Диктанты 2 класс
тест по русскому языку (2 класс) на тему
тексты для проведения диктантов по русскому языку во 2 классе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2_klass._diktanty.doc | 45.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Контрольные диктанты по русскому языку,
2 класс, УМК «Школа России»
Контрольный диктант №1 по теме: « Предложение. Слово и его лексическое значение»
Дует сильный вет е р. Неб о в тучах. Ц е лый день идет дождик. Кругом лужи. Птиц ы улетели в теплые края. Сороки скачут около жилища людей. Н а стала скучная пора.
1. Подчеркнуть главные члены…
1 вариант — первого предложения;
2 вариант – последнего предложения.
2. Подобрать и записать…
1 вариант – синонимы к словам. Дети-……., огромный-…..
2 вариант- антонимы к словам. День- …. громкий-…..
3. Записать 3 многозначных слова.
Контрольный диктант № 2 по теме: «Правописание безударных гласных в корне»
Под крышей с а рая был о гнездо. Маленький воробей упал из гнезда. Он пищал. Рыжий кот Васька по д крался к малышу. Мать кинулась на врага. Она прыг а ла перед Васькой и била кота крыльями. Кот от ступил.
1. Поставьте ударение в словах
1 вариант — первого предложения;
2 вариант — второго предложения.
2. Вставьте и подчеркните пропущенную гласную, запишите проверочное слово, выдели корень во всех словах.
1 вариант. М.рской-…. л.сник- ….
2 вариант. Цв.тной-……., с.довник-…..
3.* Запишите 4 слова с безударными гласными, которые не проверяются ударением.
Контрольный диктант № 3 по теме: «Правописание слов с безударными гласными и буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу»
Была зима. Юра и дядя Иг о рь п о шли на рыбалку. Вот река. Наши рыбаки стали ловить рыбу. Дядя Иг о рь п о ймал леща и щуку. У Юры в руках окунь. Хороша буд ет уха!
1. Поставьте ударение в словах
1 вариант — четвертого предложения;
2 вариант — пятого предложения.
2. Выпишите из текста 3 однокоренных ( родственных ) слова, обозначьте в словах корень.
3.* Запишите 4 слова с безударными гласными, которые не проверяются ударением.
Контрольный диктант № 4 по теме: «Правописание слов с парным согласным в корне слова»
Зима. Мороз. На деревьях ин е й. Лед сковал речку. Снег укрыл дорожки в лесу.
Вдруг п о дул ветер. Хлопья снега упали с берез. Пр о летела синичка. Каркнул ворон. П о
тропе пр о бежал заяц. Лисий след ведет в чащу. П о д елью сугроб. Там спит медведь.
1. Выпиши 2 слова, в котором есть парный согласный звук в корне, рядом запиши проверочное, подчеркни эту орфограмму.
2. Подчеркнуть главные члены…
1 вариант — пятого предложения;
2 вариант – одиннадцатого предложения.
3. * Подбери и запиши однокоренные слова к слову
1 вариант — березка 2 вариант — мороз
Выдели корень во всех словах.
Контрольный диктант № 5 по теме: « Глагол»
Н а ступила весна. Свет и т тепл о е солнышко. Сугробы о сели. На реке треснул лед. Мутная вода з а топила низины. Журчат шумные ручьи. На деревьях н а дулись почки. Они пахнут душист о й смолой. Пр и летели грачи. Кричат веселые воробьи. Пр и рода пр о снулась и о жила.
1. Указать части речи…
1 вариант — в четвертом предложении;
2 вариант – в седьмом предложении.
2. Выписать из текста глаголы, употребленные
1 вариант — в единственном числе;
2 вариант – во множественном числе.
3* 1 вариант – подобрать синонимы к словам.
Простите-……, сиять-…., говорить-…..
2 вариант — подобрать антонимы к словам.
Смеяться-……, отдать-…., говорить-….
Контрольный диктант № 6 по теме: « Местоимение. Предлоги»
Мы работ а ли на берегу Волги. Я жил в избе лесника. Н а ступила весна. П о дул теплый ветер. Пр и летели скворцы. Они устро и л и сь в ду п ле березы. Весь день работали птиц ы . Скворцы носили в гнездо перья , травку , сухой мох. Вечер о м они пели. Я любил слуш а ть их пе сн и.
1. Укажите части речи…
1 вариант — в первом предложении;
2 вариант – во втором предложении.
2. Подчеркните главные члены предложения…
1 вариант — в первом предложении;
2 вариант – во втором предложении.
3.* Запиши, как названы в тексте скворцы.
Контрольный диктант № 7 по теме: « Лексика, фонетика, грамматика и правописание»
Мы живём в деревн е Дубро в ка. Стоят тё п лые деньки. Утр о м мама уход и т на работу. Мы все ей помогаем. Мал е ньк а я Аня на крыльц е кормит кур. Мой брат Илья носит воду.
Папа в пруду п о ймал большо г о леща. Я чищу рыбу. Мы буд е м варить уху. Мы живём дружн о . Я люблю свою семью.
1. Укажите части речи… (в тексте)
1 вариант — в пятом предложении;
2 вариант – в седьмом предложении.
1 вариант — первое предложение;
2 вариант – последнее предложение
…. и подчеркните главные члены предложения.
3.* Запишите 1 слово с проверяемой безударной гласной в корне слова и 1 слово с парной согласной в корне, указав проверочные слова. Орфограммы подчеркните.
Список использованной литературы:
- Канакина В. П., Горецкий В. Г. Методическое пособие к комплекту «Русский язык: 2 класс». — М: Просвещение, 2011.
