Диктант с грамматическими заданиями по теме «Безударные гласные в корне слов» 2 класс
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему
Диктант во 2 классе по УМК «Школа России»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| diktant.docx | 13.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Диктант с грамматическим заданием во 2 классе по УМК «Школа России»
Осень в лесу
Осень. Оля и Витя идут по лесной тропинке. Под ногами шуршат листья. Из них на земле получился красивый ковёр. Слышно, как журчит вода в реке. По воде плывут яркие листья. В лесу уже нет травы и цветов. Дети набрали грибов и весёлые вернулись домой.
Дополнительные задания:
1. Найти и подчеркнуть главные члены предложения:
По воде плывут яркие листья.
2. В слове «красивый» подчеркнуть синим, зелёным и красным карандашом гласные, твёрдые и мягкие согласные.
3. Поставить в словах ударение:
1 вариант в словах 7-го предложения
2 вариант в словах 8-го предложения
4. Выписать из текста 3 слова с безударной гласной в корне и подобрать к ним проверочные слова.
5. Подобрать к данным словам 2-3 однокоренных слова , записать и выделить корень:
1 вариант к слову «вода»
2 вариант к слову «грибы»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа Школа — 2100 3 классучебник: Бунеев.
Контрольный диктант с грамматическим задание по итогам повторения изученных орфограмм для 3 класса УМК «Школа России» (средний уровень сложности).
Текст контрольного диктанта по русскому языку для 3 класса за 2 триместр.УМК «Школа России».Автор учебника Л.М.Зеленина.
Диктан включает в себя правописание, приставок, безударных гласных, падежных окончаний существительных, парных согласных в корне слова, словарных слов, однородных членов предложения. .
3класс Программа «Перспективная начальная школа»Диктант с грамматическим заданиемпо теме «Правописание падежных окончаний имён существительных, правописание приставок, оканчивающихся на з-, с-.».
Представлен диктант для обучающихся 3 класса. 1 четверть.
Контрольный диктант по теме «Склонение имен существительных» с грамматическим заданием, 4 класс.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2014/12/15/diktant-s-grammaticheskimi-zadaniyami-po-teme-bezudarnye
Диктант по теме «Безударные гласные в корне слова» 2 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Диктант по теме «Безударные гласные в корне слова» 2 класс
Вечером Ваня шел по роще и увидел в траве маленький зеленый огонек. Мальчик взял его вместе с пучком травы. Дома он увидел, что в траве сидит маленький червячок. Ваня выключил электрическое освещение. И в траве засветилась искорка.
Грамматические задания. I вариант
Выписать из диктанта два слова с проверяемой безударной гласной, подобрать проверочные.
В четвертом предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.
Разобрать по составу слово маленький.
Грамматические задания. II вариант
Выписать из диктанта два слова с проверяемой безударной гласной, подобрать проверочные.
В пятом предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.
Разобрать по составу слово зеленый.
Выберите книгу со скидкой:
ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Русский язык в картинках для современных детей
Русский язык. Типовые варианты
Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей
Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.
ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование
ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену
Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения
Русский язык в схемах и таблицах
Русский язык. Тематические тренировочные задания
Русский язык в таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-835028
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/diktant-po-teme-bezudarnie-glasnie-v-korne-slova-klass-3980253.html
Диктанты по русскому языку 2 класс по теме: Безударные гласные в корне слова (часть 1)
Диктанты по теме: “Безударные гласные в корне слова”
При написании раздела Диктанты 2 класс по теме Безударные гласные в корне слова часть 1 использовались материалы из книг:
- “Диктанты по русскому языку” И. Г. Гринберг, Т. Ю. Никифорова, С. В. Панкова
Родина моя
Пришла золотая осень. Деревья оделись в яркий наряд. Берёзки и тополя пожелтели. На осинках красные листочки. Они чуть шелестят от слабого ветерка. Красиво и грустно.
Слова для справок: слабого.
Грамматические задания
- Вставьте в слова: д..ждевой, з..мовать, д..сяток, узн..вать пропущенные буквы. Докажите правильность выбора.
- Выпишите из текста два слова с непроверяемой безударной гласной в корне. Обозначьте орфограмму.
Катился по дорожке колючий шарик. А за ним маленькие серые комочки. Это семья ежей.
