Дайте соответствующие существительные женского рода a man

English Grammar

Упражнение 79. Вставьте артикль, где необходимо.

Упражнение 80. Вставьте артикль, где необходимо.

Упражнение 81. Вставьте артикль, где необходимо.

Упражнение 82. Дайте соответствующие существительные женского рода.

Упражнение 83 Дайте соответствующие существительные мужского рода.

A lord, a boy, a nephew, Mr. Smith, a widower, a steward, a Frenchman, an ox, a king, a prince, a duke, a cock, a father.

Образование множественного числа существительных

a potato — potatoes

Упражнение 84. Поставьте следующие существительные во множественное число (не забудьте, что перед множественным числом неопределенный артикль нужно опустить).

Запомните форму множественного числа следующих существительных:

an Englishman — Englishmen

a Frenchman — Frenchmen

Запомните три существительных, имеющих во множественном числе ту же форму, что и в единственном:

Упражнение 85. Поставьте следующие существительные во множественное число (обратите внимание на артикли: неопределенный артикль во множественном числе опускается, определенный артикль сохраняется).

Упражнение 86. Поставьте следующие словосочетания во множественное число.

this is — these are

that is — those are

there is — there are

Упражнение 87. Поставьте следующие предложения во множественное число.

Упражнение 88. Поставьте следующие предложения во множественное число.

Упражнение 89. Поставьте следующие предложения во множественное число.

Упражнение 90. Поставьте следующие предложения во множественное число.

Упражнение 91. Поставьте следующие предложения во множественное число.

Упражнение 92. Поставьте следующие предложения во множественное число.

1. These are birds. 2. Are those also birds? — No, they aren’t. Those are cats. 3. Are those good horses? — Yes, they are. 4. Are those cows big or small? — They are big. 5. These are apples and those are flowers. 6. Where are the coins? — They are in the box.7. What colour are the boxes? — They are green.8. What are they made of? — They are made of wood. 9. What are those men? — They are clerks. 10. Are they in the office? — Yes, they are. 11. Are those women typists? — No, they aren’t. — What are they? — They are doctors. 12. Are his brothers at home? — Yes, they are. 13. These houses have balconies looking out on the street. 14. The architecture of these buildings is quite modern. 15. These are new districts of St. Petersburg. 16. There are some shops, cinemas and theatres in the new districts. 17. They are retired workers. 18. We are drivers. 19. We hear the sounds of children’s voices. 20. They are nice girls. 21. They are noisy boys.

Притяжательный падеж существительных

The child’s toys — The children’s toys

The boy’s books — The boys’ books

Упражнение 93. Перефразируйте следующие словосочетания и предложения, употребляя притяжательный падеж.

Упражнение 94. Переведите на английский язык, употребляя притяжательный падеж.

1. Глаза у кошки зеленые. 2. Игрушки детей в большом ящике. 3. День рождения моего отца в мае. 4. И что за совпадение! Это любимый торт и моей мамы. 5. Я люблю книги моего мужа. 6. Как зовут того молодого человека? 7. Он показал мне письмо своей сестры. 8. Она взяла коньки своего брата. 9. Дайте мне тетради ваших учеников. 10. Принесите вещи детей. 11. Вчера дети нашли птичье гнездо. 12. Это семья моего друга. Отец моего друга — инженер. Мать моего друга — преподаватель. 13. Чья это сумка? — Это сумка Тома. 14. Чьи это словари? — Это словари студентов. 15. Вы видели книгу нашего учителя? 16. Мне нравится почерк этого мальчика. 17. Я слышу голос моей сестры. 18. Она открыла окно и услышала смех и крики детей. 19. Она поставила мокрые сапоги мальчиков к печке. 20. Это бабушкино кресло. 1. The cat’s eyes are green. 2. The children’s toys are in a big box. 3. My father’s birthday is in May. 4. What a coincidence! This is my mother’s favourite cake. 5. I love my husband’s books. 6. What is that young man’s name? 7. He showed me his sister’s letter. 8. She took her brother’s skates. 9. Give me your pupils’ exercise books. 10. Bring the children’s things. 11. Yesterday the children found a bird’s nest. 12. This is my friend’s family. My friend’s father is an engineer. My friend’s mother is a teacher. 13. Whose bag is this? — It is Tom’s bag. 14. Whose dictionaries are these? — They are the students’ dictionaries. 15. Have you seen our teacher’s book? 16. I like this boy’s handwriting. 17. I (can) hear my sister’s voice. 18. She opened the window and heard the children’s laughter and cries. 19. She put the boys’ wet boots near the stove. 20. This is our grandmother’s armchair. 21. I think the student’s answer is exellent. 22. My husband knows a lot about Agatha Christie’s detective novels. 23. Sunday was Diana’s birthday. 24. We watched TV at my friend’s house last night. 25. Lisa’s dog jumped into the pond (pool) with us.