- Лаврова Н.М. Русский язык. Сборник проверочных и контрольных работ. 1-4 классы (тест). Методическое пособие. – М.: Академкнига /Учебник 2009г.
- Тикунова Л.И. Контрольные работы по русскому языку: 1-4 классы.- Тула: Родничок; М.:Астрель:АСТ, 2007.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Главная цель урока — развитие умения пользоваться ориентировочной основой действий при написании слухового диктанта и проверке написанного, что позволяет снизить нервно-эмоциональное напряжение в усло.
Интересные рекомендации для родителей и учителей; образцы диктантов с выделенными орфограммами для учащихся 1-2 классов. Подходят для всех УМК.
Варианты диктантов для конкурса «Можем мы диктант писать на «4» и на «5».
Зрительный диктант как один из приёов психологической коррекции на логопедических занятиях в начальной школе.
Арифметические диктанты для начальной школы.
Методические рекомендации к проведению зрительных диктантов по методике Федоренко и тексты диктантов для учащихся 4 класса (2-4 четверти). зрительные диктанты выполняются регулярно на каждом урок.
Словарные диктанты, диктанты 2 класс Школа России.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2018/01/13/diktanty-2-klass
Диктанты по русскому языку 2 класс
Диктанты по русскому языку для 2 класса разной сложности для контрольного списывания.
Просмотр содержимого документа
«Диктанты по русскому языку 2 класс»
Проверочная работа 2 класс
по теме «Синонимы, антонимы, омонимы»
Запиши как можно больше синонимов к слову:
далёкий — _________________ сладкий — _________________
широкий — ________________ большой — ________________
грустный — ________________ враг — ____________________
холод — ___________________ высоко — __________________
смелый — _________________ весёлый — __________________
луна — ___________________ собака — ___________________
доктор — _________________ метель — ___________________
Найди синонимы и подчеркни их:
Дрожит на ветру,
Стынет на солнышке,
С веточки на веточку
Свой хлеб слаще
Я антоним к слову «зной»,
Я в реке, в тени густой,
И в бутылках лимонада,
А зовут меня __________________
Я антоним к слову «лето»,
В шубку снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я ___________________
Я антоним к слову «смех»,
Не от радости утех,
Я бываю поневоле
И от счастья и от боли,
От обиды, неудач.
Догадались? – Это ______________
Я антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука
И на уроках я нужна,
А называюсь — __________________
Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению – это
А) антонимы Б) омонимы В) синонимы
Уж наступил вечер. Уж питается лягушками.
Зацвели душистые гвоздики. Мальчик рассыпал мелкие гвоздики.
Сложный код. Пушистый кот.
Сегодня холодный хмурый день. Стоит ненастная погода. По небу плывут чёрные тучи. Сеет мелкий дождик. Под ногами сырая земля.
Замени пропущенные слова синонимами:
Сегодня _________________ _________________ день.
Стоит ____________________ погода.
По небу плывут _______________________ тучи.
______________ мелкий дождик.
Под ногами ______________________ земля.
Замени пропущенные слова антонимами:
Сегодня _________________ _________________ день.
Стоит ____________________ погода.
По небу плывут _______________________ облака.
Под ногами ______________________ земля.
Допиши пропущенные слова:
Синонимы – слова _________________________ по значению, и отвечают на ______________________________ вопрос.
Антонимы – слова _________________________ по значению, и отвечают на ______________________________ вопрос.
Проверочная работа 2 класс
по теме «Синонимы, антонимы, омонимы»
Запиши как можно больше синонимов к слову:
далёкий — _________________ сладкий — _________________
широкий — ________________ большой — ________________
грустный — ________________ враг — ____________________
холод — ___________________ высоко — __________________
смелый — _________________ весёлый — __________________
луна — ___________________ собака — ___________________
доктор — _________________ метель — ___________________
Найди синонимы и подчеркни их:
Дрожит на ветру,
Стынет на солнышке,
С веточки на веточку
Свой хлеб слаще
Я антоним к слову «зной»,
Я в реке, в тени густой,
И в бутылках лимонада,
А зовут меня __________________
Я антоним к слову «лето»,
В шубку снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я ___________________
Я антоним к слову «смех»,
Не от радости утех,
Я бываю поневоле
И от счастья и от боли,
От обиды, неудач.
Догадались? – Это ______________
Я антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука
И на уроках я нужна,
А называюсь — __________________
Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению – это
А) антонимы Б) омонимы В) синонимы
Уж наступил вечер. Уж питается лягушками.
Зацвели душистые гвоздики. Мальчик рассыпал мелкие гвоздики.
Сложный код. Пушистый кот.
Сегодня холодный хмурый день. Стоит ненастная погода. По небу плывут чёрные тучи. Сеет мелкий дождик. Под ногами сырая земля.
Замени пропущенные слова синонимами:
Сегодня _________________ _________________ день.
Стоит ____________________ погода.
По небу плывут _______________________ тучи.
______________ мелкий дождик.
Под ногами ______________________ земля.
Замени пропущенные слова антонимами:
Сегодня _________________ _________________ день.
Стоит ____________________ погода.
По небу плывут _______________________ облака.
Под ногами ______________________ земля.
Допиши пропущенные слова:
Синонимы – слова _________________________ по значению, и отвечают на ______________________________ вопрос.
Антонимы – слова _________________________ по значению, и отвечают на ______________________________ вопрос.
Источник статьи: http://multiurok.ru/files/diktanty-po-russkomu-iazyku-2-klass-1.html