Диктант правописание разделительных знаков ъ и ь приставок и предлогов

Диктант по теме: «Правописание Ъ и Ь».
тест по русскому языку (2 класс) на тему

Ученики выполняли этот диктант в IV четверти 2 класса. Данный диктант был создан после изучения раздела: «Правописание букв Ъ и Ь» в программе: «Образовательная система «Школа 2100». В данной программе отводится 6 часов на изучение этой темы. Контрольный диктант, предложенный авторами методических рекомендаций для учителей, мне не очень понравился, поэтому проштудировав множество дидактических пособий, я сама составила эту контрольную работу. Мои ученики справились достаточно успешно. Если, текст понравился и вы готовы использовать его и в своей работе, то мне было приятно вам помочь.

Скачать:

Вложение	Размер
diktant.odt	9.63 КБ

Предварительный просмотр:

Диктант по теме: «Разделительные ъ и ь знаки».

Отец Илья объявил нам об отъезде. Машина подъехала к третьему подъезду. Наталья и Ульяна сели на сиденья. Мы отъехали от города и подъехали к роще. На деревьях грачи свили гнёзда.

Ночью мы въехали в деревню. Нас встретила тётя Марья. Мы бросились в её объятья. Она угостила нас вкусным вареньем.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данный диктант проводится во втором классе в первой четверти после прохождения тем «Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чущу. Перенос слов. Ударение».

Диктант по русскому языку. Тема: «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе». 4 класс. Программа «Школа России» Авт. В.П. Канакина.

Учебно-методическая подборка диктантов по теме » Правописание звонких и глухих согласных в корне слова. 2 класс» направлена отработку навыков письма парных согласных, безударных гласных, раздели.

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Правописание падежных окончаний имен прилагательных» (3 класс) УМК «Начальная школа XXI века».

Автор: учитель начальных классов МБОУ «СШ № 34» Афлятунова Кристина Александровна, ХМАО-Югра, г.НижневартовскОписание материала: Предлагаю вам конспект урока по программе «Школа России.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2013/10/25/diktant-po-teme-pravopisanie-i

Контрольный диктант по теме: «Правописание предлогов и приставок»
материал по русскому языку (2 класс)

Контрольный диктант по теме: «Правописание предлогов и приставок» для обучающихся 2 класса УМК «Школа 21 века»

Скачать:

Вложение	Размер
diktant.docx	13.12 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольный диктант по теме: «Правописание предлогов и приставок»

Хорошо весной в горах. Склоны запестрели цветами. Они тянут головки к солнцу и жадно пьют его лучи. Выпрямились сухие травы.
Из серых скал выползла туча. Небо потемнело. Посыпал колючий снег и град. Ветер прогнал тучу. Солнце растопило снег. Раскрылись цветы. Весело кружат заботливые пчёлы.

1.Определите, где слова с приставками, а где с предлогами. Выделить приставки и предлоги.

(За)горой, (за)бежать, (с)вернуть, (в)дом.

(Про)читал (про)машины, (до)ехал (до)б. рёзы ,(по)бежал (по)д. ревне

2.Допиши подходящие по смыслу приставки и предлоги. Выделить приставки и предлоги.

3. Разбери слова по составу:

Зимушка, придорожный, глазки, столик, пробежка.

1.Определите, где слова с приставками, а где с предлогами. Выделить приставки и предлоги.

(С)крыши, (на)конверте, (на)резать, (в)летел,

(С)катился (с)горы (по)бежали (по)дорожкам ,(про)читал (про) город.

2.Допиши подходящие по смыслу приставки и предлоги. Выделить приставки и предлоги.

3. Разбери слова по составу:

Дошкольник, походный, грязный, котенок, мышка.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данное занятие способствует активизации познавательной деятельности учащихся, так как в занимательной и доступной форме помогает развивать умение различать предлоги и приставки.

Цели. 1. Научить распознавать предлоги и приставки; правильно употреблять их в речи и писать.2.. Продолжать работу над развитием речевой деятельности; развитием познавательной активности уч-ся;3. Восп.

Данный урок проводится при обобщении знаний о предлогах и приставках в 3 классе по программе «Школа России».. В конспекте представлены различные интересные задания. Например,задание с пословицами восп.

Сборник упражнений по теме: «Правописание предлогов и приставок&raquo.

Правописание приставок и предлогов.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/05/30/kontrolnyy-diktant-po-teme-pravopisanie-predlogov-i

Диктант по теме Правописание разделительных ъ и ь знаков, предлогов и приставок.

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Лиса была голодна. Стая ворон пролетала над лесом. Лиса легла на спину и замерла. Птицы заметили лису. Одна ворона клюнула её в нос. А лиса лежит как мёртвая. Запрыгали вороны возле неё. Лиса схватила ворону и побежала в лес.