Деревья стоят в серебристом инее как пишется

Презентация по русскому языку на тему «Склонение полных имен прилагательных»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Описание презентации по отдельным слайдам:

Классная работа. Автор: Кичигина Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Верх-Язьвинская СОШ» Склонение полных прилагательных

Какую оценку получил ученик? Диктант «Зимний лес» Хорошо в зимним лесу. Деревья стоят в серебристам инее. Все засыпано пушистом снегом. Все освещено яркем солнечном светом. Особенно хороши ели в роскошнам зимниим уборе. В морознам воздухе звонко отдается каждый звук. Зимнем вечером еще лучше. Деревья освещены розовато-синем светом заходящива солнца. Но вот недолгае, зимняе солнце скрылось. На синим небе зажглись первыи звездочки. Они слабо горят зеленоватом светом.

В каких словах допущены ошибки? Зимний лес Хорошо в зимнем лесу. Деревья стоят в серебристом инее. Все засыпано пушистым снегом. Все освещено ярким солнечным светом. Особенно хороши ели в роскошном зимнием уборе. В морозном воздухе звонко отдается каждый звук. Зимним вечером еще лучше. Деревья освещены розовато-синим светом заходящего солнца. Но вот недолгое, зимнее солнце скрылось. На синем небе зажглись первые звездочки. Они слабо горят зеленоватым светом.

Падежные окончания имен прилагательных Мужской род Среднийрод Женскийрод Мн. число И.п ОЙ, ЫЙ, ИЙ ОЕ, ЕЕ АЯ, ЯЯ ЫЕ, ИЕ Р.п ОГО, ЕГО ОГО, ЕГО ОЙ, ЕЙ ЫХ, ИХ Д.п ОМУ, ЕМУ ОМУ, ЕМУ ОЙ, ЕЙ ЫМ, ИМ В.п ОЙ, ЫЙ, ИЙ ОГО, ЕГО ОЕ, ЕЕ УЮ, ЮЮ ЫЕ, ИЕ ЫХ, ИХ Т.п ЫМ, ИМ ЫМ, ИМ ОЙ, ЕЙ ЫМИ, ИМИ П.п ОМ, ЕМ ОМ, ЕМ ОЙ, ЕЙ ЫХ, ИХ

Алгоритм работы 1 шаг Найти существительное, от которого зависит прилагательное 2 шаг От этого существительного задать вопрос к прилагательному 3 шаг Окончание вопроса подскажет, какое окончание нужно писать у прилагательного.

Пример Заячьих следов было великое множество. Следов (чьих?) заячьих Множество (какое?) великое Чьих? Какое?

в лесу (каком?) зимнем В инее (каком?) серебристом Снегом (каким?) серебристым Светом (каким?) ярким, сребристым В уборе (каком?) ярком, серебристом В воздухе (каком?) морозном Вечером (каким?) зимним Светом (каким?) розовато-синим Солнце (какое?) недолгое, зимнее На небе (каком?) синем Звездочки (какие?) первые Светом (каким?) зеленоватым

Вставьте пропущенные окончания 1.На вечерн.. сеансе 2.Вечерн.. поездом 3.За последн.. аккордом 4. Жгуч.. приправой 5.В рабоч.. кабинете 6.Над рабоч.. местом 7.Перед завтрашн.. днём 8.При сегодняшн.. ветре 9.При искренн.. объяснении 10.С искренн.. приветом

Проверь себя 1.На вечернем сеансе (какОМ?) 2.Вечерним поездом (каким?) 3.За последним аккордом (каким?) 4.Жгучей приправой (какОЙ?) 5.В рабочем кабинете (какОМ?) 6.Над рабочим местом (над каким?) 7.Перед завтрашним днём (каким?) 8.При сегодняшнем ветре (при какОМ?) 9.При искреннем объяснении (при какОМ?) 10.С искренним приветом (с каким?)

Выберите книгу со скидкой:

ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Русский язык в картинках для современных детей

Русский язык. Типовые варианты

Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей

Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.

ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование

ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену

Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения

Русский язык в схемах и таблицах

Русский язык. Тематические тренировочные задания

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

презентация для урока по русскому языку в 6 классе на тему «Склонение прилагательных»

Цели урока : расширить понятие о правописании падежных окончаний имён прилагательных мужского, женского и среднего рода, с помощью практических заданий обеспечить понимание обучающимися особенностей склонения прилагательных мужского, женского и среднего рода. Формировать у обучающихся умение проверять безударные окончания имён прилагательных. Развивать способность осознанно и точно употреблять прилагательные в речи, развивать мышление, память, творческие способности. Воспитывать интерес к языку, культуру устной и письменной речи.

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-na-temu-sklonenie-polnih-imen-prilagatelnih-3577106.html

Деревья стоят в серебристом инее как пишется

В густом ельнике захрустели сухие ветки. Крупный бурый медведь бродил возле ёлок, искал ягоды брусники и черники. Топтыгин подошёл к красавице сосне, осмотрел её. Заглянул под крону, залез и сидит под ветвями. Потом вдруг стал сметать лапой иголочки, мох. Облюбовал косолапый себе местечко для зимовки. Устроит медведь под сосной берлогу и заснёт в мягкой постели.

Урок 86. Изложение

Однажды на лесной вырубке случился пожар. Люди погасили огонь.

Лесник стал обходить вырубку. Картина была страшная. Выгоревшие участки земли чёрными пятнами уныло смотрели на лесника. Вдруг он услыхал тихий плач. Около пенька лежал колючий комочек. Правый бок обуглился. Зверёк привалился к холодной земельке. По щекам протянулись две влажные полоски. Ёжик плакал.

