Меню Рубрики

Чтобы найти окончание у существительного надо изменить его

Памятка по теме «Как найти в слове окончание?» (5-6 класс)

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Памятка «Как найти в слове окончание?»

Окончание – это формообразующая морфема, которая выражает грамматические значения рода, числа, падежа, лица и служит для связи слов в словосочетании и предложении.

Получается, чтобы найти окончание, нужно изменить слово по родам, числам, падежам и лицам, то есть просклонять или проспрягать его. То, что в слове изменилось, и будет окончанием. Сравни: ученик□ – ученик/ а – ученик/ у – ученик/ и . Нет и не может быть окончания у неизменяемых частей речи и форм слов : наречий ( быстро, вверх ), слов категории состояния ( больно, голодно ), модальных слов ( можно ), инфинитива ( бежать ), деепричастия ( подбегая ), сравнительной степени прилагательного ( сильнее, красивее ), предлогов ( в, на, за ), союзов ( и, а, но ), частиц ( ну, пусть, пускай, даже, ведь, всё-таки, именно, как раз, отнюдь не и т.д.)

Помни! Следует также отличать слова без окончания и слова с нулевым окончанием. Нулевое окончание не выражено материально (на письме мы не видим буквы, потому рисуем «пустой» квадратик), при этом в других формах слова оно выражается обычными окончаниями, имеющими значение рода, числа, падежа и лица. Например: красив /□- муж. род, ед.ч; красив/а – жен. род, ед.ч.; красив/ы – мн. ч.

Памятка «Как найти в слове окончание?»

Окончание – это формообразующая морфема, которая выражает грамматические значения рода, числа, падежа, лица и служит для связи слов в словосочетании и предложении.

Получается, чтобы найти окончание, нужно изменить слово по родам, числам, падежам и лицам, то есть просклонять или проспрягать его. То, что в слове изменилось, и будет окончанием. Сравни: ученик□ – ученик/ а – ученик/ у – ученик/ и . Нет и не может быть окончания у неизменяемых частей речи и форм слов : наречий ( быстро, вверх ), слов категории состояния ( больно, голодно ), модальных слов ( можно ), инфинитива ( бежать ), деепричастия ( подбегая ), сравнительной степени прилагательного ( сильнее, красивее ), предлогов ( в, на, за ), союзов ( и, а, но ), частиц ( ну, пусть, пускай, даже, ведь, всё-таки, именно, как раз, отнюдь не и т.д.)

Помни! Следует также отличать слова без окончания и слова с нулевым окончанием. Нулевое окончание не выражено материально (на письме мы не видим буквы, потому рисуем «пустой» квадратик), при этом в других формах слова оно выражается обычными окончаниями, имеющими значение рода, числа, падежа и лица. Например: красив /□- муж. род, ед.ч; красив/а – жен. род, ед.ч.; красив/ы – мн. ч.

Памятка «Как найти в слове окончание?»

Окончание – это формообразующая морфема, которая выражает грамматические значения рода, числа, падежа, лица и служит для связи слов в словосочетании и предложении.

Получается, чтобы найти окончание, нужно изменить слово по родам, числам, падежам и лицам, то есть просклонять или проспрягать его. То, что в слове изменилось, и будет окончанием. Сравни: ученик□ – ученик/ а – ученик/ у – ученик/ и . Нет и не может быть окончания у неизменяемых частей речи и форм слов : наречий ( быстро, вверх ), слов категории состояния ( больно, голодно ), модальных слов ( можно ), инфинитива ( бежать ), деепричастия ( подбегая ), сравнительной степени прилагательного ( сильнее, красивее ), предлогов ( в, на, за ), союзов ( и, а, но ), частиц ( ну, пусть, пускай, даже, ведь, всё-таки, именно, как раз, отнюдь не и т.д.)

Помни! Следует также отличать слова без окончания и слова с нулевым окончанием. Нулевое окончание не выражено материально (на письме мы не видим буквы, потому рисуем «пустой» квадратик), при этом в других формах слова оно выражается обычными окончаниями, имеющими значение рода, числа, падежа и лица. Например: красив /□- муж. род, ед.ч; красив/а – жен. род, ед.ч.; красив/ы – мн. ч.

Памятка «Как найти в слове окончание?»

Окончание – это формообразующая морфема, которая выражает грамматические значения рода, числа, падежа, лица и служит для связи слов в словосочетании и предложении.

