Меню Рубрики

Дательный падеж кем чем

Дательный падеж существительных

Дательный падеж — это кос­вен­ный падеж суще­стви­тель­ных, кото­рый отве­ча­ет на вопро­сы кому? чему?

Узнаем, что такое датель­ный падеж суще­стви­тель­ных, какие име­ет зна­че­ния и с каки­ми пред­ло­га­ми упо­треб­ля­ет­ся в рус­ском язы­ке. Приведем при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний с суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме датель­но­го паде­жа.

Что такое дательный падеж существительных?

Чтобы понять, что такое датель­ный падеж, вспом­ним, что в рус­ском язы­ке име­на суще­стви­тель­ные име­ют посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — это пер­вое, вто­рое или тре­тье скло­не­ние.

Склонение Род Окончание Примеры
Первое муж­ской -а, -я юнош а
дяд я
жен­ский птиц а
земл я
Второе муж­ской нуле­вое отец
день
сред­ний -о, -е зерн о
счасть е
Третье жен­ский нуле­вое дочь
рожь

В систе­ме скло­не­ния суще­стви­тель­ных вто­рым кос­вен­ным паде­жом после роди­тель­но­го явля­ет­ся датель­ный падеж. Чтобы обра­зо­вать эту падеж­ную фор­му суще­стви­тель­но­го, вос­поль­зу­ем­ся глаголами-помощниками «дать», «отдать», «пере­дать» и зада­дим от них вопро­сы кому? или чему?

  • стра­на — дать (чему?) стране
  • това­рищ — отдать пись­мо (кому?) това­ри­щу
  • обще­ство — пере­дать сооб­ще­ние (чему?) обще­ству

В зави­си­мо­сти от при­над­леж­но­сти к опре­де­лён­но­му скло­не­нию суще­стви­тель­ные в фор­ме датель­но­го паде­жа име­ют харак­тер­ные окон­ча­ния и отве­ча­ют на вопро­сы кому? чему?

Так, суще­стви­тель­ные пер­во­го скло­не­ния в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла име­ют типич­ное окон­ча­ние , кро­ме слов жен­ско­го рода, закан­чи­ва­ю­щих­ся на -ия, у кото­рых отме­тим флек­сию :

  • сосед­ка — отдам (кому?) соседк е
  • сла­ва — пред­по­чту (чему?) слав е
  • Лидия — рас­ска­жем (кому?) Лиди и
  • иллю­зия — (чему?) иллю­зи и

В фор­ме датель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла для суще­стви­тель­ных вто­ро­го скло­не­ния с твер­дой и мяг­кой осно­вой харак­тер­но окон­ча­ние -у/-ю:

  • город — подъ­ез­жа­ем (к чему?) к город у
  • гер­ба­рий — доба­вим (к чему?) к гер­ба­ри ю
  • озе­ро — плы­вём (по чему?) по озер у
  • уны­ние — пре­да­дим­ся (чему?) уны­ни ю

Существительные тре­тье­го скло­не­ния име­ют окон­ча­ние :

  • лазурь — рад (чему?) лазур и
  • гуашь — добав­лю (к чему?) к гуаш и .

В фор­ме датель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла все суще­стви­тель­ные в зави­си­мо­сти от твер­дой или мяг­кой осно­вы име­ют окон­ча­ние -ам/-ям:

  • стра­на — стран ам
  • виш­ня — вишн ям
  • ветер — ветр ам
  • соло­вей — соловь ям
  • вещь — вещ ам
  • метель — метел ям

Предлоги дательного падежа

Дательный падеж имен суще­стви­тель­ных упо­треб­ля­ет­ся как без пред­ло­гов, так и с непро­из­вод­ны­ми пред­ло­га­ми «к» и «по»:

  • под­нять гла­за (к чему?) к небу
  • лететь (к кому?) к мате­ри
  • гуля­ет (по чему?) по лугу
  • семе­на раз­но­сит (по чему?) по полям

В этом паде­же исполь­зу­ют­ся так­же про­из­вод­ные пред­ло­ги:

  • бла­го­да­ря пого­де
  • соглас­но при­ка­зу
  • вопре­ки пред­ска­за­нию
  • напе­ре­кор судь­бе
  • навстре­чу волне

Значение дательного падежа

Дательным паде­жом имен суще­стви­тель­ных управ­ля­ют гла­го­лы и суще­стви­тель­ные. Сочетаясь спо­со­бом управ­ле­ния с ука­зан­ны­ми частя­ми речи, этот кос­вен­ный падеж суще­стви­тель­ных выра­жа­ет опре­де­лён­ные зна­че­ния:

Как определить дательный падеж существительного?

Чтобы опре­де­лить датель­ный падеж име­ни суще­стви­тель­но­го, выяс­ним его скло­не­ние, поста­вив в началь­ную фор­му. Затем зада­дим к сло­ву вопрос кому? или чему? Далее посмот­рим на падеж­ное окон­ча­ние, в соот­вет­ствии с кото­рым мож­но понять, что имя суще­стви­тель­ное нахо­дит­ся в фор­ме датель­но­го паде­жа.

Примеры

По воде — началь­ная фор­ма «вода». Это суще­стви­тель­ное жен­ско­го рода пер­во­го скло­не­ния. Поставим к нему вопрос от гла­го­ла:

Слово «по воде» отве­ча­ет на вопрос по чему? Оно име­ет типич­ное окон­ча­ние — е как суще­стви­тель­ное пер­во­го скло­не­ния.

К бере­гу — началь­ная фор­ма «берег». Это суще­стви­тель­ное муж­ско­го рода с нуле­вым окон­ча­ни­ем при­над­ле­жит ко вто­ро­му скло­не­нию.

Направили к чему? (куда?)

Слово «к бере­гу» с окон­ча­ни­ем име­ет объектно-обстоятельственное зна­че­ние. Это суще­стви­тель­ное име­ет фор­му датель­но­го паде­жа.

Видеоурок

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/sushhestvitelnoe/datelnyy-padezh.html

Адресат

Адресат – одна из главных функций дательного падежа. Ведь если, например, мы хотим дать книгу, то непременно есть и человек, которому мы хотим дать эту книгу (адресат нашего действия). Ещё несколько примеров:

  • Родители регулярно дают сын у деньги на карманные расходы.
  • Иван отправил друзьям открытки из Италии.
  • Марина объяснила сестр е , как надо считать интегралы.

Возраст

Когда мы говорим о возрасте, субъект всегда принимает форму дательного падежа. Смотрите сами:

  • Джульетт е всего тринадцать лет.

Субъект со словами НУЖНО, МОЖНО …

Если в предложении есть слова “нужно”, “надо”, “можно”, “нельзя”, “разрешено”, “запрещено” и т.п., субъект также принимает форму дательного падежа.

  • Пассажирам запрещено курить в самолёте.
  • Можно мне завтра прийти на работу пораньше и уйти пораньше?

Обратите внимание, что после слова “надо”, как правило, идёт глагол в инфинитиве:

  • Мне надо купить машин у . Тебе надо поехать в Москв у . Андре ю надо учить математику.

Иногда (в разговорной речи) инфинитив можно опускать:

  • Мне надо машин у . Тебе надо в Москв у . Андрею надо математику .

Заметьте, что слова “машину” и “в Москву” остались в том же падеже, что и в исходном (полном) предложении.

Нужно

Слово “нужно” можно использовать так же, как и слово “надо”:

  • Мне нужно купить машину. Тебе нужно поехать в Москву.

А можно и напрямую с существительными:

  • Мненужн а машин а . Тебе нуже н компьюте р . Андре ю нужн о новое программн ое обеспечени е . Ольг е нужны деньг и .

При этом последняя буква в слове нужн о (нуже н /нужн а /нужны) зависит от рода и числа этого существительного. А само существительное стоит в форме именительного падежа (как в словаре).

Субъект, который испытывает некоторое состояние

Субъект, который испытывает некоторые ощущения (холодно, тепло, жарко, весло, скучно, интересно, лень и т.п.), также принимает форму дательного падежа:

  • Мне лень ехать в магазин, лучше я закажу книги в Интернете.
  • Всембыло весело на вечеринке.

Аналогичная функция есть у винительного падежа. Как же не ошибиться? Очень просто!

  • Если состояние выражено наречием (холодн о , трудн о ), выбираем дательный падеж.
  • Если состояние выражено глаголом (знобит, укачивает, раздражает, злит), выбираем винительный падеж.

Как вы, наверное, помните, за вопрос куда? у нас обычно отвечает винительный падеж. Если же ваша цель не какое-то место, а человек (или животное: кто, а не что), то вам нужен дательный падеж с предлогом к.

