Контрольный диктант по теме «Правописание предлогов и союзов»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Контрольный диктант по теме «Предлог. Союз» (7 класс)
Цель: проверить знания учащихся по темам «Предлог. Союз».
Ночью не было морозно. День сложился серый, но не тёплый. Весна движется. В пруду, ещё не совсем растаявшем, лягушки высунулись, урчат вполголоса.
Продолжается пахота. Исчезают последние клочки снега. Но нет того парного тепла от земли, нет уюта возле воды. Нам этот ход весны кажется медленным, хотя весна всё-таки ранняя. Неуютно кажется потому, что снега не было зимой, выпал он недавно, и теперь преждевременно открытая земля не по времени холодна. Орех цветёт, но ещё не пылит, птичка зацепит серёжки, и ещё нет дымка. Листва из-под снега вышла плотно слежалая, серая.
Вчера вальдшнеп воткнул нос в эту листву, чтобы достать из-под неё червяка. В это время мы подошли, и он вынужден был взлететь, не сбросив с клюва надетый слой листьев старой осины.
(120 слов) (По М. Пришвину)
Найти союзы, заключить их в овал, определить их значение:
в первом и третьем абзацах — 1-й вариант, во втором абзаце — 2-й вариант
Источник статьи: http://infourok.ru/kontrolniy-diktant-po-teme-pravopisanie-predlogov-i-soyuzov-2854786.html
КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС ТЕМА: «ПРЕДЛОГ»
КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
7 КЛАСС
ТЕМА: «ПРЕДЛОГ»
Просмотр содержимого документа
«КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС ТЕМА: «ПРЕДЛОГ»»
КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Мы взяли ведёрки для грибов и отправились вслед за Володей в прогретый лес. Грибы попадались изредка, но мы проходили бы в течение всего дня, но нам помешал дождь. Вследствие того, что ушли недалеко от лагеря, мы успели добежать до палаток. Тяжёлая синяя туча в виде острого угла выдвинулась откуда-то из-за леса. Сразу стало сумрачно и неуютно.
С лёгким шорохом по траве, по воде прокатилась первая полоса дождя и затихла. Всё вокруг затихло и насторожилось. Вслед за тем опять ударил гром, рванул откуда-то ветер, и вдруг хлынуло так, что всё загудело под напором воды.
В течение получаса продолжался ливень и вдруг совсем смолк. Мы несмело откинули полог палатки. Прямо от наших ног до ближайшего куста, окрашивая его в жёлтый цвет, в виде фонтана круто вверх взметнулась широкая радуга.
1) Подчеркните все предлоги.
2) Выполните морфологический разбор производного предлога.
3) Сделайте синтаксический разбор последнего предложения.
КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ТЕМА: «ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ»
Раннее весеннее утро, прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке еще толпятся, бледнея и тая с каждой минутой, сизые предрассветные тучки. Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой золотой пылью.
В густой, буйной траве дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы. Степь весело пестрит цветами: скромными синими колокольчиками, белыми пахучими ромашками, дикой гвоздикой, горящей пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький здоровый запах полыни, смешанный с нежным, похожим на миндаль ароматом повилики.
Все блещет, и нежится, и радостно тянется к ласковому солнышку.
Кое-где в глубоких и узких балках еще лежат, напоминая об ушедшей ночи, влажные синеватые тени. Высоко в воздухе трепещут и звенят жаворонки. Неутомимые кузнечики давно подняли свою торопливую, сухую трескотню. Степь проснулась, ожила, и кажется, что она дышит глубокими, ровными, могучими вздохами.
Резко нарушая прелесть этого степного утра, гудит на Гололобовской шахте обычный шестичасовой свисток, гудит бесконечно долго, хрипло, с досадою, точно жалуясь и сердясь.
1) Выполните синтаксический разбор выделенных предложений (по вариантам).
2) Начертите схему 6-ого предложения.
3) Выполните морфемный и морфологический разбор слов: напоминая, осыпанным.
Источник статьи: http://multiurok.ru/files/kontrol-nyi-diktant-po-russkomu-iazyku-7-klass-tiema-priedlog.html
Контрольный диктант по теме «Предлог и союз» (7 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Контрольный диктант по теме «Предлоги и союзы». 7 класс. 4 четверть.
Друзья мои, попасть в дворцовую кондитерскую – дело очень заманчивое. Толстяки знали толк в яствах. К тому же и случай был исключительный. Парадный праздник! Можете себе представить, какую интересную работу делали сегодня дворцовые поваре и кондитеры.
Влетая в кондитерскую. Продавец почувствовал в одно и то же время ужас и восторг. Так, вероятно, восторгается и ужасается оса, летящая на торт, выставленный на окне беззаботной хозяйкой.
Он летел одну минуту, он ничего не успел разглядеть как следует. Сперва ему показалось, что он попал в какой-то удивительный птичник, где возились с пением и свистом, шипя и треща, разноцветные драгоценные птицы южных стран. А следующее мгновение он подумал, что это не птичник, а фруктовая лавка, полная тропических плодов, раздавленных, сочащихся, залитых собственным соком. Сладкое головокружительное благоухание ударило ему в нос; жар и духота спёрли ему горло.
Выполните морфологический разбор 1 предлога и 1 союза.