Упражнение 95. Вставьте some, any или no.

1. I need . sugar, . flour, . eggs, . butter and . milk to make a cake. 2. There is . butter in the fridge, but there isn’t . milk. 3. Are there . eggs? — There aren’t . eggs left. 4. We haven’t got . flour. 5. To make cabbage soup I need . cabbage, . onions, . carrots, and . salt. I don’t need . plums or . pineapples. 6. I need to buy a lot of things. There isn’t . time to waste. 7. Oh, dear! There is . money in my purse.

1. There are . pictures in the book. 2. Are there . new students in your group? 3. There are . old houses in our street. 4. Are there . English textbooks on the desks? — Yes, there are . . 5. Are there . maps on the walls? — No, there aren’t . . 6. Are there . pens on the desk? — Yes, there are . 7. Are there . sweets in your bag? — Yes, there are . . 8. Have you got . English books at home? — Yes, I have . .9. There are . beautiful pictures in the magazine. Look at them. 10. There is . ink in my pen: I cannot write. 11. Is there . paper on your table? 12. I haven’t got. exercise books. Give me . , please. 13. It is winter. There are . leaves on the trees. А1. some, some, some, some, some. 2. some, any. 3. any, any. 4. any. 5. some, some, some, some; any, any. 6. any. 7. no. В1. some. 2. any. 3. no some. 4. any, some. 5. any, any. 6. any, some. 7. any, some. 8. any, some. 9. some. 10. no. 11. any. 12. any, some. 13. no. A1. some. 2. any. 3. no some. 4. any, some. 5. any, any. 6. any, some. 7. any, some. 8. any, some. 9. some. 10. no. 11. any. 12. any, some. 13. no. 14. any. B1. some, some, some, some, some. 2. some, any. 3. any, any. 4. any. 5. some, some, some, some; any, any. 6. any. 7. no.

Источник статьи: http://codeninja-ru.github.io/english_grammar/page6/

Дайте соответствующие существительные женского рода a man

A lion, a tiger, an actor, a poet, a man, an uncle, a husband, a brother, a grandfather, a son, a master, a baron, a count, a shepherd, a host.

Упр. 77. Дайте соответствующие существительные мужского рода.

A lady, a girl, a niece, Mrs. Smith, a widow, a stewardess, a French woman, a cow, a queen, a princess, a duchess, a hen, a mother.

Образование множественного числа существительных

a potato — potatoes

Упр. 78. Поставьте следующие существительные во множественное число (не забудьте, что перед множественным числом неопределенный артикль нужно опустить).

A table, a plate, a fox, a room, a lady, a knife, a chair, a bus, a match, a way, a house, a family, a flag, a town, a wolf, a country, a lion, a park, a play.

Запомните форму множественного числа следующих существительных:

an Englishman — Englishmen

a Frenchman — Frenchmen

Запомните три существительных, имеющих во множественном числе ту же форму, что и в единственном:

Упр. 79. Поставьте следующие существительные во множественное число (обратите внимание на артикли: неопределенный артикль во множественном числе опускается, определенный артикль сохраняется).

A star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato.

Упр. 80. Поставьте следующие словосочетания во множественное число.

This magazine, this sticker, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this man, that match, this knife.

this is — these are

that is — those are

there is — there are

Полезные ресурсы для изучающих английский язык

Упр. 81. Поставьте следующие предложения во множественное число.

1. This is a star. 2. This is a boy. 3. This is a baby. 4. That is a plate. 5. That is a flower, j 6. That is a bookshelf. 7. Is this a sofa? 8. Is this a bookcase? 9. Is this a man? 10. Is that a ball? 11. Is that a train? 12. Is that a plane? 13. Is the window open? 14. Is the door closed? 15. Is the boy near the window? 16. That is not a king, 17. That is not a queen. 18. That is not a bus. 19. This isn’t a mountain. 20. That isn’t a goose. 21. This isn’t a mouse. 22. It is a sheep. 23. It is a cigarette. 24. It is a cat. 25. It is not a girl. 26. It isn’t a bag. 27. It isn’t a tree. 28. It is not a bad egg. 29. It is a good egg. 30. Is that a flower?

Упр. 82. Поставьте следующие предложения во множественное число.

1. This man is an engineer. 2, That woman is my sister. 3. This child is my son, 4. That goose is big. 5. This mouse is white. 6. This man is a doctor. 7. That woman is my cousin. She is a teacher 8. That girl is my niece. She is a pupil. 9. This girl has a blue sweater. 10. This boy has a good coat. 11. My uncle has a large flat. 12. There is a table in the room. 13. I have a good pen. My pen is in my pocket. 14. There is a flower in the vase. 15. Thischild’sfootissore.

Упр. 83. Поставьте следующие предложения во множественное число.

1. This room is very large. 2. There is a match in the box. 3. Has this lady a knife? 4. There is a man and a woman in the street. 5. This lady is that gentleman’s wife. 6. This shoe is too large for my foot. 7. The child is sitting on a bench. 8. My tooth is white. 9. This key is made of steel. 10. Apotato is a vegetable and a cherry is a fruit. 11. This is my friend’s study.

Упр. 84. Поставьте следующие предложения во множественное число.

1. What is that child’s name? 2, The cat has caught a mouse. 3. There was a lady, a gentleman, a boy and a girl in the room. 4. Inthe farm-yard we could see an ox, a sheep, a cow and a goose. 5. Is this worker an Englishman or a German? -He is a Frenchman. 6. Why don’t you eat this potato? 7. This strawberry is still green. 8. The withered leaf has fallen to the ground. 9. Can you see a bird in that tree? 10. Does your tooth still ache? 11.1 held up my foot to the fire to warm it. 12. His child studies very well. 13. This man works at our office. 14. There is a new house in our street. 15. This story is very interesting. 16. I have hurt my foot. 17. The wolf has been shot. 18. He keeps his toy in a box. 19. Put this knife on that table.

Упр. 85. Поставьте следующие предложения во множественное число.

1. This is my stocking. 2. He has a new suit. 3. This metal is very hard. 4. That ship is a Russian one. 5. I heard her voice. 6. His dog does not like bread. 7. The plate was on the table. 8. This town is very large. 9. I was talking to her at the tram stop yesterday. 10. Is that girl your sister? 11. I shall give you my book. 12. This story will be a good one. 13. Is this a good match? 14. The boy put his book on the desk. 15. She took off her hat.

16. That house is new. 17. The young man put his hand in his pocket. 18. Is this student coming with us, too? 19. The woman didn’t say anything. 20. DoesshespeakEnglish?

Упр. 86. Поставьте следующие предложения во множественное число.

1. This is a bird. 2. Is that also a bird? — No, it isn’t. That is a cat. 3. Is that a good horse? — Yes, it is. 4. Is that cow big or small? — It is big. 5. This is an apple and that is a flower. 6. Where is the coin? It is in the box. 7. What colour is the box? — It is green. 8. What is it made of? — It is made of wood. 9. What is that man? — He is a clerk. 10. Is he in the office? — Yes, he is. 11. Is that woman a typist? — No, she isn’t. — What is she? — She is a doctor. 12. Is his brother at home? — Yes, he is. 13. This house has a balcony looking out on the street. 14. The architecture of this building is quite modern. 15. This is a new district of St. Petersburg. 16. There is a shop, a cinema and a theatre in the new district. 17. He is a retired worker. 18.1 am a doctor. 19. We hear the sounds of a child’s voice. 20. She is a nice girl.

Притяжательный падеж существительных

The child’s toys — The children’s toys

The boy’s books — The boys’ books

Упр. 87. Перефразируйте следующие словосочетания и предложения, употребляя притяжательный падеж.

1. The room of my friend. 2. The questions of my son. 3. The wife of my brother. 4. The table of our teacher. 5. The poems of Pushkin. 6. The voice of this girl. 7. The new club of the workers. 8. The letter of Pete. 9. The car of my parents. 10. The life of this woman. 11. The handbags of these women. 12. The flat of my sister is large. 13. The children of my brother are at home. 14. The room of the boys is large. 15. The name of this girl is Jane. 16. The work of these students is interesting.

Упр. 88. Переведите на английский язык, употребляя притяжательный падеж.

1. Он показал мне письмо своей сестры. 2. Она взяла коньки своего брата. 3. Дайте мне тетради ваших учеников. 4. Принесите вещи детей 5. Вчера дети нашли птичье гнездо. 6. Это семья моего друга. Отец моего друга инженер. Мать моего друга преподаватель. 7. Чья это сумка? -Это сумка Тома. 8. Чьи это словари? — Это словари студентов. 9. Вы видели книгу нашего учителя? 10. Мне нравится почерк этого мальчика. 11. Я слышу голос моей сестры. 12. Она открыла окно и услышала смех и крики детей. 13. Она поставила мокрые сапоги мальчиков к печке. 14. Это бабушкино кресло.

Источник статьи: http://njnj.ru/golits/golits76-88_noun.htm