Меню Рубрики

что значит глагол в спрягаемой форме

Глаголы в русском языке: формы и виды глаголов, спряжение

​ Глагол — это часть речи, обозначающая действие. Отвечает на вопросы что делать? что сделать? Например, «идти», «думать», «работать». Также глагол может передавать состояние предмета, а не действие: например, «лежать», «болеть», «существовать».

Глагол изменяется по временам (настоящее время — бежит, прошедшее — бежал, будущее — побежит), лицам (первое лицо — я бегу, второе — ты бежишь, третье — он бежит) и числам (единственное число — я бегу, множественное — мы бежим). Изменение формы глаголов по лицам и числам называется спряжением.

Также в русском языке глагол имеет формы вида, рода, наклонения, залога: залог бывает действительный, страдательный и средневозвратный.

Как правило, в предложении глаголы выступают в качестве сказуемого.

От глаголов образуются отглагольные части речи — причастие и деепричастие.

Другое значение слова «глагол»

Изначально в русском языке «глагол» значило просто «слово» или «речь». Например, у А.С. Пушкина в стихотворении «Пророк» Бог велит пророку:

Востань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей.

На современном русском языке это звучало бы так: «Встань, пророк, смотри и слушай, проникнись моей волей. Путешествия по суше и морям, обжигай словом людские сердца».

Переходные и непереходные глаголы

Все глаголы в русском языке делятся на переходные и непереходные.

Переходные глаголы обозначают действие, переходящее на предмет. Переходные глаголы могут сочетаться с существительным или местоимением в винительном падеже: поздравил нас, купил книгу, сфотографировал собаку. В отдельных случаях — с существительными и местоимениями в родительном падеже: купил молока, выпил водки, нарвал цветов.

Непереходные глаголы — это все остальные глаголы русского языка. Они могут обозначать движение, положение в пространстве, состояние. Например, глаголы «прыгать» или «сидеть».

Совершенные и несовершенные глаголы

Несовершенные глаголы обозначают незавершенное действие, без указания на его границу. Они отвечают на вопрос что делать? Например, «рисовать», «идти» или «выбрасывать».

Совершенные глаголы указывают на оконченное действие, ограниченное временным пределом. Отвечают на вопрос что сделать? Например, «нарисовать», «прийти», «выбросить».

У некоторых глаголов есть лишь один вид. Например, «принадлежать» — только несовершенный вид. А «очутиться» — только совершенный вид. Некоторые глаголы не имеют разных форм несовершенного и совершенного вида, они совмещаются в одной форме — например, глаголы «атаковать» или «обещать».

Возвратные глаголы

Возвратные глаголы (или глаголы в возвратной форме) — это глаголы с суффиксом -ся или -сь. Например, «молиться», «задуматься», «проснуться». Некоторые из них никогда не употребляются без данного суффикса (бояться, надеяться, гордиться), а другие могут употребляться и без него (плакать — плакаться, умывать — умываться).

Соответственно, невозвратные глаголы — это глаголы без суффикса -ся.

Безличные глаголы

Безличные глаголы обозначают действие, происходящее без действующего лица. Например, «стемнело», «не спится», «потеплело». Безличные глаголы не изменяются по лицам и числам.

Наклонение глаголов

В русском языке глаголы могут употребляться в трех наклонениях.

Изъявительное наклонение обозначает действия, которые происходили, происходят или будут происходить. Например: «Вчера мы были у бабушки»; «Солнце погаснет через 5 миллиардов лет».

Сослагательное (условное) наклонение обозначает действие, которое может произойти при некоторых условиях. К глаголу при этом добавляется частица «бы». Например: «Собеседник не понял бы нас, если бы мы говорили на русском»; «Я был бы рад с вами увидеться»

Повелительное наклонение обозначает действие, к которому пытаются призвать собеседника. Например: «Быстро успокойся»; «Попросите Андрея Ивановича зайти ко мне».

Спряжение глаголов

Спряжение — это изменение формы глаголов по лицам. Спрягаются глаголы только в изъявительном наклонении настоящего и будущего времени.

В русском языке два спряжения — первое и второе. Глаголы в них различаются гласными в личных окончаниях.