Источник статьи: http://infourok.ru/kontrolniy-diktant-po-teme-predlog-i-soyuz-klass-2919205.html
Диктанты 7 класс
методическая разработка по русскому языку (7 класс) на тему
Контрольные диктанты по темам: «Наречие» и «Союз»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kontrolnye_diktanty.doc | 29 КБ |
Предварительный просмотр:
Контрольный диктант для 7 класса по теме «НАРЕЧИЕ»
Ребята поднимались по крутому склону горы, сплошь усеянному камнями. Справа и слева отвесно вздымались чёрные стены. Вверху виднелась далёкая полоска синеющего неба. В ущелье было свежо, но скоро мальчикам стало жарко. Они , тяжело дыша, упорно шли вперёд, торопясь засветло добраться до лагеря.
«Берегись, ребята!»- неожиданно крикнул Никита. Толстая змея с блестящей чешуёй скользила на встречу мальчикам. В нескольких шагах от них она замерла, потом чуть-чуть пошевелила хвостом, вскинула голову и, разинув розовую пасть, зашипела, раскачивая голову. Раздвоенный язычок её беззвучно метался в пасти.
Никита швырнул в змею камень. Она стрелой метнулась в его сторону. Он едва-едва успел отбежать. Ребята, спотыкаясь и падая, бросились врассыпную, но бежать по камням было нелегко. А змея и не собиралась их преследовать.
Отдышавшись, друзья снова стали карабкаться вверх. (123 слова.) (По В.Губареву).
Контрольный диктант для 7 класса по теме «ПРЕДЛОГИ, СОЮЗЫ»
Зелёных предгорий, поросших лесами, здесь не было и в помине. Горы показались неожиданно. Они начинались отвесной скалой, вздымавшейся ввысь. Ветер, вода в течение минувших веков немало потрудились над ней. Во многих местах были отчётливо заметны пласты разнородного камня, то лежавшие ровно, то немыслимо перекошенные и изломанные. Кое-где они напоминали искусно сделанную каменную кладку.
Cтена, выходившая на север, никогда не освещалась солнцем, поэтому граница вечных снегов здесь спускалась низко. Задолго до неё деревья начинали мельчать и редеть, затем совсем пропадали. Под стеной лежала травянистая пустошь, и по ней тянулась дорога. Она тоже старалась не прижимать вплотную к стене. Но жизнь ничто не может остановить. Даже по самой стене ползли вверх цепкие кустики, выросшие из семян, занесённых сюда птицами или ветром. (119слов) (М.Семёнова)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Эффективность усвоения учащимися учебной информации повышается в случае проведения с ними фронтальных текущих форм контроля. Такой формой контроля является биологический диктант, который целесообразно.
Серия диктантов за 7 класс.
Сказочный математический диктант «Решение задач на части».
Описание.Учитель называет слово с орфограммой, ученик в ответ произносит проверочное к нему.
Музыкальный диктант – это самое сложное и полезное упражнение для развития слуха. Чтобы научиться писать диктанты, их надо просто много писать! Это задание выполняется как на уроках сольфеджио, .
Этот документ подтверждает то, что м сентябре 2017 года на платформе Овгортской школы-интернат мной был проведен всероссийский экономический диктант.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/10/04/diktanty-7-klass
Словарные диктанты по теме ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ, СОЮЗОВ, ЧАСТИЦ по русскому языку для 7 класса.
Предлагаем вам 4 варианта словарных диктантов на проверку знаний по теме «Правописание предлогов, союзов, частиц (обобщение)». Словарные диктанты рассчитаны на учеников 7 класса, однако их можно использовать и в старших классах для проверки знаний по данной теме, а также для диагностики пробелов в знаниях по теме «Правописание предлогов, союзов, частиц (обобщение)».
Словарный диктант #1
Вследствие непогоды, что бы то ни было, кто- либо, не за что благодарить, ничей, ни много ни мало, недозрелый плод, не в силах устоять, узнать насчет подписки, учитель тоже пришёл и рассказал то же самое, где-нибудь, небезызвестный автор, не доварить кашу.
Словарный диктант #2
В отношении защиты диссертации; узор вроде снежинки; наперерез течению; сколько-то; когда-нибудь; не в духе; невдомек, высказать не доверие, а сомнение; недоглядеть за малышом; недоумевать; незлобный, но придирчивый; никем непобедимый; не покладая рук.
Словарный диктант #3
Как будто впервые; устал, зато закончил работу; несмотря на дождь, говорил насчёт новой работы; приехали также приятели; кое-откуда; как-то; невозвратимый; не доставать дна; не к лицу; не счастливый, а несчастный; ни себе ни людям; не на что купить.
Словарный диктант #4
За исключением одного ученика; улетели ласточки, затем грачи; в целях ликвидации задолженностей; в течение недели; где-то; нежданно-негаданно; не дерутся; всё ж таки; недопитый стакан молока; незыблемый; не пугать; непуганый зверь; не обессудьте.
Словарные диктанты для 7 класса по другим темам можно найти здесь.
Источник статьи: http://sochinenie-rus.ru/slovarnye-diktanty-po-teme-pravopisanie-predlogov-soyuzov-chasticz-po-russkomu-yazyku-dlya-7-klassa/