Деепричастие как самостоятельная часть речи
Деепричастие – самостоятельная часть речи (в некоторых учебниках – особая форма глагола), которая отвечает на вопросы – Что делая? Что сделав? Образуется от основы глагола при помощи суффиксов -а/я, -в/-вши/-ши .
Употребление деепричастий примеры: рисуя картины, сидя на стуле, собравшись домой, украсив елку, купив яблок.
Что обозначает деепричастие в речи?
В речи деепричастия обозначают добавочное действие, одновременно характеризуя основное (выраженное глаголом в личной форме или инфинитивом).
По факту деепричастия совмещают в себе значения глаголов и причастий:
Называют признак действия (каким образом оно совершается).
остановившись , мужчина поздоровался – мужчина (что сделал?) остановился и поздоровался, поздоровался (каким образом?) остановившись; читая книги, мы учимся – мы (что делаем?) читаем и учимся, мы учимся (каким образом?) читая .
Грамматические признаки деепричастий
Деепричастия совмещают в себе грамматические признаки глаголов и наречий.
- Вид – совершенный (сделав, сложив) или несовершенный (делая, складывая) ;
- Переходность(смотря фильм, запоминая дорогу) и непереходность (гуляя по улице, прыгая с дерева) ;
- Возвратность(купаясь, одеваясь) и невозвратность (купая, надев) .
- Неизменяемость (не склоняются и не спрягаются);
- В словосочетаниях обычно, как и наречия, примыкают к личным формам глаголов, реже – к инфинитивам или причастиям (он говорит, смеясь; думать, работая)
Синтаксическая роль деепричастий
В предложениях деепричастия зависят от глагола, выполняющего роль сказуемого. Обычно деепричастие является второстепенным членом предложения – выполняет синтаксическую роль обстоятельства.
Тест по теме «Деепричастие как часть речи»
1. Деепричастие отвечает на вопрос:
1) когда?
2. Деепричастие образуется от
1) наречия
3. Деепричастие
1) изменяется
4. Деепричастие имеет суффиксы:
1) –ущ- , -ющ-
5. В предложении деепричастие является
6. Укажите деепричастие:
1) узнавший
7. Укажите деепричастие:
1) помирившись
8. Укажите деепричастие:
1) желтеют
9. Укажите деепричастие:
1) собирались
10. Укажите деепричастие:
1) посмотрел
11. Найти предложения, в которых есть глагольная форма, обозначающая добавочное к основному действие.
А) Стаи птиц хлопают крыльями и поднимаются вверх.
Б) Приземлившись, он радостно осмотрелся вокруг.
В) Приземлившиеся парашютисты окружили товарища.
Г)Изогнув длинные шеи, птицы поднимаются вверх.
12. Найти предложения, в которых есть деепричастие.
А) Мама сидела, откинувшись в кресле.
Б) Я открыл окно и залюбовался видом.
В) Разложив игры, дети сели в кружок.
Г) Уставшая, она не хотела идти домой.
13. В каком ряду все слова являются деепричастиями?
А) расправь, выпав, пройдя, разговаривая;
Б) бегая, присмотревшись, забыв, глядя;
В) стремглав, выполнив, радуясь, укрыв;
Г) навзничь, объевшись, белая, двигая.
14. Сколько деепричастий в предложении?
Капитан стоит, втянув голову в плечи, держась за поручни, не двигаясь с места, словно остолбенев перед грозою, а до меня ему как будто нет никакого дела.
15. В каком варианте грамматические признаки деепричастия определены неправильно?
А) увидев — деепричастие совершенного вида, невозвратное;
Б) наткнувшись — деепричастие совершенного вида, возвратное;
В) вспоминая — деепричастие несовершенного вида, невозвратное;
Г) расставаясь — деепричастие несовершенного вида, невозвратное.
16. В каком варианте содержится ошибка в определении грамматических признаков выделенных слов?
Не держась за руль, откинувшись и скрестив на груди руки, он катил по шоссе и городу и поглядывал на столбы и провода, проверяя состояние сети.
А) не держась — деепричастие несовершенного вида, возвратное, входит в состав обособленного обстоятельства;
Б) откинувшись — деепричастие совершенного вида, невозвратное, входит в состав обособленного обстоятельства;
В) скрестив — деепричастие совершенного вида, невозвратное, входит в состав обособленного обстоятельства;
Г) проверяя — деепричастие несовершенного вида, невозвратное, входит в состав обособленного обстоятельства.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5cdc300bc3886300b3495644/deeprichastie-kak-samostoiatelnaia-chast-rechi-5ec2b31809f92703ddba1610
3.9. Деепричастие. Морфологический разбор деепричастий
1. Как уже отмечалось (см. п. 3.1. Части речи. Слово и его формы), деепричастие характеризуется в лингвистике по-разному.
Одни языковеды считают деепричастия особой формой глагола, другие – самостоятельной частью речи. В данном пособии мы придерживаемся последней точки зрения.
Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие, объединяет в себе свойства глагола и наречия и показывает, каким образом, почему, когда совершается действие, вызванное глаголом-сказуемым.
Деепричастие отвечает на вопросы что делая? что сделав? Возможны также вопросы как? почему? каким образом? когда? и др.
Деепричастие с зависимыми от него словами называется деепричастным оборотом.
Основные признаки деепричастия
| А) Общее грамматическое значение | Примеры |
| Это обозначение добавочного действия, которое показывает, как совершается действие глагола-сказуемого. | Стоя у окна, он внимательно читал поданную ему записку. |
| Б) Морфологические признаки | Примеры |
| Сочетание в одном слове признаков глагола и наречия. | |
| Деепричастия образуются от глаголов и сохраняют следующие признаки глаголов: | Ср.: думать (несовершенный вид, невозвратное) – думая; подумать (совершенный вид, невозвратное) – подумав; задуматься (совершенный вид, возвратное) – задумавшись |
| Деепричастия распространяются, как глаголы. | Думать о матери – думая о матери; задуматься о будущем – задумавшись о будущем; поссориться с матерью – поссорившись с матерью.. |
| Деепричастия имеют следующие признаки наречий: | |
| | Читая, прочитав, решив. |
| | Передав записку, он отошёл в сторону. |
| В) Синтаксические признаки | Примеры |
| В предложении деепричастие зависит от глагола-сказуемого. | |
| В предложении деепричастие и деепричастный оборот выполняют роль обстоятельства. | [Когда?] Передав записку , он отошёл в сторону. |
2. Образование деепричастий – деепричастия образуются от глаголов с помощью специальных суффиксов – -а, -я, -в, -вши, -ши :
- деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени с помощью суффиксов -а, -я :
замолчать : замолча —ть → замолча в ;
решить : реши —ть → реши в ;
заняться : заня —ть— ся → заня вши сь;
принести : принес —ти → принес ши .
3. Одиночные деепричастия могут утрачивать признаки глагола и переходить в разряд наречий. В этом случае бывшие деепричастия перестают обозначать второстепенное действие (их нельзя заменить глагольными формами, к ним обычно нельзя задать вопросы что делая? что сделав?), а обозначают лишь признак действия, как наречия, и отвечают на вопрос как? Деепричастия, перешедшие в разряд наречий, не выделяются запятыми.
Например: Даша слушала молча, часто закрывая глаза (Горбатов).
Закрывая – деепричастие, так как имеет зависимые слова и может быть заменено глагольной формой (ср.: Даша слушала и часто закрывала глаза).
Молча – наречие, так как уже не обозначает добавочного действия (к нему задаётся один вопрос как?; вопрос что делая? задать нельзя); в данном контексте нельзя сопоставить как равноправные действия: слушала и молчала (молчание сопровождало единственное действие – слушала).
4. Морфологический разбор деепричастий:
План разбора деепричастий
| I | Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. | ||
| II | Начальная форма. Морфологические признаки: | ||
| A | Постоянные морфологические признаки: | ||
| 1 | вид; | ||
| 2 | возвратность. | ||
| Б | Непостоянные морфологические признаки (неизменяемое слово). | ||
| III | Роль в предложении (каким членом предложения является деепричастие в данном предложении). | ||
Он ушибся, упав с лошади (Тургенев).
- Деепричастие, так как обозначает добавочное действие; отвечает на вопросы когда? что сделав?
- Н. ф. – упав. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) совершенный вид;
2) невозвратное.
Б) Непостоянные морфологические признаки (неизменяемое слово). - Образует деепричастный оборот с формой существительного с лошади; в предложении деепричастный оборот – обстоятельство времени.
Упражнения к теме «3.9. Деепричастие. Морфологический разбор деепричастий»
► Читайте также другие темы раздела 3 «Морфология. Орфография»:
Деепричастный оборот: как не ошибиться
Ошибка в предложении с деепричастным оборотом — одна из самых распространённых. Но есть простой способ поверить, правильно ли употреблён деепричастный оборот. Берите на заметку и больше не ошибайтесь!
ЧТО НАДО ПОМНИТЬ О ДЕЕПРИЧАСТИИ
Деепричастие — это особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие. Эта часть речи объединяет признаки глагола и наречия. Основное действие в предложении выражается глаголом-сказуемым. А вот добавочное, дополнительное — деепричастием, например: Заблудившись, мы долго бродили по лесу (Бродили почему? Заблудившись); Прихрамывая, он шёл нам навстречу (Шёл как? Прихрамывая). Глагол описывает основное действие, а деепричастие уточняет, как, каким образом, почему, зачем совершается действие.
Деепричастия характеризуют основное действие и отвечают на вопросы «как?» «когда?» «каким образом?» «почему?» «с какой целью?», а также вопросы «что делая?» «что сделав?»
Оба действия — и основное, и добавочное — равноправны . То есть деепричастие в этих примерах легко заменить на глагол и получить предложение с однородными сказуемыми. Сравните: Мы заблудились и долго бродили по лесу. Он прихрамывал и шёл нам навстречу.
Деепричастный оборот образуется, когда у деепричастия появляются зависимые слова (то есть слова, к которым мы задаем вопрос от деепричастия), например: Лида, отвернувшись, смотрела на проносящийся поезд. — Лида, отвернувшись (от кого?) от меня, смотрела на проносящийся поезд; Дед, щурясь, внимательно разглядывал гостя. — Дед, щурясь (от чего?) от яркого солнца, внимательно разглядывал гостя.
Деепричастный оборот всегда обособляется, то есть выделяется запятыми. В предложении деепричастия и деепричастные обороты выполняют синтаксическую функцию обстоятельств.
Когда вы строите предложение с деепричастным оборотом, важно помнить, что и основное и добавочное действие должны относиться к одному субъекту/совершаться одним лицом . Если действие, которое описывает сказуемое, относится к одному лицу или предмету, а добавочное действие, выраженное деепричастием, — к другому, то возникает ошибка.
Классический пример из юмористического рассказа А.П. Чехова «Жалобная книга» строится как раз на этом несоответствии: Проезжая мимо станции, с меня слетела шляпа. Это предложение построено неверно, писатель намеренно прибегает к такому стилистическому приёму, чтобы показать малограмотность персонажа.
Что получается? Подлежащее в этом предложении — шляпа , сказуемое (основное действие) — слетела , деепричастие (добавочное действие) — проезжая . Шляпа (что сделала?) слетела, слетела (когда?) проезжая . Выходит, это шляпа самостоятельно проезжала и слетела, хотя понятно, что мимо станции проезжала не шляпа, а герой рассказа! Основное действие в этом предложении относится к одному субъекту, а добавочное — к другому.
Исправить ошибку несложно, заменив деепричастный оборот на придаточное обстоятельственное предложение: Когда я проезжал мимо станции, с меня слетела шляпа.
Разберем ещё несколько примеров.
Размышляя над этой проблемой, мне вспоминается рассказ Л.Н. Толстого «После бала».
Ищем грамматическую основу: рассказ — подлежащее, вспоминается — сказуемое. Получается, что деепричастие размышляя относится к существительному рассказ: рассказ вспоминается и рассказ размышляет , хотя ясно, что размышляет автор сочинения. Основное и добавочное действие относятся к разным субъектам. Исправляем: Когда я размышляю над этой проблемой, мне вспоминается рассказ… Я размышляю, рассказ вспоминается — всё правильно.
Потеряв надежду на встречу, у меня не было желания возвращаться домой.
В этом предложении нет подлежащего, то есть нет лица, производящего действие, предложение односоставное безличное, грамматическая основа — не было . Надо перестроить эту конструкцию так, чтобы в предложении появилось подлежащее — лицо, которое совершает и основное, и добавочное действие. Исправляем: Потеряв надежду на встречу, я не хотел возвращаться домой. Я потерял и я не хотел возвращаться — теперь верно.
Употребить деепричастный оборот в безличном предложении можно, только если сказуемое строится по схеме модальное слово (нужно, следует, можно, нельзя, необходимо) + инфинитив:
Покидая рабочее место, необходимо гасить свет.
Садясь в кресло, следует пристегнуть ремни безопасности.
Входя на территорию заповедника, нужно соблюдать установленные правила.
Во всех остальных случаях использовать деепричастный оборот в безличных предложениях — это ошибка.
Итак, чтобы проверить, что в предложении с деепричастным оборотом нет ошибки, необходимо:
- найти грамматическую основу;
- убедиться, что оба действия — и основное, выраженное глаголом-сказуемым, и добавочное, выраженное деепричастием, — относятся к одному подлежащему (совершаются одним лицом).
Исправить ошибку можно двумя способами:
- Перестроить предложение так, чтобы оба действия относились к одному лицу: Находясь вдалеке от родных, мне часто снился дом. — Находясь вдалеке от родных, я часто видел во сне дом (я находился и я видел).
- Заменить простое предложение, осложненное деепричастным оборотом, на сложное с придаточным обстоятельственным: Находясь вдалеке от родных, мне часто снился дом. — Когда я находился вдалеке от родных, мне часто снился дом (я находился, дом снился).
Попробуйте перестроить предложения так, чтобы деепричастный оборот был употреблен верно.
Просматривая электронную почту, которая скопилась в моем ящике за неделю, мое внимание привлекло одно письмо.
Снег падал крупными хлопьями, мы ускорили шаг и, подходя к воротам фабрики, прозвучал первый гудок.
Осень – удивительное время, когда, медленно кружась в осеннем прозрачном воздухе, устилая землю шуршащим мягким ковром, земля покрывается опавшими листьями.
Но, улегшись у ног и даже не глядя на своего хозяина, а глядя в вечереющий сад, псу сразу стало понятно, что хозяина его постигла беда.
Выходя из-за стола, гостям было неловко смотреть хозяйке в глаза.
Открывая забытые или вовсе неизвестные страницы отечественной истории, исключительно важная работа выполняется специалистами региональных музеев.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/probel/deeprichastnyi-oborot-kak-ne-oshibitsia-5d5321c8fc69ab00adfb6253