Имена собственные
Зрительные и слуховые предупредительные диктанты.
1. У Чехова есть рассказ про Ваньку Жукова. 2. Чапаев погиб в реке Урал. 3. На берегах Волги много городов: Горький, Казань, Ульяновск, Астрахань. 4. У козла Борьки длинные рога.
1. Аркадий Гайдар написал интересную книгу о пионерских делах Тимура и его друзей. 2. Город Киев стоит на берегу Днепра. 3. На площади Свободы есть памятник Ленину. 4. Мы смотрели фильм про овчарку Мухтара.
1. Руслан и Людмила — герои сказки Пушкина. 2. В озере Байкал много рыбы. 3. Петя Смирнов живет в городе Одессе на берегу Черного моря. 4. На улице Мира построили новый цирк.
1. В Советский Союз приехали пионеры из разных стран. 2. Мой папа был на Кубе. 3. В конкурсе детских рисунков принимали участие пионеры из Монголии. 4. В Артеке я подружилась с девочкой из Германии.
1. Наша страна граничит с Румынией. 2. Эльбрус покрыт вечными снегами. 3. В деревне Красино много садов. 4. Александр Фадеев написал книгу о героях города Краснодона.
1. Река Тагил берет начало в Уральских горах. 2. Мы любим читать сказки Александра Сергеевича Пушкина. 3. Дети любят фильмы про медвежонка Винни-Пуха. 4. Улица Победы очень длинная.
1. Главный город Венгрии — Будапешт. 2. В Волгу впадают две большие реки: Ока и Кама. 3. Мой друг работает в Англии. 4. Вожатая Галя Тарасова читала нам стихи Маршака.
В Ленинграде есть река Нева. Она берет свое начало в Ладожском озере. А впадает Нева в Балтийское море. На Неве много красивых мостов.
Много городов на берегах реки Волги. Это Калинин, Ярославль, Горький, Ульяновск и другие. В городе Симбирске родился Владимир Ильич Ленин. Раньше так назывался город Ульяновск.
Нина Грушина живет в городе Харькове на улице Сумской. Летом она и тетя Зоя едут в деревню. Нина часто ходит на речку Лопань. Там всегда много ребят. Хорошо летом за городом.
Вот река Пахра. За рекой лес. За лесом село Горки. Тут жил Ленин. Теперь тут музей. В музее вещи Ленина, много книг. В Горки едут пионеры. Сергей Немченко приехал из Киева. Ольга Борисова — из Ленинграда.
В нашей стране много железной руды. Она есть на Урале, в Казахстане. Большие залежи руды нашли под Курском. Из руды делают металл. Металл идет на новые станки, машины. Еще богаче станет наша Родина.
Выборочные диктанты.
Вышла Лидочка вперед,
Лида прыгалку берет.
Очень любит Галочка
Андрюша летом был в Крыму.
Он рассказал на сборе,
Как было весело ем
Купаться в Черном море.
Щенок соседский так подрос.
Его зовут Малюткой,
Но он теперь огромный пес,
С трудом влезает в будку.
Сидит на парте справа
За ней Смирнова Клава
Новый год! Новый год!
Над Москвой метель метет.
Комментированное письмо.
1. Река Днепр впадает в Черное море. 2. Учитель рассказал нам о городе Ленинграде. 3. Наши туристы были в горах Карпатах. 4. Конь Орлик переплыл речку Суру.
1. Каникулы я провел на реке Каме. 2. Волга — самая большая река России. 3. В нашей стране самая высокая гора — Памир. 4. Я люблю Киев. Это главный город Украины.
Все ребята читают книги Михалкова. Дядя Степа — их любимый герой. Он очень высокий. С дядей Степой случалось много разных историй. Вася и Коля любят стихи Чуковского. Любят малыши читать книжки Маршака.
Есть город на Волге. Там наши воины разбили врага. Это город-герой. Весь мир знает Волгоград. Есть и другие города- герои. Это столица нашей Родины Москва. Это Ленинград на реке Неве. Это Одесса, Севастополь, Новороссийск на Черном море. Мы гордимся этими городами.
Творческие диктанты.
Город Москва, широкие улицы, река Москва, река Яуза, Ленинские горы.
Туристы, Черное море, город Севастополь, Сапун-гора.
Каникулы, деревня Беляево, река Быстрая, хороший улов, помогать колхозу.
Коля Рощин, радостный день, новый дом, улица Павлика Морозова.
Наш класс, экскурсия, Уральские горы, город Свердловск.
Контрольные диктанты.
Озеро Байкал — самое большое в мире. Оно огромное, как море. Вода в озере не соленая, а пресная. В Байкал впадает много рек. Вытекает только одна. Это река Ангара. На берегу Ангары построили красивый город Ангарск. (35 слов.)
Эта карта нашей Родины. Наша Родина — Советский Союз. Вот большой кружок на карте. Это город Москва, главный город страны. Здесь город Киев. Он стоит на реке Днепр. Много в стране рек, морей, городов, гор. (34 слова.)
Летом я и мама плавали по Волге. Берега этой реки очень красивы. Мы любовались лесами, лугами, полями, городами. В Астрахани мы ели сочные арбузы. В Волгограде мы ходили на Мамаев курган. (31 слово.)
Люда Васильева живет в Никополе. Ее дом на улице Антипова. Летом она и мама едут на дачу. Их дача в деревне Мироновка. Люда часто ходит на речку. Название речки Базавлук. Там камыши. В камышах кричат утята. (36 слов.)
Быстро мчатся поезда метро. Они перевозят много пассажиров. Самое большое и красивое метро в Москве. Одна станция выходит на улицу Пушкина. Здесь я живу. Есть метро в Харькове, Ленинграде, Киеве. Строится метро и в других городах. (36 слов.)
В Москве большие и красивые улицы. Самая главная — улица Горького. Здесь два театра и три музея. Главное здание почты на улице Кирова. Одна из самых старых в Москве — улица Арбат. Об улицах Москвы люди сложили чудесные песни. (37 слов.)
Источник статьи: http://dictations.ru/imena-sobstvennye/
Имена существительные собственные и нарицательные
1. Над горами летел орел. 2. Во время экскурсии мы посетили город Орел. 3. Мне на стол упал пожелтевший лист. 4. Композитор Ференц Лист родился в Австрии. 5. В Москве есть театр «Современник». 6. Поэт Евгений Евтушенко наш современник. 7. Во время войны армию поддерживала вера в победу. 8. Медицинская сестра Вера спасала раненых. 9. Мы живем на планете Земля. 10. В нашем огороде плодородная земля. 11. В газете «Труд» была статья о современном искусстве. 12. Терпение и груд все перетрут (Посл.) 13. Мы выписываем журналы «Юность» и «Огонек». 14. Далеко в степи мелькал огонек. 15. Недалеко от Пензы есть станция Соседка. 16. Наша соседка очень любит петь. (91 слово)
Задание. Составьте предложения со словами: Надежда и надежда; роман и Роман; Солнце и солнце; любовь и Любовь; рентген и Рентген; москвич и «Москвич»; роза и Роза; Тигр и тигр.
Многие пункты на карте носят имена русских ученых, выдающихся деятелей.
1. Море Лаптевых — в Северном Ледовитом океане между полуостровом Таймыр и островами Северная Земля и Новосибирскими. 2. Вулкан Ломоносова на Курильских островах 3. Мыс Суворова — на Аляске. 4. Мыс Челюскин — крайняя северная точка Евразии. 5. Берег Маклая — на Новой Гвинее, где Миклухо-Маклай высадился и провел 15 месяцев среди папуасов. 6. Мыс Дежнева — крайняя восточная точка Евразии. 7. Многие пункты на карте носят имя Обручева. В Туркмении есть вулкан Обручева. В Тихом океане подводная возвышенность также названа именем Обручева. Есть ледник Обручева в Туве, пик Обручева в горном хребте Сайдюгем, котловина Обручева в Западной Монголии, минеральный источник Обручева у Бахчисарая в Крыму. (105 слов)
Каждому человеку дано одно имя. Но есть люди, имена которых звучат не только как собственные, а гораздо шире. Их имена воспринимаются как синонимы явлений, определенных этапов развития общества. Например, Петр I, Юрий Гагарин, Андрей Сахаров.
Знаете ли вы, что в Сибири родилось много талантливых людей: композитор Алябьев, художник Перов? В Сибири жил автор «Конька-горбунка» Ершов, здесь же родина гениального русского ученого Менделеева. (Н. Михайлов.) Интересно, что Ершова в гимназии учил отец Менделеева, а Ершов стал учителем сына Менделеева. (77 слов)
Задание. Назовите известных вам выдающихся людей ученых, путешественников. Чем они прославились?
1. На карте — северные берега Европейской части Российской Федерации. Вы видите в море надпись «острова Гуляевские Кошки». «Странно! — восклицаете вы. Море — и вдруг кошки?!» Кошками в северных морях называют опасные каменистые отмели. 2. Мы называем певчих птичек, вывезенных с Канарских островов, канарейками. Но слово «канары» означает не птичьи, а «песьи» острова. Это слово произошло от латинского canis — собака. 3. Белое море названо так потому, что цвет его воды белее, чем цвет воды других морей. 4. Каракумы — в переводе означает «черные пески». Черными они называются потому, что поросли местами темными кустами саксаула, кроме того, там и песок темный. 5. Алексей Пешков, когда ему предложили подписать его рассказ, написал — Максим Горький. Имя он принял в честь отца, которого звали Максим, а Горький потому что жизнь его вначале была очень тяжелой. 6. Не только дети, но и взрослые знают Аркадия Гайдара, но мало кто знает, что его настоящая фамилия была Голиков. (143 слов)
Задания. 1. Подготовьте сообщение о значении каких-либо названий. 2. Объясните какое-либо название города или озера. 3. Запишите псевдонимы известных вам людей.
Источник статьи: http://cornfield.ru/diktanty-imena-sushhestvitelnye-sobstvennye-i-naricatelnye/
Контрольный диктант по русскому языку «Правописание имён собственных» (2 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Контрольный диктант по русскому языку
ТЕМА: «ПРАВОПИСАНИЕ ИМЕН СОБСТВЕННЫХ»
Целью написания диктантов является проверка степени усвоения учениками 2 класса изученной темы.
Уровень сложности диктанта и грамматических заданий соответствует уровню подготовки учащихся 2 классов начальной школы.
Документы, определяющие содержание контрольного диктанта:
Основой, определяющей содержание данной контрольной работы для учащихся 2
2. Образовательная программа начального общего образования МБОУ «Луховицкая средняя общеобразовательная школа № 1»
3. Примерная программа начального общего образования по русскому языку для образовательных учреждений с русским языком обучения и программа для общеобразовательных учреждений авторов В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, «Русский язык». 1-4 классы, УМК «Школа России» .
3. Структура работы
Контрольный диктант состоит из текста, который дети должны записать под диктовку и 3-х грамматических заданий.
Содержание работы соответствует обязательному минимуму содержания образования по русскому языку на родном русском языке.
За данную работу выставляется 2 отметки, одна за диктант, вторая за грамматические задания.
4. Планируемые результаты:
Формирование орфографической зоркости. Использование разных способов выбора написания в зависимости от места орфограммы в слове.
Написание прописной буквы в начале предложения, в именах собственных.
5. Время проведения.
Общее время выполнения контрольной работы – 45 минут.
Вот река Ока. Дует теплый ветерок. У воды урчат лягушки. На берегу Игорь и Алеша. Братья ловят рыбу. В траве сидит кот Васька. Скоро Игорь поймал окунька. Рыбку дали коту. Васька был рад. Алеша вытащил щуку. (36 слов)
Слова для справок: ловят, вытащил.
2.Выписать из диктанта 2 слова, в которых количество букв больше, чем звуков.
Выписать 2 слова с безударной гласной и записать к ним проверочные слова.
3.Выписать 2 слова с безударной гласной и записать к ним проверочные слова.
Выберите книгу со скидкой:
ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Русский язык в картинках для современных детей
Русский язык. Типовые варианты
Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей
Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.
ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование
ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену
Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения
Русский язык в схемах и таблицах
Русский язык. Тематические тренировочные задания
Русский язык в таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Целью написания диктантов является проверка степени усвоения учениками 2 класса изученной темы.
Уровень сложности диктанта играмматических заданий соответствует уровню подготовки учащихся 2 классов начальной школы.
Структура работы
Контрольный диктант состоит из текста, который дети должны записать под диктовку и 3-х грамматических заданий.
Содержание работы соответствует обязательному минимуму содержания образования порусскому языку на родном русском языке.
За данную работу выставляется 2 отметки, одна за диктант, вторая за грамматические задания.
Номер материала: ДБ-1273883
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kontrolnyj-diktant-po-russkomu-yazyku-pravopisanie-imyon-sobstvennyh-2-klass-4414562.html