Получается, чтобы найти окончание, нужно изменить слово по родам, числам, падежам и лицам, то есть просклонять или проспрягать его. То, что в слове изменилось, и будет окончанием. Сравни: ученик□ – ученик/ а – ученик/ у – ученик/ и . Нет и не может быть окончания у неизменяемых частей речи и форм слов : наречий ( быстро, вверх ), слов категории состояния ( больно, голодно ), модальных слов ( можно ), инфинитива ( бежать ), деепричастия ( подбегая ), сравнительной степени прилагательного ( сильнее, красивее ), предлогов ( в, на, за ), союзов ( и, а, но ), частиц ( ну, пусть, пускай, даже, ведь, всё-таки, именно, как раз, отнюдь не и т.д.)

Помни! Следует также отличать слова без окончания и слова с нулевым окончанием. Нулевое окончание не выражено материально (на письме мы не видим буквы, потому рисуем «пустой» квадратик), при этом в других формах слова оно выражается обычными окончаниями, имеющими значение рода, числа, падежа и лица. Например: красив /□- муж. род, ед.ч; красив/а – жен. род, ед.ч.; красив/ы – мн. ч.

Источник статьи: http://infourok.ru/pamyatka-po-teme-kak-nayti-v-slove-okonchanie-klass-2787624.html

Русский язык. 3 класс

Что такое окончание? Как найти в слове окончание?
Необходимо запомнить

Окончание – это изменяемая часть слова , которая образует форму слова и служит для связи слов в предложении.

В лесу живёт (кто?) лис а .

Мальчик увидел (кого?) лис у .

Лесник подкрался (к кому?) к лис е .

Охотник наблюдал (за кем?) за лис ой .

Окончание выделяется знаком .

Чтобы найти окончание, слово нужно изменить, задавая к нему разные вопросы: чем? (кем?), о чём? (о ком?), чего? (кого?) и т.д.

В некоторых словах окончание может быть не выражено звуками (буквами). Такое окончание называют нулевым.

Например, обед , ужин .

Что такое окончание?

Как найти в слове окончание? Определите, правдивое или нет высказывание, и перенесите в нужную ячейку.

Об окончании слова

Если слово изменяемое, значит, у него обязательно есть окончание, абсолютно во всех формах. И неважно, выражено это окончание звуками (буквами) или нет. В большом количестве случаев окончание представлено, как принято говорить, «нулём звука»: после основы нет звуков, однако это не значит, что нет окончания. Например, в слове «пёс» за корнем не следует никакого звука, однако окончание у этого слова как у изменяемой части речи есть, именно такое окончание называется нулевым: пёсØ.

НАШИ ПАРТНЁРЫ

© Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа»

Источник статьи: http://resh.edu.ru/subject/lesson/5315/main/

Окончания в русском языке

Окончания — это сло­во­из­ме­ни­тель­ные мор­фе­мы в соста­ве суще­стви­тель­ных, при­ла­га­тель­ных, место­име­ний и чис­ли­тель­ных, при­ча­стий и лич­ных форм гла­го­лов.

Грамматические признаки окончания

Окончания, или флек­сии (лат. flexio — сги­ба­ние, пере­ход), — это слу­жеб­ные мор­фе­мы, нахо­дя­щи­е­ся после кор­ня или после суф­фик­са, напри­мер:

  • дорог а ;
  • длин н ая ;
  • тво я ;
  • перв ый ;
  • при­пис ыва ю ;

Окончания выра­жа­ют грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние рода, чис­ла, паде­жа у имен­ных частей речи,

лица и чис­ла у гла­го­лов:

  • хорош ий (м. р.), хорош ая (ж. р.), хорош ее (ср. р.), хорош ие (мн. ч.);
  • дерев о (и. п.), мимо дерев а (р. п.), к дерев у (д. п.) и т. д.;
  • два­дцат ый (им. п. ед.ч.), два­дцат ого (р. п. ед. ч.), о два­дцат ом (п. п. ед. ч.);
  • твой тво его , тво ему , твои м , о тво ём ;
  • пры­га ю (1 лицо ед. ч.), пры­гае шь (2 лицо ед. ч.), пры­га ете (2 л. мн. ч.).

Окончания слу­жат для свя­зи слов в сло­во­со­че­та­нии и пред­ло­же­нии:

  • красн ый флаг;
  • красн ая полос­ка;
  • красн ое заре­во;
  • красн ые огонь­ки.