Вдруг ёжик зафыркал. Он поймал ящерицу. Ежата подбежали. Но добыча ускользнула.
Слова для справок: ящерица, ускользнула.
Грамматические задания
- Из первого предложения выпишите слова с безударной гласной в корне. Подберите проверочные слова.
- Выполните звуко-буквенный разбор слова ёж.
Родник
В лесах много маленьких круглых окон-колодцев. Из каждого такого оконца можно попить воды. Это родники. В них вода зарождается.
Из родника берёт начало река. Река народ кормит.
Слова для справок: окон-колодцев, зарождается, берёт.
Грамматические задания
- Выпишите два слова с безударной гласной в корне. Подберите проверочные слова.
- Запишите слова в алфавитном порядке. Река, лес, родник, вода, колодец.
Помощники
Летом внуки гостили у бабушки в деревне. Катя полола грядки с морковью, огурцами. Коля кормил травой козу Зинку. Старший Вася ходил на сенокос. Он заготовил сено для коровы Зорьки.
Грамматические задания
- Выпишите два слова с проверяемой безударной гласной в корне слова. Докажите написание, подобрав проверочные слова.
- Подчеркните в словах второго предложения непроверяемые безударные гласные в корне. Запишите три слова на эту же орфограмму.
Белая куропатка
Однажды в семье куропаток появилась необычная белая куропатка. Вот так чудо. Охотники хотели её поймать, но не могли. Куропатка была пуглива и осторожна. Встречаются белые куропатки в природе очень редко.
Слова для справок: необычная, очень.
Грамматические задания
- Выпишите два слова с непроверяемой безударной гласной в корне слова, подчеркните орфограмму.
- Найдите в тексте и подчеркните слова с сочетаниями ча-чу.
- Выпишите из текста три слова с орфограммой “Проверяемая безударная гласная в корне слова” . Подберите к ним проверочные слова.
Трясогузка
Весной рядом с нашим домом поселилась трясогузка. В своё гнездо она часто носила разные бумажки. Скоро у трясогузки появились птенцы. Они быстро росли И однажды вся весёлая семейка улетела из гнезда.
(По Н. Сладкову)(31 слово)
Слова для справок: рядом, скоро, вся.
Грамматические задания
- Выпишите из текста по одному слову с безударными гласными о, е, я в корне. Подберите проверочные слова.
- Найдите две формы одного слова, выделите корень.
- Подчеркните в словах третьего предложения безударные гласные.
Рядом с деревней Луговой растянулся холм с двумя вершинами. Издалека он напоминает большого верблюда. Животное лежит на земле, опустив голову. Покрывает холм ковёр душистых трав. Ещё здесь можно встретить кусты шиповника.
Слова для справок: издалека, ещё, здесь.
Грамматические задания
- Выпишите из первого предложения слова с безударной гласной в корне слова. Где возможно, докажите написание.
- Подберите к слову трава однокоренные. Выделите орфограммы в написанных словах.
На морских просторах
Широко раскинулось синее море. Яркое солнце весёлыми огоньками играет на поверхности воды. Солёный бриз поднимает лёгкую волну. Над головой кричат чайки. Далеко у горизонта белеют паруса яхт. Какая удивительная красота и простор!
Слова для справок: поверхности, горизонта.
Грамматические задания
- Выпишите из второго предложения три слова с безударной гласной в корне слова. Подберите к ним проверочные слова. Обозначьте орфограмму.
- Допишите в словах: ..рандаши, о..щи, ..нал, у..ца недостающие и обозначьте орфограмму.
После зимы в саду много земляных холмов. Кто это мог сделать? Вдруг травка зашевелилась. Поднялась земля. Из холмика показались широкие лапки, носик. Вот и сам зверёк в чёрной бархатной шубке. Это крот!
Слова для справок: сделать, бархатной.
Грамматические задания
- Найдите в тексте и выпишите однокоренные слова с безударной гласной в корне слова. Подберите проверочные слова.
- Подчеркните в пятом предложении одной чертой слова – названия предметов.
- Выполните звуко-буквенный разбор слова травка.
Прогулка
Люблю я гулять весной по берегу реки. В воде отражается небо. От лёгкого ветерка на реке появляется рябь. Воздух наполнен ароматом цветущей черёмухи. Скоро запахнет и трава. Слышны трели птиц. Какая красота!
Слова для справок: отражается, ароматом, черёмухи.
Грамматические задания
- Выпишите три слова с безударной гласной в корне слова. Докажите написанное.
- Найдите в тексте формы одного слова. Подчеркните их.
- Поставьте знак ударения в словах третьего предложения.
Птичья столовая
Пришла холодная зима. Голодно птичкам. Ребята смастерили кормушки. Развесили их на деревьях в парке.
Каждый день дети несли в кормушки угощение для птиц. Стайки воробьёв и синичек слетались к “столовым” полакомиться крошками и зёрнами.
Слова для справок: полакомиться.
Грамматические задания
- Выпишите из текста два одушевлённых и два неодушевлённых имени существительных.
- Выпишите три слова с проверяемой безударной гласной. Подберите проверочные слова.
- Найдите в тексте и подчеркните слова с разделительным ь.
Ворона
Захотела ворона попить. Увидела на дворе кувшин с водой. А воды там мало. Ворона не могла достать воду. И вот она стала кидать в кувшин камешки. Вода немного поднялась. Теперь можно пить. Вот так ворона!
(По Л.Н. Толстому) (34 слова)
Слова для справок: немного, теперь, увидела.
Грамматические задания
- Поставьте ударение в словах первых двух предложений.
- Выпишите из текста все формы слова вода.
- Выпишите из текста три слова с проверяемой безударной гласной в корне слова. Подберите проверочные слова.
Мурка
Оля гостит у бабушки в деревне. Утром бабушка принесла на завтрак кувшин парного молока. Кошка Мурка залезла на стол и опрокинула кувшин. Молоко растеклось белой лужицей. Мурка слизала вкусное лакомство. Сытая, она убежала на улицу.
Слова для справок: опрокинула, лакомство.
Грамматические задания
- Выпишите из текста три слова с проверяемой безударной гласной в корне слова. Докажите правильность написания.
- Выполните звуко-буквенный разбор слова кувшин.
Цветные лапти
До чего изобретателен русский народ. Придумали красить лапти в два цвета. Один лапоть был выкрашен через клеточку свекольным соком. Другой лапоть тоже через клеточку – синькой. Надевали их зимой в святки и ходили по селу, выпрашивали угощения.
Слова для справок: изобретателен, придумали, выкрашен.
Грамматические задания
- Поставьте знак ударения в словах третьего предложения.
- Выпишите из последнего предложения слова с проверяемой безударной гласной в корне. Подберите проверочные слова.
Подорожник
Часто это неприметное растение можно встретить около дорог и тропинок. Поэтому его назвали подорожником. С давних времён люди знают о целебных свойствах скромного травянистого растения. Листья подорожника помогают остановить кровь из ранки, облегчают боль от ожога.
Слова для справок: неприметное, растение, ожога.
Грамматические задания
- Вставьте в слова: цв..ток, сл..вечко, скв..рец, уд..вительный пропущенные буквы. Докажите правильность своего выбора.
- Разделите слова: пальто, билет, пшеница, рисунок, квартира для переноса чёрточками. Подчеркните слоги, в которых букву безударной гласной надо запомнить.
Первый снег
Холодное осеннее утро. По небу бегут тяжёлые облака. Лужи затянулись ледком. Деревья скинули увядшую листу. Дороги, размытые дождями, затвердели. Подул холодный ветерок. В воздухе заплясали белые мушки. Это первый снежок ложится на землю и крыши домов.
Слова для справок: осеннее, тяжёлые, снежок, ложится.
Грамматические задания
- Выпишите из текста по два слова с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне, обозначьте орфограмму. Правописание проверяемой гласной докажите.
- Выполните звуко-буквенный разбор слова лужи.
Гроза
Чёрные тучи затянули небо. В воздухе царит тишина. Вдруг налетел порыв ветра и волной прошёлся по траве. Небо разрезала молния. Миг, и раскат грома оглушает округу. По земле застучали крупные дождевые капли, которые сменил частый дождь.
Слова для справок: прошёлся, оглушает.
Источник статьи: http://gdzotl.ru/diktant-2-klass/diktantyi-2-klass-po-teme-bezudarnyie-glasnyie-v-korne-slova-chast-1/