Лесник подошёл к бедняге, но ёжик не шевелился. Он взял малыша домой и смазал ему бок пахучей мазью. Ёжик больше не стонал. Лесник покормил ежа из пипетки молочком. К вечеру он вынес больного на свежий воздух. Зверёк сладко уснул под шелест дождя в моховой постельке. Теперь дело пойдёт на поправку.

1. Что случилось на вырубке? 2. Что сделал лесник?3. Кого увидел лесник? 4. Почему ёжик стонал? 5. Как лесник помог ежу?

1. Пожар на вырубке. 2. Страшная картина. 3. Помощь бедняге.

Урок 97. Диктант.

За рекой раскинулся лес. От речки к рощице ведёт крутой подъём.

Чудесно прогуляться зимой по лесу. Деревья стоят в серебристом инее. На сучьях шапками лежит пушистый блестящий снег. Особенно хороши ели в зимнем уборе. Всё залито ярким солнечным светом. В морозном воздухе чётко слышишь каждый звук.

Зимним вечером в лесу ещё лучше. Верхушки деревьев освещены лучами заходящего солнца. Лёгкий ветерок гонит по тропинке снежную пыль. Но вот солнце скрылось. Расстилается над лесом холодная звёздная ночь.

Урок 103. Редактирование текста.

На ступил март. Стоит чудесный тёплый денёк. Как зависет наше настроение от погоды! Вчера ещё ты грусно смотрел изокна на ненасный день. А сегодня солнце гонет изоврагов последний снег. По земле стелются прекрастные цветы. Ты смотрешь на их прелестные бутоны и радуешься. Ты видешь лёгкие облачка на небе и дышеш прохладным свежем воздухом.

Урок 118. Диктант.

Закрой глаза, послушай голос мамы. Он такой знакомый и родной. Мама рассказала тебе интересную сказку, загадала первую загадку. Ты узнал, что у птицы, цветка есть имя — синица, дятел, ромашка, василёк.

На улице шёл снег. Мама протянула руки, поймала лёгкую снежинку.

На шерстяной варежке снежинка не таяла. Ты посмотрел и увидел чудо. Снежинка была крохотным пушистым комочком. С высокого неба летели комочки и исчезали на ладошке. Земля, деревья были покрыты белым пухом зимы. Первую снежинку помогла тебе увидеть мама.

Источник статьи: http://ederslik.edu.az/books/142/units/unit-1/page216.xhtml

Диктанты по русскому языку (стр. 5 )

1. Весенним утром, на ясном небе, задумчивые облака, теплой землей, над наподвижным озером, на весеннем воздухе, золотые потоки молодого горячего света, на свежем воздухе, в зимнюю погоду.

2. В зимнем лесу, в серебристом инее, пушистым снегом, ярким солнечным светом, зимним вечером, на синем небе, зеленоватым светом, на холодную землю, под зеленым деревом, на жёлтом одуванчике.

Объясните выбор гласной в окончании прилагательных.

Березовые дрова, пчелиным воском, дорожную пыль, с отборной пшеницей, с беззаботным смехом, о пасмурной погоде, о приезжем музыканте, с большим успехом, навстречу яркому весеннему солнцу, нет свободного времени.

Выпишите прилагательные в две колонки:

а) в окончаниях прилагательных пишется О после шипящих;

б) в окончаниях прилагательных пишется Е после шипящих.

У небольшого озера, свежей зеленью, пахучего шиповника, по скрипучей лестнице, свежей краской, к лучшему другу, на горячем песке, с хорошей песней, с хорошим товарищем, по весеннему лесу, в последнем постановлении, в колючем кустарнике, с колючими шипами.

1. Лунной ночью светло в березовом лесу. Свет луны отражается на сугробах, и лес становится похожим на огромный зал с белыми колоннами. Полна тайн тишина ясной зимней ночи.

В берлоге дремлет медведь, но чутко прислушивается он к жизни зимнего леса. Снежинки еле слышно шуршат о кору старых осин, скользят по стройным вершинам, цепляются за хвою.

2. Хорошо в зимнем лесу. Деревья стоят в серебристом инее. Всё засыпано пушистым снегом. Особенно хороши ели в роскошном, зимнем уборе. В морозном воздухе звонко отдаётся каждый звук. Зимним вечером еще лучше. Деревья освещены розовато-синим светом заходящего солнца.

Кончается лето. Всё ярче костры листопада. Березы и клены осенью стоят в жёлтом цвете, а листья осинок — в красном. Отправилась она в леса, в поля, в луга, убрала с полей золотые хлеба, а в лугах душистые копны сметала в высокие стога.

Показались в осеннем небе косяки птиц: журавлей, уток, гусей. Вот под самыми синими облаками летят большие белые птицы и шлют прощальный привет родным местам. «До свидания, птицы!» — провожают их люди.

Спешит, торопится осень. Смывает холодным дождем пестрый убор листьев. Вот выглянуло солнце из-за тучки, и под его ласковыми лучами изменилась хмурая картина осени.

На берегу небольшой речонки летним днем лежали старик и мальчик. Василь смотрел на тихую реку, на теплое безоблачное небо, на дальний сосновый лес. Тихая, неподвижная река вся была скрыта под сплошной твёрдой зеленью кувшинок.

На той стороне у берега оставалась чистая, гладкая полоса воды. В ней мальчик видел с необыкновенной отчетливостью прибрежную осоку, чёрный зубчатый лес, зарево, которое горело за ним.

Печальным свистом перекликались кулички. В вечернем небе ясно выступил раньше совсем незаметный полукруг молодого месяца.

Источник статьи: http://pandia.ru/text/80/192/41579-5.php