Они оста­но­ви­лись на пере­крёст­ке: горел крас­ный свет (Анатолий рыба­ков. Страх).

Суммируем все выше­ска­зан­ное и дадим точ­ное опре­де­ле­ние, что такое окон­ча­ния в рус­ском язы­ке.

Как определить окончание в слове?

Чтобы най­ти окон­ча­ние, нуж­но изме­нить сло­во: про­скло­нять или про­спря­гать. Та часть сло­ва, кото­рая изме­ня­ет­ся, и будет являть­ся его окон­ча­ни­ем.

Например: опре­де­лим окон­ча­ние у суще­стви­тель­но­го «кра­со­та», изме­нив его по паде­жам:

  • р. п. нет (чего?) кра­сот ы ;
  • д. п. стрем­люсь (к чему?) к кра­сот е ;
  • в. п. вижу (что?) кра­сот у и т. п.

Очевидно, что в началь­ной фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла окон­ча­ни­ем явля­ет­ся мор­фе­ма :

крас от а — корень/суффикс/окончание.

У неко­то­рых слож­ных суще­стви­тель­ных и чис­ли­тель­ных суще­ству­ет несколь­ко окон­ча­ний:

  • счет -фак­тур а — чего? счёт а — фак­тур ы , чему? счёт у -фак­тур е , о чём? о счёт е -фак­тур е ;
  • тр и ст а — тр ёх сот , тр ём ст ам , тр емя ст ами , о тр ёх ст ах .

Нулевое окончание

У ряда слов име­ет­ся нуле­вое окон­ча­ние, мате­ри­аль­но не выра­жен­ное бук­ва­ми или зву­ка­ми, напри­мер:

Чтобы выявить нуле­вое окон­ча­ние, изме­ня­ем сло­во по паде­жам или чис­лам:

  • лицо (кого?) маль­чик а ;
  • иду (к кому?) к маль­чик у ;
  • наши маль­чик и .

В падеж­ных фор­мах нуле­вое окон­ча­ние про­яв­ля­ет­ся в виде букв. Значит, в началь­ной фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа сло­ва «маль­чик» обо­зна­чим его квад­ра­ти­ком в кон­це.

Слова, не имеющие окончаний

В поис­ках окон­ча­ния будем иметь в виду, что эту мор­фе­му в сво­ем соста­ве име­ют толь­ко изме­ня­е­мые сло­ва. У неиз­ме­ня­е­мых слов и форм слов окон­ча­ний не быва­ет. Не име­ют флек­сий сле­ду­ю­щие части речи и фор­мы слов:

1. нескло­ня­е­мые суще­стви­тель­ные

  • паль­то — корень;
  • дра­же — корень;
  • али­би — корень;
  • так­си — корень;

2. нескло­ня­е­мые при­ла­га­тель­ные

  • рука­ва реглан ;
  • цвет хаки ;
  • час пик ;
  • юбка мак­си ;

3. наре­чия

  • когда — корень;
  • отве­тить быстр о — корень/суффикс;
  • бежать в при прыж к у — приставка/приставка/корень/суффикс/суффикс;
  • одеть­ся по — зим н ему — приставка/корень/суффикс/ суф­фикс;

4. фор­мы про­стой срав­ни­тель­ной сте­пе­ни при­ла­га­тель­ных и наре­чий

  • кни­га (како­ва?) инте­рес­нее филь­ма ( инте­рес н ее — корень/суффикс/суффикс);
  • мёд (каков?) сла­ще саха­ра ( слащ е — корень/суффикс);
  • сде­лать гро­мч е — корень/суффикс;
  • выгля­деть весел ее — корень/суффикс;

5. дее­при­ча­стия

  • у бег а я — приставка/корень/суффикс/суффикс;
  • про чит а в — приставка/корень/суффикс/суффикс.

Вывод

Чтобы пра­виль­но опре­де­лить окон­ча­ние в сло­ве, пред­при­мем сле­ду­ю­щие шаги:

  1. опре­де­лим часть речи иссле­ду­е­мо­го сло­ва;
  2. выяс­ним, изме­ня­ет­ся сло­во или нет;
  3. изме­ним сло­во по паде­жам, родам, чис­лам или лицам;
  4. срав­нив фор­мы сло­ва, выде­лим в нем окон­ча­ние.

Видеоурок

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/sostav-slova/okonchaniia.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии