Правописание безударных окончаний имён существительных
Как правильно написать безударное окончание имени существительного
Безударные окончания имен существительных в разных падежах часто вызывают вопросы. Сложно понять, какую букву надо писать.
Запомни, что безударные окончания существительных одного и того же склонения пишутся также, как и ударные! Поэтому, чтобы правильно написать безударное окончание, нужно подобрать контрольное слово — это слово с ударным окончанием, стоящее в том же падеже, что и слово с безударным окончанием:
- для первого склонения — страна, земля
- для второго склонения — конь, окно
- для третьего склонения — степь
Порядок действий:
3. Выбираем контрольное слово и ставим его в том же падеже.
4. Смотрим на окончание контрольного слова — и такое же ставим в слово с безударным окончанием.
Например: от речк[. ] шёл пар .
Определяем падеж — от (чего?) — от речк.. — Р. п. Определяем склонение — речка — 1-е скл. Подставляем контрольное слово для 1-го склонения в родительном падеже — от земл и шёл пар .
Вставляем окончание: от речк и шёл пар.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/39
Чтобы правильно написать безударное падежное окончание имени существительного, надо определить его: а) число и падеж
Ответ или решение 1
Чтобы правильно написать безударное окончание существительных, нужно определить его склонение и падеж.
К примеру, окончание Е нужно писать у существительных 1-го скл. Д. и П.п., а также 2-го скл. П.п. Окончание И пишется у существительных 1-го скл. Род.п, 3-го скл. Р., Д. и П.п.
Но. У существительных, оканчивающихся на -ИЯ, ИЙ, ИЕ, типа: демократия, реконструкция, сочинение, определять склонение не нужно. В них в Р., Д. и П.п. будет писаться окончание И.
Например: нет демократии (Р.п).
Кроме того, не следует определять склонение и у следующих слов: бремя, время, стремя, семя, племя, пламя, вымя, имя, темя и путь. Эти существительные считаются несклоняемыми, у них в Р.,Д. и П.п. всегда пишется окончание И.
Например: без имени (Р.п.), о пламени (П.п.), на пути (П.п.).
Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/chtobi-pravilno-napisat-bezudarnoe-padezhnoe-okonchanie-imeni-suschestvitelnogo-nado-opre
Безударные окончания имен существительных
Правописание безударных окончаний существительных
Правописание безударных окончаний имен существительных в русском языке зависит от их типа склонения и падежа, в котором употребляется существительное. Большинство ошибок возникает при написании в окончании безударных гласных -е и -и.
Безударные падежные окончания имен существительных изучаются в 4 классе.
Как определить безударное окончание существительного?
Для определения безударного окончания существительного, используйте удобную таблицу с примерами:
| В окончании пишется безударная -е | В окончании пишется безударная -и |
| 1 склонение: |
Д.п. (кошке, ложке, варежке);
П. п. (о малышке, о ножке, о пряжке)
Р. п. (чашки, крошки, обертки)
П. п. (о яблоке, об озере, о пороге, о нарциссе)
Тест по теме
- От числа и рода;
- От одушевленности и числа;
- От падежа и склонения;
- От того, нарицательное существительное или собственное.
Оценка статьи
Средняя оценка: 4.1 . Всего получено оценок: 479.
Не понравилось? — Напиши в комментариях, чего не хватает.
Содержание
- Правописание безударных окончаний существительных
- Как определить безударное окончание существительного?
Бонус
По многочисленным просьбам теперь можно: сохранять все свои результаты, получать баллы и участвовать в общем рейтинге.
- 1.
Игорь Проскуренко 279 - 2. Сергей Наумов 258
- 3. Igor S 244
- 4. Даниил Васильев 215
- 5. aleqsandr sagrishvili 149
- 6. Михаил Азрапкин 142
- 7. Ульяна Потапкина 136
- 8. Александр С 124
- 9. Алсу Сакаева 118
- 10. Der Pro 113
Игорь Проскуренко 279- 1. Кристина Волосочева 19,120
- 2. Ekaterina 18,721
- 3. Юлия Бронникова 18,580
- 4. Darth Vader 17,856
- 5. Алина Сайбель 16,787
- 6. Мария Николаевна 15,775
- 7. Лариса Самодурова 15,735
- 8. Игорь Проскуренко 15,483
- 9. Liza 15,165
- 10. TorkMen 14,876
Самые активные участники недели:
- 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
- 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
- 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:
- 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
- 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
- 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.
Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/bezudarnye-okonchaniya-imen-suschetvitelnyh
Вспомните, что надо сделать, чтобы верно написать безударное падежное окончание существительного.
Задание.
Вспомните, что надо сделать, чтобы верно написать безударное падежное окончание существительного. Обозначьте знаком X нужные действия.
___ Определить, к какому склонению относится имя существительное.
___ Определить, в каком падеже стоит имя существительное.
___ Определить состав слова.
___ Подобрать имя существительное того же склонения и в том же падеже, но с ударным окончанием.
___ Сделать звуко-буквенный разбор слова.
___ Вспомнить, какое окончание нужно писать у имени существительного данного склонения в этом падеже.
X Определить, к какому склонению относится имя существительное.
X Определить, в каком падеже стоит имя существительное.
_ Определить состав слова.
X Подобрать имя существительное того же склонения и в том же падеже, но с ударным окончанием.
_ Сделать звуко-буквенный разбор слова.
X Вспомнить, какое окончание нужно писать у имени существительного данного склонения в этом падеже.
Источник статьи: http://beginschool.ru/vspomnite-chto-nado-sdelat-chtoby-verno-napisat-bezudarnoe-padezhnoe-okonchanie-sushhestvitelnogo/
Правописание безударных окончаний имён существительных
план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме
Урок-закрепление по теме «Правописание безударных окончаний имён существительных».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| pravopisanie_bezud._okonch..ppt | 1.83 МБ |
| pravopisanie_bezudarnyh_okonchaniy.doc | 55 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тридцатое ноября. Классная работа.
Чч ча чу чк чн Чистописание врач циркач скрипач
Словарная работа. ч..л..век е о
Ч е л о век,ч е л о веческий, ч е л о вечек, ч е л о веколюбие. Словарная работа. Человек от лени болеет, а от труда здоровеет. сущ. пр. сущ. гл. с. пр. сущ. гл. ○ ○ ч..л..век е о
Правописание безударных окончаний имён существительных в родительном, дательном и предложном падежах . Закрепление изученного.
Что нужно знать, чтобы правильно написать безударное окончание существительного? 1. Определить падеж. 2. Определить склонение. 3. Вспомнить окончание существительного в нужном падеже.
Закрепление изученного. 1) Воротился старик ко …………, у ……….. новое корыто. 2) Они жили в ветхой ……………… . 3) В синем ………… звёзды блещут, в синем …………. волны плещут. 4) Пушки с……………… палят, кораблю пристать велят. старухе старухи землянке море небе пристани
с. 104 упр. 234 Домашнее задание.
Итог урока. Чтобы правильно написать безударное окончание существительного, надо 1. Определить ………………… 2. Определить ………………… 3. Вспомнить ………………. этого существительного в нужном …………… У существительных 1 склонения в родительном падеже окончание -…. в дательном падеже — окончание ……, в предложном падеже – окончание …… У существительных 2 склонения в предложном падеже – окончание ….. У существительных 3 склонения в родительном, дательном, предложном падежах – окончание …… Проверь себя -и -е -е -е -и падеж склонение окончание падеже
Летом бродит без дороге между сосен и берёз, а зимой он спит в берлоги, от мороза прячет нос. Стоял на тонкой ножки, теперь лежит в лукошки. Бегу я как по лесенки, по камушкам звеня. Издалека по песенки узнаете меня. Исправь ошибки е и е е е е
Как определить падеж имени существительного? Падежи Именительный кто? что? Родительный кого? чего? Дательный кому? чему? Винительный кого? что? Творительный кем? чем? Предложный о ком? о чём?
Как определить склонение имени существительного? 1 склонение 2 склонение 3 склонение Существительные мужского и женского рода с окончаниями -а, -я. Существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями -о,-е. Существительные женского рода с мягким знаком на конце.
Окончания имён существительных. Падежи Вопросы Окончания 1-е скл. 2-е скл. 3-е скл. Р. п. Д. п. Пр. п. кого? чего? кому? чему? о ком? о чём? -и -е -е -е -и -и -и
Предварительный просмотр:
Тема: Правописание безударных окончаний существительных в родительном, дательном и предложном падежах. (Закрепление изученного).
Цели: 1. Совершенствовать знания детей о правописании безударных окончаний существительных в родительном, дательном и предложном падежах .
2. Развивать память, мышление, речь, навыки самостоятельной работы, орфографическую зоркость.
3. Формировать правильное представление об окружающем мире, нравственные качества, воспитывать интерес к урокам русского языка.
— Проверьте готовность к уроку: учебник, рабочую тетрадь, карточки, ручки, линейку, карандаш, конверт с заданиями.
На уроке у нас гости – давайте поздороваемся с ними.
— Наш урок мы начнём с чистописания.
- Правильно выполнив задание, вы сами назовёте букву, написание которой мы сегодня будем повторять. Подберите к словам на экране синонимы.
Кто лечит больных? — ………(врач)
Кто играет на скрипке? — ………….(скрипач)
Кто выступает в цирке? — …………..(циркач)
- — Что общего у этих слов? Какая орфограмма объединяет все эти слова? (у существительных мужского рода с шипящей на конце ь не пишется.)
— На какую букву оканчиваются все слова, подобранные нами?
- Верно, тема нашего чистописания — буква ч.
- Запишите в тетрадях строчку: заглавная и строчная буква Чч в соединении.
- Какие правила правописания мы знаем, связанные с этой буквой? (ча пиши с буквой а, чу пиши с буквой у, сочетания чк-чн пишутся без мягкого знака.) Запишите на следующей строчке эти сочетания.
- Словарно-орфографическая работа.
— Слова «врач», «циркач», «скрипач» — это всё профессии человека. Сегодня мы познакомимся с новым словом, написание которого надо запомнить. Это слово – человек.
Кто такой человек? Какое определение вы бы дали этому слову?
- Послушайте определение слова «человек», которое дано в толковом словаре.
- Человек — высшее из земных созданий, одарённое разумом, свободной волей и словесной речью.
- Человек – это часть живой природы, но и животные тоже живые существа. А чем человек отличается от животного? (человек умеет говорить, мыслить, трудиться).
- Как вы думаете, какие буквы в этом слове надо запомнить? Почему? В слове человек две непроверяемые безударные гласные е и о. Запишите это слово в свой словарик, выделите гласные, которые надо запомнить, поставьте ударение.
- Подберите к этому слову однокоренные слова, запишите их в тетради и выделите корень.
- А теперь из слов, которые даны у вас на карточках, составьте предложение с этим словом.
- Какое предложение у вас получилось? (Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.)
- Что это за предложение? (пословица) Как вы понимаете смысл этой пословицы? А какие ещё пословицы о труде вы можете вспомнить?
- Выполните разбор этого предложения.
сущ. пр. сущ. гл. ○ с. пр. сущ. гл . ○
— Человек от лени болеет , а от труда здоровеет .(Повеств., невоскл., простое, распр.)
— Что вы заметили в этом предложении? (однородные члены предложения) Почему здесь стоит запятая?
-Итак, какое новое словарное слово мы узнали? Какие буквы запоминаем в этом слове?
— Назовите ещё имена существительные, которые встретились в этом предложении.
( от лени, от труда). Когда может возникнуть трудность в написании окончаний существительных? (когда окончание безударное) В данном предложении, у какого существительного безударное окончание? (от лени) И чтобы правильно его написать, что нужно вспомнить?
4 . Актуализация ранее изученных знаний.
1. Определить падеж.
2. Определить склонение.
3. Вспомнить окончание существительного этого склонения в нужном падеже.
Что нужно знать, чтобы правильно определить падеж имени существительного?
Перечислите падежи вместе с вопросами.
Именительный кто? что?
Родительный кого? чего?
Дательный кому? чему?
Винительный кого? что?
Творительный кем? чем?
Предложный о ком? о чём?
— В предложении существительное от лени стоит в каком падеже? (р. п.) В каких ещё падежах безударные окончания существительных надо проверять?
— Существительные лени, труда стоят в одном падеже. А почему у них разные окончания? (разное склонение)
Значит надо повторить склонение имен существительных.
Существительные мужского и женского рода с окончаниями -а, -я.
Существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями -о,-е.
Существительные женского рода с мягким знаком на конце.
И, наконец, что ещё нам нужно вспомнить, чтобы правильно написать безударное окончание существительных?
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2011/12/03/pravopisanie-bezudarnykh-okonchaniy-imyon