Источник статьи: http://www.anews.com/p/105489352-glagoly-v-russkom-yazyke-formy-i-vidy-glagolov-spryazhenie/

Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола

Все глагольные формы подразделяются на спрягаемые и неспрягаемые. К спрягаемым относятся формы, обладающие грамматическими категориями наклонения, времени, лица (или рода у глаголов прошедшего времени). Это формы настоящего, прошедшего и будущего времени изъявительного наклонения, а также формы повелительно­го и сослагательного наклонений. Например: читаю, чита­ешь, читает, читай, читал, читала, читал бы, буду читать. Спрягаемые формы глагола в предложении всегда выступают в роли сказуемого (простого глагольного), иначе говоря, предиката, поэтому они называются еще преди­кативными формами.

Спрягаемые формы обозначают процесс в отношении к действующему лицу или предмету и обладают категорией лица, следовательно, они являются личными формами: Наши нивы цветут,— мы отстояли весну. Наши силы растут,— мир победит войну. (Долм.)

К неспрягаемым относятся формы глагола, не обладающие категорией наклонения, времени и лица. Это инфинитив (неопределенная форма), причастие и деепри­частие. Инфинитив и деепричастие — неизменяемые фор­мы; причастие — изменяемая неспрягаемая форма: причастия склоняются, подобно прилагательным. В прича­стиях частично отражается категория времени: они имеют формы настоящего и прошедшего времени (будущего вре­мени у причастий нет).

Инфинитив, или неопределенная форма,— это исходная, начальная форма глагола, в которой заключено наиболее общее его лексическое значение. Этим инфинитив уподобляется форме именительного падежа имени сущест­вительного, ср.: бегатьбег, читатьчтение, спатьсон.

Между именем существительным со значением действия или состояния и инфинитивом есть существенное различие. Данные существительные, как и все остальные имена суще­ствительные, имеют значение предметности. Например, су­ществительные рисование, плавание, езда, бег выражают 176

действие как предмет, а неопределенная форма глаголов рисовать, плавать, ездить, бегать выражает действие как процесс, т. е. действие в развитии.

Инфинитив характеризуется категориями вида (чи­татьпрочитать), переходности и непереходности (читать книгу, работать), залога (вспахивать поля — действительный залог, вспахиваться — страдательный залог). Как и другие неспрягаемые формы, инфинитив не имеет самостоятельных грамматических категорий на­клонения, времени и лица, хотя в контексте может упот­ребляться в значении различных наклонений и времен: И царица хохотать, и плечами пожимать, и подмиги­вать глазами, и прищелкивать перстами. (П.) — в значении изъявительного наклонения прошедшего време­ни; Не стрелять! — в значении повелительного накло­нения; Посадить бы за деревней хороший колхозный сад! — в значении сослагательного наклонения. Отноше­ние действия, выраженного инфинитивом, к действующе­му лицу и времени устанавливается посредством спрягаемых форм других глаголов: я могу петь, ты мо­жешь петь, он может петь.

Образуется инфинитив при помощи суффиксов -ть, -ти или имеет специфический, своеобразный показатель — конечный -чь ‘. Наиболее распространенным в современ­ном русском языке является суффикс -ть, он образует фор­мы инфинитива от основ на гласную: работа-ть, стреля-ть, сиде-ть, строи-ть, двину—ть, коло-ть, кры­ть и реже — на согласную: прочесть, упасть. Суффикс -ть возник в результате фонетического изменения древне­го суффикса -ти, а именно в результате редукции конечно­го неударного и: читатичитать, писатиписать.

Суффикс -ти сохраняет наиболее древний вид суффик­са инфинитива. Он употребляется после основ на согласную з, с, д, т, б и обычно является ударным: вез-тй , полз-тй, нес-тй, пас-тй, ид-тй.

Приставка вы-, прибавляемая к инфинитиву с суффик- сом-шы, перетягивает на себя ударение: вывезти, вынести, выгрести.

Показатель инфинитива -чь, который не следует рас­сматривать ни как суффикс, ни как окончание, имеют гла­голы с основой настоящего (будущего) времени на заднеязычные г, к: беречь — берег-ут, стеречьстерег­ут, лечьляг-ут, испечьиспек-ут, течьтек-ут.

В возвратных глаголах за показателем инфинитива сле­дует постфикс —ся: умываться, встречаться, нестись, бе­речься.

В предложении инфинитив может выполнять функции главных и второстепенных членов, ср.: Просыпаться на зареприятно (подлежащее). Не узнать наши края. Мы стали собираться в дорогу (сказуемое). Брат просил ку­пить ему футбольный мяч (дополнение). Желание путе­шествовать не покидало меня (несогласованное определение). Отец ушел удить рыбу (обстоятельство це­ли). Таким образом, инфинитив по существу выполняет те же синтаксические функции, что и имя существительное.

Различаются субъектный и объектный инфинити­вы. Субъектный инфинитив обозначает действие субъекта предложения, который чаще всего является подле­жащим: Он решил уехать в Крым. Объектный инфи­нитив обозначает действие не субъекта, а другого лица: Врач посоветовал больному уехать в Крым.

25. Две основы глагола и их роль в образовании глагольных форм.

Все глагольные формы, спрягаемые и неспрягаемые, об­разуются от двух глагольных основ: от основы инфинитива и от основы настоящего ( будущего простого, если глагол совершенного вида) вре м е н и.

Чтобы получить основу инфинитива, нужно отнять его показатель — формообразующий суффикс -ть, -ти: ска- за-ть, стоя-ть, смотре—ть, строи-ть, верну—ть, вез­ти, нес-ти.

Для выделения образующей основы настоящего (буду­щего) времени нужно брать форму 3-го лица множествен­ного числа (в других личных формах может происходить чередование согласных в конце основы). В этой форме от­брасывается фонемное личное окончание -ут или -ат: стерег-ут (ср. стереж-ет), ляг-ут (ср. ляж-ешь), реша­ютрешай-ут; леж-ат, сидят (просидят)сид’-ат (просид’-ат), стоятстой-ат.

Основы инфинитива и настоящего (будущего) времени в одних случаях совпадают, в других не совпадают. Как пра­вило, совпадают, если основа инфинитива (современная или древняя у глаголов на -чь, -сти, -сть) оканчивается на согласный звук, и не совпадают, если основа инфинити­ва оканчивается на гласный. Ср.: вез-тивез-ут, нес-ти нес-ут, помочь*помог-типомог-ут, вес-ти*вед

тивед-ут; покор и-тьпокор’-ат, реша-търешай-ут, закрыва-тъзакрывай-ут, дава-тьдай- ут, писа-тьпиш-ут, бежа-тьбег-ут.

От основы инфинитива образуются:

1.спрягаемые формы глагола прошедшего времени изъ­явительного наклонения (с помощью суффикса -л и родо­вых окончаний): проходи-тьпроходи-л-( ), -а, -о, -и; рассказа-тьрассказа-л

( ), -а, -о, -и; вез-тивез- 0-( ), вез-л-а, -о, -и; беречь*берег-тиберег- 0 -( ), берег-л-а, -о, -и;

2.формы сослагательного наклонения: прочитал бы, сберег ры, привез бы, отвел бы;

3.формы причастий прошедшего времени, действитель­ных и страдательных (с помощью суффиксов -вш-, -ш-; -нн

, -енн-, -т- и родовых окончаний): рассказа-тьрассказа-вш-ий, -ая, -ее, -ие, рассказа-нн-ый; сберечь*сберег-тисберег-ш-ий, сбереж-енн-ый; привести*привед-типривед-ш-ий, привед-енн-ый; раскрытьраскры-вш-ий, раскры-т-ый;

4.формы деепричастий совершенного вида (с помощью суффиксов -в, -вши, -ши): переда-тьпереда-в, умы- ть-сяумы-вши-сь, отнес-ти — отнес-ши.

От основы настоящего времени образуются:

1.личные формы настоящего времени глагола (с по­мощью личных окончаний): читай-у, читай-эшь, читай- эт, читай-эм, читай-эте, читай-ут;

2.формы повелительного наклонения от глаголов несо­вершенного вида (с помощью нулевого окончания или окон­чания -и- в форме единственного числа и постфикса -те в форме множественного числа): читай-утчитай( ), чи­тайте; сид-атсиди, сидите. Формы повелительного наклонения совершенного вида образуются от основы будупрочитали, рисуешь, растет, зазеленеют, будем петь (изъявительное наклонение), прекратился бы, поняла б, возвратились бы (сослагательное наклонение), рисуй, гово­рите, пусть пишут, давайте прочитаем, встать! (повели­тельное наклонение).

3.Формы причастий настоящего времени: несут-несущий;

4.формы деепричасний несовершенного вида (с помощью суффикса –а):лежат-лежа.

26. Категория вида глагола. Способы образования видов.

Категория вида указывает на отношение действия или состояния, выраженного глаголом, к достижению своего внутреннего предела. Иначе говоря, глагольный вид обозначает, как протекает действие, его длительность, протяженность вне своего предела или законченность, результативность, достижение своего внутреннего предела. И в зависимости от способа развития действия, его длительности или завершенности различаются два вида глагола — совершенный и несовершенный.

Категория вида свойственна всем глаголам и проявляется в любой глагольной форме — спрягаемой и неспрягаемой. Ср.: делать, делал, делавший, делаю, делающий, делая — несовершенный вид; сделать, сделал, сделавший, сделав, сделаю — совершенный вид. У спрягаемых форм глаголов категория вида тесно связана с категорией времени.

Совершенный вид указывает на законченность, результативность, достижение внутреннего предела действия в прошлом или будущем: прочитать — прочитал, прочитаю; написать — написал, напишу; доехать — доехал, доеду; рассказать — рассказал, расскажу.

Наряду с глаголами, обозначающими завершенность действия, в системе совершенного вида можно выделить глаголы, характеризующиеся специфическим лексическим значением, в частности глаголы, которые обозначают:

1) начало действия; для них характерны приставки за-, по-, вз—: заговорить, запеть, закричать, забегать, заплясать, пойти, побежать, поплыть, взлететь, взволноваться;

2) ограниченность действия во времени (глаголы с приставками по- и про-)’, поработать, погулять, подышать, побегать, посмеяться (недолго, немного), пробегать, просидеть.

3) мгновенное, однократное (одноактное) действие; это значение вносит суффикс -ну-: двинуть, стукнуть, толкнуть, махнуть, прыгнуть, крикнуть, свистнуть;

Несовершенный вид глагола характеризует длительное, протяженное, незавершенное действие или со­стояние, без указания на достижение им внутреннего пре­дела в прошлом, настоящем или будущем: читать — читал, читаю, буду читать; писатьписал, пишу, буду писать; ехатьехал, еду, буду ехать; рассказывать — рассказывал, рассказываю, буду рассказывать.

С глаголами несовершенного вида могут сочетаться так называемые фазовые глаголы, которые указывают на раз­личные стадии (фазы) развития действия (его начало, про­должение, окончание): начал (начинал) писать; принялся (принимался) рисовать; продолжал петь; кончил (кон­чал) работать; перестал (переставал) разговаривать; прекратил (прекращал) играть. Сочетание фазовых глаго­лов с глаголами совершенного вида невозможно.

Среди глаголов несовершенного вида выделяется особая группа парных глаголов движения: идтиходить, бе­жатьбегать, лететьлетать, плытьплавать, ехатьездить, брестибродить, ползтиползать, лезтьлазить, нестисьноситься, нестиносить, везтивозить, вестиводить, гнатьгонять, ка­титькатать, тащитьтаскать. Эти парные глаго­лы движения выражают различия в оттенках значения. Левые члены пар обозначают не расчлененное на отдельные акты, непрерывное движение, направленное в одну сторо­ну, и называются глаголами однонаправленного, или опре­деленного, движения (подругой терминологии, мотор­но-некратными): идти, бежать, лететь, плыть и т. д. Глаголы в парах справа (ходить, бегать, летать и т\ п.) обозначают или непрерывное разнонаправленное движение (ходил туда-сюда), или повторяющееся во времени дви­жение (хожу на работу через парк; часто ходит в театр) и называются глаголами разнонаправленного, или неопре­деленного, движения (моторно-кратными).

Иногда глаголы типа ходить, летать, плавать и т. п. могут обозначать свойство предмета (лица или животного): человек ходит, птицы летают, рыбы плавают, пресмы­кающиеся ползают и т. п.

Способы образования видов.

Непроизводные глаголы и глаголы, образованные от других частей речи (не от глаголов), чаще всего относятся к несовершенному виду: жить, пить, сидеть, идти, брать, писать, краснеть, белеть, охать, плотничать и т. п. И только небольшая группа непроизводных глаголов относит­ся к совершенному виду, например: бросить, дать, стать, сесть, лечь, пустить, решить и др.

Большинство глаголов современного русского языка об­разуют видовые п ары. Видовую пару создают глаголы противоположных видов с тождественным (одинаковым) лексическим значением. Глаголы, образующие видовые пары, называются соотносительными п о в и д у; писатьнаписать, решитьрешать, рассказать — рассказывать, переворачиватьперевернуть, исчезатьисчезнуть.

Видовые пары образуются несколькими грамматически­ми способами: посредством префиксов. при помощи суф­фиксов. путем чередования гласных и согласных звуков в основах, посредством изменения ударения и супплетивны­ми (инозвучными) основами.

1. Наиболее часто глаголы совершенного вида образуют­ся от глаголов несовершенного вида с помощью при­ставок, т. е. префиксальным способом: делатьсделать, писать написать, строитьпостроить, слабеть — ослабеть.

Присоединение приставки к глаголу несовершенного ви­да переводит глагол в совершенный вид. Однако приставочные глаголы совершенного вида не всегда образуют видовую пару с соответствующим бесприставочным глаго­лом несовершенного вида, так как глагольные приставки в русском языке могут выполнять и грамматическую, и лек­сическую функцию, т. е. изменять вид глагола и одновре­менно вносить в основу глагола новое лексическое значение. В таком случае бесприставочный и приставочный глаголы не образуют видовой пары, не являются соотноси­тельными по виду. Например, глаголы писатьнаписать имеют одинаковое лексическое значение, приставка на- выполняет чисто грамматическую функцию, поэтому эти глаголы соотносительны по виду и образуют видовую пару. Но сравним лексическое значение глаголов, присоединив­ших к глаголу писать другие приставки: писать — впи­сать, выписать, дописать, записать. Здесь каждая приставка вносит оттенок нового лексическо­го значения, поэтому приставочные глаголы совершенного вида не образуют видовой пары с бесприставочным глаго­лом несовершенного вида.

В качестве формообразующих приставок, т. е. приста­вок, образующих формы совершенного вида, вступающие в видовую пару с бесприставочными глаголами несовершен­ного вида, чаще всего выступают приставки с-: варить — сварить, петь — спеть, прятатьспрятать. Реже чисто граммати­ческую функцию выполняют приставки на-: писать — на­писать; за-: гримироватьзагримировать; у-: топитьуто­пить, крастьукрасть; очень редко — приставки из- (ис-): печьиспечь, пугатьиспугать, портитьиспортить; при-: готовитьприготовить, снитьсяприсниться; вз-, воз-: волноватьсявзвол­новаться, мужать — возмужать.

2. В образовании видовых пар глаголов широко исполь­зуется суффиксальный способ.

От бесприставочных и, реже, приставочных глаголов со­вершенного вида с суффиксом -и- образуется несовершен­ный вид глаголов с помощью суффикса -а-(-я-), т. е. в

видовой паре происходит мена, чередование суффиксов –и-а-(-я-). При этом может происходить также чередование согласных в основе: решитьрешать, броситьбро­сать, кончитькончать, получитьполучать, встре­титьвстречать. Этот способ образования видовых пар малопродуктивен.

От приставочных глаголов совершенного вида образуют­ся приставочные глаголы несовершенного вида с помощью суффиксов -ива-, -ыва-, -ева-, -ва

. Этот способ наиболее продуктивен: разыскатьразыскивать, выплатитьвыплачивать, расстрелятьрасстреливать; перепи­сатьпереписывать, прочитатьпрочитывать, раз­глядетьразглядывать; затмить — затмевать, продлитьпродлевать;

Процесс образования глаголов несовершенного вида от глаголов совершенного вида называется имперфект и- в а ц и е й.

Суффиксы -ва-, -ева- ударные. В глаголах несовершен­ного вида с суффиксом -ива (-ыва) ударение всегда падает на слог, предшествующий данному суффиксу (кроме от­дельных глаголов с неподвижным ударением): вытянуть вытягивать.

3.В редких случаях образование видовых пар осуществ­ляется посредством перемещения ударения: засы­патьзасыпать, вырезатьвырезать, выноситьвыносить, а также в результате чередования гласных и согласных звуков в корне: взятьвзимать, поднятьподнимать.

4.Некоторые глаголы совершенного и несовершенного вида, образующие видовые пары, имеют супплетивные, т. с. инозвучные, основы: братьвзять, говоритьсказать, искатьнайти, ловитьпоймать, кластьположить, лечьложиться, сестьсадиться, статьстановиться.

27. Двувидовые и одновидовые глаголы. Видовая пара.

В современном русском языке имеется группа глаголов, которые, не изменяя своей основы, могут употребляться в значении как несовершенного, так и совершенного вида. Такие глаголы называются двувидовыми. Например: использовать, организовать (Что делать? и что сделать?), использую, организую (что делаю? и что сделаю?).

Небольшую группу двувидовых глаголов (около 70) со­ставляют глаголы славянского происхождения, например: бежать, велеть, воздействовать, женить (-ся), исполь­зовать, исследовать, казнить, обещать, оборудовать, образовать (

ся), приветствовать, ранить, родить (

ся), содействовать и др. Эта группа двувидовых глаголов не­продуктивна, не пополняется новыми образованиями.

Очень продуктивны двувидовые глаголы, образованные на базе заимствованных иноязычных структурных частей слова — основы или суффикса или одновременно основы и суффикса: адресовать, арестовать, организовать, ата­ковать, конфисковать, мобилизовать, рапортовать, рекомендовать, стартовать, гарантировать, механи­зировать, материализовать, эвакуировать, электрифи­цировать и др.

От двувидовых глаголов образуются все формы времени. Употребляясь в значении несовершенного вида, двувидовые глаголы образуют форму настоящего и сложную форму буду­щего времени. Употребляясь в значении совершенного вида, образуют простую форму будущего времени, структурно сов­падающую с формой настоящего времени. Ср., например: 1. На уроках русского языка я уже использую метод изучения

нового материала крупными блоками, (. уже использую — что делаю? — несов. в., наст. вр.). Ср.: . я буду использоватьметод. — несов. в., буд. вр. 2. Лучшие методы обучения, рекомендованные учителями-новаторами, я тщательно изучу и обязательно используюв своей работе, (. исполь­зую — что сделаю? — сов. в., буд. вр.).

Большинство двувидовых глаголов способно выражать значение обоих видов во всех своих формах — спрягаемых и неспрягаемых. К таким глаголам можно отнести, напри­мер, автоматизировать, атаковать, использовать, ко­мандировать, констатировать, ликвидировать, мобилизовать, модернизировать, электрифицировать и т. п. Однако нужно помнить, что действительные и страда­тельные причастия настоящего времени и деепричастия с суффиксом -а, образованные от двувидовых глаголов, всег­да имеют значение только несовершенного вида, а страда­тельные причастия прошедшего времени и деепричастия с суффиксами -в, -вши- всегда имеют значение совершенно­го вида. Ср.: мобилизующий, мобилизуемый, мобилизуя; организующий, организуемый, организуя; образующийся, образуясь — несов. вид; мобилизованный, мобилизовав; организованный, организовав; образовавшись — сов. вид.

ОДНОВИДОВЫЕ Глаголы

Наряду с глаголами, образующими видовые пары (пи­сатьнаписать, рассказатьрассказывать), и двуви­довыми глаголами в русском языке широко распространены также глаголы, не имеющие видовых пар, относящиеся или только к совершенному, или только к несовершенному ви­ду. Такие глаголы называются несоотносительны­ми по виду или одновидовыми. Одновидовые глаголы разнообразны по своим лексико-семантическим разрядам и часто характеризуются специфическими осо­бенностями морфемной структуры.

К одновидовым глаголам совершенного вида относятся, например, глаголы следующих лексико-семан­тических разрядов: 1) глаголы с приставками за-, по-, обозначающие начало действия: засмеяться, заработать, запрыгать, покатиться, полететь, понестись; 2) глаго­лы с приставками по- и про-, обозначающие ограничен­ность действия во времени: поиграть, почитать, поговорить, пробегать, проплавать, прослоняться, про­сидеть; 3) глаголы мгновенного, однократного действия с суффиксом -ну-; крикнуть, прыгнуть, стукнуть; 4) глаго­лы с приставкой на- и постфиксом -ся, выражающие полное насыщение субъекта действием: наработаться, нагу­ляться, напрыгаться, наесться, насмеяться, натанце­ваться и т. п.

К одновидовым глаголам несовершенного вида относятся глаголы тоже разнообразных лексико-семанти­ческих разрядов, в частности: 1) глаголы, обозначающие различные состояния человека, животного или неживых предметов: стоять, сидеть, лежать, спать, голодать, бо­леть, веселиться, радоваться, смеяться, бояться, гру­стить, мерзнуть, мокнуть, киснуть; 2) глаголы со значением существования, бытия предмета: быть, иметь­ся, находиться, существовать; 3) глаголы, выражающие различные явления, воспринимаемые органами зрения, слуха, обоняния: смотреть, видеть, слышать, слушать, нюхать, блестеть, греметь, шуметь, шептать; 4) глаго­лы, обозначающие многократное, равномерно повторяюще­еся действие (при образовании совершенного вида к таким глаголам присоединяется суффикс -ну- со значением мгно­венности, однократности действия): брызгать, кидать, ма­хать, нырять, толкать, шагать; 5) парные глаголы движения (однонаправленного и разнонаправленного или повторяющегося): бежатьбегать, идти — ходить, лететьлетать, плытьплавать и т. п.; 6) глаголы с приставками по-, на- и суффиксами -ива-, -ыва-, обозна­чающие слабую степень проявления действия или состоя­ния: поблескивать, повизгивать, подергивать, покачивать, посвистывать, постукивать; наигрывать, напевать, накрапывать и некоторые другие.

Большинство глаголов современного русского языка об­разуют видовые п ары. Видовую пару создают глаголы противоположных видов с тождественным (одинаковым) лексическим значением. Глаголы, образующие видовые пары, называются соотносительными п о в и д у; писатьнаписать, решитьрешать, рассказать — рассказывать, переворачиватьперевернуть, исчезатьисчезнуть.

Видовые пары образуются несколькими грамматически­ми способами: посредством префиксов. при помощи суф­фиксов. путем чередования гласных и согласных звуков в основах, посредством изменения ударения и супплетивны­ми (инозвучными) основами. (Смотреть вопрос №26).

28. Переходные и непереходные глаголы. Возвратные глаголы.

Категория переходности-непереходности глаголов определяет отношение действия, выраженного глаголом, к объекту. Глагольное действие может быть на­правленным и не направленным на объект. В зависимости от этого различаются переходные и непереходные глаголы. Переходными могут быть только невозвратные глаголы. К непереходным глаголам относится часть невозвратных и все возвратные глаголы.

Переходные глаголы обозначают действие, непосредственно направленное, прямо переходящее на ка­кой-либо предмет, грамматически представляющий собой прямой объект действия. Формы выражения прямого объек­та, на который непосредственно переходит глагольное действие, синтаксически называются прямым д о п о л н ен и е м. Например: Заме­ла седая вьюга поле снежным полотном. (Е.)

Переходным глаголам свойственны специфические синтаксические и морфолого-словообразовательные при­знаки: 1) способность управлять пря­мым дополнением; 2) от переходных глаголов образуются: а) страдательные причастия: читатьчи­таемый, прочитатьпрочитанный; б) возвратная спрягаемая форма страдательного залога: Дом строится плотниками в) возвратные глаголы с типизированными смысловыми значениями: умыватьумываться, возвратитьвозвратиться, беспокоитьбеспокоиться.

Непереходными называются глаголы, которые обозначают действие или состояние, протекающее в сфере самого производителя действия (субъекта) или как бессубъектное, прямо не направленное на объект. Они не способны управлять прямым дополнением, но могут управлять другими падежными формами без предлогов и с предлогами (т. е. косвенным дополнени­ем), а также могут употребляться без управляемого слова. Например: Шум умножался. Били в набат. (П.) При непереходных глаголах может быть вини­тельный беспредложный со значением времени или пространства: ехали два часа поездом, шли пешком пять километров.

Из группы непереходных глаголов иногда выделяют гла­голы с косвенной переходностью. К о с в е н н о-п ерех о д н ы е глаголы выражают действие, которое не замы­кается в сфере самого субъекта, а косвенно направляется на другой предмет (объект), который непосредственно не испытывает действия субъекта, но находится с ним в определенных отношениях. Например: руководить пар­тией, управлять колхозом, командовать-взводом, желать успехов, ждать товарища, помогать друзьям, забо­титься о матери, тосковать по родине и т. п. От неко­торых косвенно-переходных глаголов, как и от прямо-переходных, образуются страдательные прича­стия: руководимый.

Если к переходным глаголам прибавляется постфикс -ся, они преобразуются в непереходные (новые лексе­мы): возвратитьвозвратиться, переписыватьпереписываться.

Возвратные глаголы по их образова­нию подразделяются на три группы: 1) возвратные глаголы, образованные от переходных глаголов: умыватьумы­ваться, обниматьобниматься; 2) возвратные глаголы, образованные от непереходных глаголов: чернетьчернеться; 3) возвратные глаголы, не соотносимые по образованию с невозвратными глаголами, т. е. без -ся не употребляющие­ся: бояться, гордиться, надеяться, нравиться.

С точки зрения категории залога наибольший интерес представляет группа возвратных глаголов, образованных от невозвратных переходных глаголов, которым постфикс -ся придает разнообразные типизированные смысловые значения. Назовем основные из них.

1.Собственно-возвратное значение. Глаголы обознача­ют действие, которое производится субъектом и направля­ется на самого деятеля: умываться, бриться.Значение постфикса -ся в данных глаголах синонимично значению возвратного местоимения себя: брить себябриться, одевать себяодеваться.

2.Взаимно-возвратное значение. Глаголы обозначают действие, исходящее от двух или более субъектов, взаимно направляемое и возвращающееся к исходному субъекту

встречаться, обниматься, целоваться, браниться, объ­ясняться, переписываться.

3.Общевозвратное значение. Глаголы обозначают или перемещение субъекта в пространстве, изменение его поло­жения: возвращаться, направляться, подниматься, при­слоняться, , или изменение внутреннего со­стояния субъекта: обрадоваться, веселиться, печалиться.

4.Косвенно-возвратное значение. Глаголы выражают действие, которое совершается субъектом для самого субъ­екта, в его интересах: собираться в дорогу (т. е. собирать для себя вещи в дорогу), укладываться, строиться (стро­ить что-либо для себя).

5.Активно—безобъектное значение. Глаголы выражают активное, но безобъектное действие, которое является ха­рактерной чертой, постоянным свойством субъекта: собака кусается, лошадь лягается, корова бодается, крапива жжется.

6.Пассивно-качественное значение. Глаголы выражают способность предмета подвергаться какому-то действию (что особенно ярко проявляется в формах настоящего времени), но сам предмет не может осуществлять действия: форточка от­крывается, , железо куется.

Категория залога.

В соответствии с бинарной классификацией залогов, ка­тегория залога — это грамматическая категория, кото­рая выражает отношение глагольного действия к грамматическому субъекту, т. е. подлежащему.

Глагольные формы, которые обозначают действие, не на­правленное на грамматический субъект (подлежащее), относятся к действительному залогу. Глагольные формы действительного залога характеризуют подлежащее как субъект действия, как лицо или предмет, который сам производит действие или находится в определенном состоя­нии: Ученик решает задачу. Вошел учитель. Товарищи встретились. Лодка качается на волнах. Дерево растет у дороги. Девочка сидит, смотрит в окно и улыбается нам. При отсутствии в предложении грамматического субъекта (в безличных предложениях) действие или состояние представ­ляется бессубъектным. Ср.: Я не сплю и Мне не спится. Земля подмерзла.В неопределенно-личных и обобщенно-личных предло­жениях типа Вам звонят, Принесли книгу, Хорошее не забудешь, Цыплят по осени считают в одной и той же глагольной словоформе действительного залога представлены и глагольное действие, и его производитель — неопределен­ное или обобщенное лицо. Значение действительного залога раскрывается во всех глагольных формах — спрягаемых и неспрягаемых: нужно читать, читал, читаю, буду читать, читай, читающий, читая.

Глагольные формы, выражающие действие, направлен­ное на грамматический субъект (подлежащее), относятся к страдательному залогу. Глагольные формы страдательного залога характеризуют подлежащее как объ­ект, подвергающийся действию, испытывающий действие со стороны другого предмета, выраженного формой твори­тельного падежа со значением производителя действия: Дом строится рабочими. Урожай убирается колхозника­ми. Враг побежден нами.

Значение страдательного залога выражается в двух фор­мах: в возвратной спрягаемой форме переходных глаголов обычно несовершенного вида (дом строится, поле вспахи­вается, письма разносятся) и в страдательно-причастных формах переходных глаголов совершенного вида (дом по­строен, поле вспахано, письма разнесены, не сказано ни слова).

Возвратная форма страдательного залога образуется от переходных глаголов с помощью постфикса -ся и может употребляться в настоящем, прошедшем и будущем времени преимущественно в 3-м лице единственного и множественно-го числа (дом строится, строился, будет строиться рабо­чими). Страдательно-причастные формы переходных глаго­лов совершенного вида употребляются в прошедшем времени и будущем со вспомогательной связкой быть (план выпол­нен, был выполнен, будет выполнен заводом). Реже значение страдательного залога у отдельных переходных глаголов не­совершенного вида выражается краткой формой страдатель­ного причастия настоящего времени, например: Нами ты была любима и для милого хранима. Такие формы всегда имеют стилистическую окраску книжности и нерегу­лярны. Соотносительные формы действительного и страдатель­ного залога переходных глаголов различаются лишь грам­матически (залоговым значением), лексическое же значение у них одинаково, и, следовательно, они представ­ляют одну лексему. Например, строят (дом) и строится (дом) представляют собой формы действительного и страда­тельного залога глагола-лексемы строить, а прочитал и прочитан, будет прочитан.

Последнее изменение этой страницы: 2016-08-26; Нарушение авторского права страницы

Источник статьи: http://infopedia.su/11x458c.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии