. 8)Белый, как чайка, он плывёт над волной и приветствует приморский городок протяжными гудками. 9)От огромной машины, стараясь перегнать друг друга, бегут к берегу волны, но, натолкнувшись на невидимую преграду, шипя и сердясь, оставляют на камнях пену.
10)В продолжение трёх недель своего отпуска я каждое утро ходил к морю. 11)Впоследствии с большим удовольствием вспоминал эти прогулки по морскому берегу. (130 слов)
Задание в формате ГИА и мониторинга
1.Определить характеристику предложения №3
а) простое б)СПП в)ССП г)БСП
2. Выпишите грамматические основы предложения №4.
3. Из предложений 8-11 выпишите номер предложения, в котором есть обособленное обстоятельство.
4. Из предложений 5-9 выпишите номер предложения, где используется литературный приём сравнение.
5. Из предложений 5-9 выпишите номер предложения, в котором есть обособленное определение.
6. Из предложений 8-11 выпишите номера предложений, где есть однородные члены предложения.
7. Из предложений 6-8 выпишите слово, которое образовано от существительного с основой на Н.
8. Из предложений 6-8 выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова.
Источник статьи: http://infourok.ru/diktant-po-teme-proizvodnie-predlogi-s-dopolnitelnim-zadaniem-v-formate-oge-846478.html
Контрольный диктант по теме «Правописание производных предлогов».
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Тема «Производные предлоги»
В течение нескольких часов можно сидеть неподвижно и смотреть на море. Вблизи море прозрачное, зеленоватого цвета, а вдали лежит тёмно-синей полосой, чуть-чуть подёрнутой дымкой. Красиво море на рассвете, когда из-за горизонта выплывает огненный шар.
Несмотря на хорошую погоду, берег пуст. Над водой носятся белокрылые чайки. Вдруг чайки улетают прочь. По-видимому, их зоркие глаза заметили вдали теплоход, и они устремились к нему. Наконец на горизонте и я различаю лайнер, медленно вырастающий из туманной дымки. Белый, как чайка, он плывёт над волной и приветствует приморский городок протяжными гудками. От огромной машины, стараясь перегнать друг друга, бегут к берегу волны, но, натолкнувшись на невидимую преграду, шипя и сердясь, оставляют на камнях пену.
В продолжение трёх недель своего отпуска я каждое утро хо-дил к морю. Впоследствии с большим удовольствием вспоминал эти прогулки по морскому берегу. (130 слов)
правописание производных предлогов;
н и нн в суффиксах прилагательных и наречий;
правописание наречий (слитное, дефисное);
правописание сложных прилагательных;
правописание приставок пре- и при-;
слитное и раздельное написание не с наречиями и прилагательными;
буква Ь после шипящих на конце наречий;
безударные гласных в корне.
знаки препинания при причастных оборотах;
знаки препинания при деепричастных оборотах;
Источник статьи: http://infourok.ru/kontrolniy-diktant-po-teme-pravopisanie-proizvodnih-predlogov-2970023.html
Словарные диктанты по теме ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ по русскому языку для 7 класса.
Предлагаем вам 3 варианта словарных диктантов на проверку знаний по теме «Правописание предлогов». Словарные диктанты рассчитаны на учеников 7 класса, однако их можно использовать и в старших классах для проверки знаний по данной теме, а также для диагностики пробелов в знаниях по теме «Правописание предлогов».
Словарный диктант #1
Согласно распоряжению, ввиду недостатка времени, иметь в виду, ошибиться вследствие рассеянности, вопреки ожиданию, болеть в продолжение недели, думал насчёт поездки, из-под горы, из-за облака, сверх нормы, несмотря на усталость, в целях профилактики.
Словарный диктант #2
В отличие от этого заболевания в заключение беседы, отсутствовал по причине болезни, в силу обстоятельств, в целях самообороны, в связи с отъездом, наподобие игрушки, по отношению к сказанному, по-над Волгой, по-за лесом, меж дубов, сквозь заросли, сбоку стены.
Словарный диктант #3
В течение дня — в течении реки, вследствие засухи — в следствии по делу о краже, в продолжение сказанного— в продолжении романа, не остаться в заключении — в заключение обобщить сказанное, утвердиться в целях исследования — в целях экономии, прийти во время занятий — прийти вовремя, вокруг двора — бегать вокруг, начертить чётко по линии — по линии знакомства.
Словарные диктанты для 7 класса по другим темам можно найти здесь.
Источник статьи: http://sochinenie-rus.ru/slovarnye-diktanty-po-teme-pravopisanie-predlogov-po-russkomu-yazyku-dlya-7-klassa/
За счёт наблюдательности — тематический диктант по теме Производные предлоги и сочетания существительных с предлогами.
Предлагаем вам тематический диктант для проверки и закрепления знаний по теме Производные предлоги и сочетания существительных с предлогами. Тематический диктант можно использовать при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.
Количество слов: 331 слов.
За счёт наблюдательности (Производные предлоги и сочетания существительных с предлогами)
Наша учительница географии Ирина Леонидовна, которую ввиду имени и профессии мы зовём Ирландия, на протяжении последнего месяца спрашивала Тимофея три раза. Вследствие этого Тим перестал готовиться к географии, имея в виду, что в соответствии с теорией вероятности его больше не спросят. В отношении опроса он рассудил вполне логично и в связи с этим расслабился.
На уроке Тим достал не дочитанный накануне детектив и, не смотря по сторонам, погрузился в чтение. В продолжении детектива описывались особенно крутые события. Но, несмотря на все расчёты, Ирландия снова его вызвала.
Она повесила карту, ткнула указкой в место скопления каких-то островов вроде длинных пятен и задала вопрос насчёт названия моря, в котором они расположены.
По поводу Тимофея скажу, что он человек сообразительный. Легко решает задачки на подобие треугольников, хорошо разбирается в роде существительных и в виде глаголов. В отличие от меня он умеет мгновенно перестраиваться. Но сейчас завис наподобие компьютера.
В течение пяти минут Тимофей держал паузу, вглядываясь в карту так, как будто надеялся найти ответ в течении вокруг островов. В продолжение его молчания Ирландия несколько раз многозначительно посматривала на часы. Тимофей чувствовал себя как в заключении.
И вдруг его осенило. Впоследствии он рассказал мне, как это было.
Отец Тимофея — адвокат. Однажды в виде подарка ко дню рождения он взял Тимофея в Рим, куда летал на встречу с одним из своих клиентов, чтобы сообщить ему, что в следствии по его делу обнаружились новые факты. В ходе полёта отец показал Тимофею географическую карту, напечатанную в рекламном журнале авиакомпании, и попросил его взглянуть в иллюминатор. Внизу им навстречу плыли острова в виде рыбок, точь-в-точь такие же, как в месте на карте, на которое указал отец. Тим оставался под впечатлением даже по прибытии в аэропорт.
Сейчас он узнал эти острова. Тим оживился и сказал, что по поводу островов у него нет сомнений, что они расположены в Адриатическом море неподалёку от Италии и что молчал он во избежание ошибки. По окончании ответа Ирландия поставила ему пятёрку.
В заключение скажу, что только за счёт своей наблюдательности Тимофей выкрутился из сложной ситуации. (331 слово.)
Надеюсь, вам понравился данный диктант.
Больше диктантов по отдельным правилам орфографии и пунктуации можно найти в статье «Тематические диктанты».
Источник статьи: http://sochinenie-rus.ru/za-schyot-nablyudatelnosti-tematicheskij-diktant-po-teme-proizvodnye-predlogi-i-sochetaniya-sushhestvitelnyh-s-predlogami/
КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС ТЕМА: «ПРЕДЛОГ»
КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
7 КЛАСС
ТЕМА: «ПРЕДЛОГ»
Просмотр содержимого документа
«КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС ТЕМА: «ПРЕДЛОГ»»
КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Мы взяли ведёрки для грибов и отправились вслед за Володей в прогретый лес. Грибы попадались изредка, но мы проходили бы в течение всего дня, но нам помешал дождь. Вследствие того, что ушли недалеко от лагеря, мы успели добежать до палаток. Тяжёлая синяя туча в виде острого угла выдвинулась откуда-то из-за леса. Сразу стало сумрачно и неуютно.
С лёгким шорохом по траве, по воде прокатилась первая полоса дождя и затихла. Всё вокруг затихло и насторожилось. Вслед за тем опять ударил гром, рванул откуда-то ветер, и вдруг хлынуло так, что всё загудело под напором воды.
В течение получаса продолжался ливень и вдруг совсем смолк. Мы несмело откинули полог палатки. Прямо от наших ног до ближайшего куста, окрашивая его в жёлтый цвет, в виде фонтана круто вверх взметнулась широкая радуга.
1) Подчеркните все предлоги.
2) Выполните морфологический разбор производного предлога.
3) Сделайте синтаксический разбор последнего предложения.
КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ТЕМА: «ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ»
Раннее весеннее утро, прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке еще толпятся, бледнея и тая с каждой минутой, сизые предрассветные тучки. Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой золотой пылью.
В густой, буйной траве дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы. Степь весело пестрит цветами: скромными синими колокольчиками, белыми пахучими ромашками, дикой гвоздикой, горящей пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький здоровый запах полыни, смешанный с нежным, похожим на миндаль ароматом повилики.
Все блещет, и нежится, и радостно тянется к ласковому солнышку.
Кое-где в глубоких и узких балках еще лежат, напоминая об ушедшей ночи, влажные синеватые тени. Высоко в воздухе трепещут и звенят жаворонки. Неутомимые кузнечики давно подняли свою торопливую, сухую трескотню. Степь проснулась, ожила, и кажется, что она дышит глубокими, ровными, могучими вздохами.
Резко нарушая прелесть этого степного утра, гудит на Гололобовской шахте обычный шестичасовой свисток, гудит бесконечно долго, хрипло, с досадою, точно жалуясь и сердясь.
1) Выполните синтаксический разбор выделенных предложений (по вариантам).
2) Начертите схему 6-ого предложения.
3) Выполните морфемный и морфологический разбор слов: напоминая, осыпанным.
Источник статьи: http://multiurok.ru/files/kontrol-nyi-diktant-po-russkomu-iazyku-7-klass-tiema-priedlog.html