  • Завтра я иду к врач у .
  • Я не хочу идти в гости к Полин е .

Время

Говоря о времени, дательный падеж мы используем в двух случаях:

1. С предлогом по, когда хотим сказать, что что-то происходит регулярно в один и тот же день (или часть дня).

  • По пятницам Оксана занимается йогой.
  • По вечерам Антон любит читать или гулять в парке.

2. С предлогом к, если нам нужно что-то закончить к определённому моменту (потому что в этот момент мы хотим использовать результат).

  • Мне нужно прочитать эту книгу к следующ ей суббот е . (В следующую субботу мы будем обсуждать её с друзьями).
  • Ивану нужно к декабр ю накопить один миллион. (В декабре он планирует купить машину на этот миллион).

Средство коммуникации

С предлогом по дательный падеж также может обозначать средство коммуникации:

  • На работе менеджер много говорит по телефон у .
  • Я отправил Вам договор по электронн ой почт е вчера.
  • Каждое утро Леонид слушает новости по радио.
  • Мария Николаевна предпочитает смотреть новости по телевизор у .
  • Вчера я говорил с другом по скайп у .

Характеристика

Ещё с предлогом по дательный падеж характеризует субъект или объект с точки зрения сферы деятельности (области знаний).

С глаголами

Некоторые глаголы диктуют нам выбор дательного падежа:

  • радоваться / обрадоваться ( + кому? чему? ): Я очень рад наш ей встреч е . Чемуты радуешься ?
  • удивляться / удивиться ( + кому? чему? ): Иван очень удивился так ому вопрос у ? Тут нечему удивляться !
  • мешать / помешать ( + кому? чему? ): Музыка мешает Анн е сосредоточиться на работе. Что помешало вамприехать на работу вовремя?
  • принадлежать ( + кому? чему? ): Кому принадлежит этот дом?

С предлогами

Не только глаголы могут говорить нам, какой падеж выбрать, но и предлоги. С дательным падежом сочетаются:

  • Благодаря: Благодаря ваш ей помощ и , мы вовремя закончили работу над проектом.
  • По: Ненавижу ходить по магазинам. Как сегодня быстро летят облака по неб у ! По выходным Сидоровы обычно ездят на дачу.
  • К: Девушка подошла к фонтан у , чтобы сфотографироваться. Студент готовится к экзаменам: день и ночь решает задачи по математик е .
  • Навстречу: Я пойду тебенавстречу, и мы встретимся у магазина. Кажется, это мой руководитель идёт намнавстречу! Надеюсь, он меня не узнает!

Практика

Упражнение 1. Какие из слов в скобках вы поставите в дательный падеж?

1. Почему Виктор такой злой после (разговор) по (телефон)? Ты не знаешь, (кто) он звонил?

2. (Мария Андреевна) надо меньше думать о (проблемы).

3. Почему вы зеваете на (урок)? (Вы) скучно?

4. Нигде не могу найти (мой любимый учебник) по (высшая математика)! Куда я могла (он) положить?

– К (Ольга Белова) на (встреча).

6. Только благодаря (своя настойчивость) Михаил сумел достичь (такая амбициозная цель)!

7. Кажется, Екатерина не рада (такой подарок). Интересно, (какой подарок) она хотела получить?

8. По (четверги) мы с (друзья) играем в (хоккей).

9. Вы успеете подготовить (презентация) к (следующий понедельник)? В (понедельник) после (обед) вы будете выступать с ней перед (совет директоров)!

10. Летом в (выходные) (Сергей) нравится гулять по (город).

1. Почему Виктор такой злой после разговора по телефону ? Ты не знаешь, кому он звонил?

2. Марии Андреевне надо меньше думать о проблемах .

3. Почему вы зеваете на уроке ? Вам скучно?

4. Нигде не могу найти мой любимый учебник по высшей математике ! Куда я могла его положить?

– К Ольге Беловой на встречу .

6. Только благодаря своей настойчивости Михаил сумел достичь такой амбициозной цели !

7. Кажется, Екатерина не рада такому подарку . Интересно, какой подарок она хотела получить?

8. По четвергам мы с друзьями играем в хоккей .

9. Вы успеете подготовить презентацию к следующему понедельнику ? В понедельник после обеда вы будете выступать с ней перед советом директоров!

10. Летом в выходные Сергею нравится гулять по городу .

Источник статьи: http://burupo.com/ru/dative-case-in-russian-ru/


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии