Разряды причастий в русском языке. Как определить разряд причастия?
Причастия – одна из самых важных тем в базовом курсе русского языка. Ее знание также проверяется и на экзаменах, поэтому хорошо усвоить ее просто необходимо. В этой статье мы разберем, что такое причастие, зачем его нужно использовать, а также выясним, какие существуют разряды причастий в русском языке.
Определение причастия
Что такое причастие? Прежде всего, это особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию. Отвечает причастие на вопросы прилагательного, может иметь род, число и падеж. От глагола оно получило следующие признаки: вид, залог, время. Причастия могут быть образованы исключительно от глаголов. Примеры: бегать – бегающий, лежать – лежащий, читать – читающий, прочитать – прочитанный и т. д.
Как отличить причастие от прилагательного?
Самую большую сложность для многих учеников составляет умение видеть отличие прилагательного от причастия. И то и другое отвечает на вопрос «какой?», «какая?» и т. д. Так как же их отличать?
Стоит запомнить, что причастие может быть образовано лишь от глагола. Другие части речи не могут принимать участие в его образовании. Прилагательные чаще всего образованы от существительных и наречий. Примеры: скорость – скоростной, быстро – быстрый.
Однако существуют еще отглагольные прилагательные. Их легко можно принять за причастия, если не знать, какие существуют различия. Прежде всего, прилагательное не может обладать признаками глагола, т. е. у него нет залогового значения и видовременного. Также причастие может иметь зависимые слова, в отличие от отглагольного прилагательного. Данная возможность у этой части речи называется глагольным управлением.
Зачем использовать причастия?
Конечно, в повседневной речи и простом общение на обыденные темы мы вряд ли будем использовать причастные обороты. Они будут слишком громоздкими, длинными, сложными для восприятия. Однако в письменной речи и в разнообразных авторских произведениях они будут вполне уместны.
Причастия добавляют большей выразительности тексту, помогают при описании различных явлений и событий. Школьникам часто приходится писать различные эссе и сочинения. Там причастные обороты будут также необходимы.
Разряды причастий
Но прежде чем начать активно внедрять причастные обороты в свою речь, необходимо разобраться с тем, какими они бывают. Существует два разряда причастий: действительные и страдательные. Чем они отличаются? Чтобы понять, как определить разряд причастия, рассмотрим их по отдельности.
Действительные причастия
Эта категория обозначает признак предмета, выполняющего какое-либо действие. Т. е., если предмет выполняет какое-то действие и рядом с ним стоит зависимое причастие, то оно будет действительным.
Он увидел кота, бегущего по улице.
Кот самостоятельно выполнял определенное действие (бегал), следовательно, причастие «бегущий» является действительным.
Прогуливающаяся по парку девушка была хороша собой.
Девушка самостоятельно выполняет действие (гулять), следовательно, причастие относится к разряду действительных.
Страдательные причастия
Если причастие указывает на признак предмета, над которым кто-то производит некие действия, то оно будет страдательным. Т. е., если предмет не сам выполняет действие, то зависимое причастие будет страдательным.
На столе лежали рассыпанные бусины.
Бусины рассыпал кто-то, то есть над этим предметом совершили действие. Причастие «рассыпанные» будет относиться к разряду страдательных.
На подоконнике остались расставленные им цветы.
Цветы не сами себя расставили, то есть кто-то совершил над ними это действие. Из этого можно сделать вывод, что причастие «расставленные» является страдательным.
Как образуются действительные причастия?
А теперь давайте рассмотрим способы образования действительных причастий. Прежде всего, необходимо определить вид глагола и его спряжение. Далее образование действительных причастий происходит путем прибавления определенных суффиксов. Образуются они от инфинитива. В прошедшем времени к основе глагола необходимо добавить суффиксы –вш/ш. Примеры: кричать – кричавший, стоять – стоявший, читать – читавший и т. д.
В настоящем времени причастия образуется с помощью суффиксов –ущ/ющ, если основой был глагол первого спряжения. Примеры: рисуют – рисующий, стонут – стонущий, тонут – тонущий и т. д.
От глаголов второго спряжения причастия будут образовываться с помощью суффиксов –ащ/ящ. Примеры: летят – летящий, кружат – кружащий, звенят – звенящий и т. д.
Как образуются страдательные формы?
При образовании страдательных причастий, как и в случае с действительными, необходимо обращать внимание на вид глагола и его спряжение.
Причастия прошедшего времени образуются так же от инфинитива с помощью следующих суффиксов: -нн/енн/енн/т. Примеры: нарисовать – нарисованный, научить – наученный, окружить – окруженный, раскрыть – раскрытый и т. д.
Для того чтобы образовать причастие, относящееся к настоящему времени, от глагола первого спряжения, необходимо использовать суффиксы –ем/ом. Примеры: закрывают – закрываемый, отражают – отражаемый и т. д.
От глаголов второго спряжения причастие настоящего времени будет образовываться с помощью суффикса –им. Пример: хранят – хранимый.
Таблица
Чтобы все вышеперечисленные данные было легко усвоить и превратить в некую систему, представим разряды причастий в таблице. Примеры образования причастий были приведены выше.
| Разряд | Действительные причастия | Страдательные причастия | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Время | Прошедшего времени | Настоящего | Прошедшего времени | Настоящего | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Суффиксы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| А) Общее грамматическое значение | Примеры |
| Это значение признака предмета по действию. | Думающий, говоривший, стоявший, решаемый, расстрелянный, допитый. |
| Б) Морфологические признаки | Примеры |
| Сочетание в одном слове признаков глагола и прилагательного. | |
Причастия образуются от глаголов и сохраняют следующие признаки глаголов:
| |
| В отличие от глаголов причастия не имеют форм будущего времени. Формы настоящего времени есть только у причастий, образованных от глаголов несовершенного вида. | Ср.: думать (несовершенный вид) – думающий, думавший; подумать (совершенный вид) – подумавший. |
| Причастия имеют следующие признаки прилагательных: | |
| | Бежавший, бежавшая, бежавшее, бежавшие. |
| | Потерянный дневник, потерянная книга, потерянное время; потерянные часы, потерянного времени. |
| | Допитый – допит; потерянный – потерян. |
| В) Синтаксические признаки | Примеры |
| В предложении причастия, как и прилагательные, обычно бывают определениями или частью составного именного сказуемого. | Ср.: Увлечённые , мы позабыли обо всём; Всё вокруг казалось погружённым в задумчивость. |
| Краткие причастия, как и краткие прилагательные, в предложении выполняют роль составного именного сказуемого. | Книга раскрыта на восьмой странице. |
| Полные причастия, как и прилагательные, согласуются с существительным в числе, роде (в единственном числе) и падеже. |
2. Начальная форма причастия такая же, что и у прилагательного, – единственное число, мужской род, именительный падеж.
Бежавший, строивший, раскрытый.
3. В составе причастий выделяются два разряда: действительные и страдательные.
Действительные причастия обозначают признак, который создаётся действием самого предмета.
Читающий мальчик – тот мальчик, который сам читает ; читавший мальчик – тот мальчик, который сам читал .
Страдательные причастия обозначают признак, который создаётся у одного предмета действием другого предмета.
Прочитанная мальчиком книга – книга, которую прочитал мальчик ; построенный рабочими дом – дом, который построили рабочие .
Страдательные причастия обладают рядом особенностей:
- страдательные причастия образуются только от переходных глаголов;
Построить дом – построенный дом; читать книгу – читаемая книга.
| От непереходных глаголов образовать страдательное причастие нельзя! |
страдательные причастия имеют полную и краткую форму;
Построенный дом – дом построен, допитое молоко – молоко допито.
Ср.: построенный (кем?) рабочими дом ( рабочие построили дом); рассказанная (кем?) бабушкой сказка ( бабушка рассказала сказку).
4. Образование причастий – причастия образуются от глаголов с помощью специальных суффиксов.
| Время | Действительные причастия | Примеры | Страдательные причастия | Примеры |
|---|---|---|---|---|
| Настоящее время | Основа наст. вр. + суффикс: | Основа наст. вр. + суффикс: | ||
| -ущ- (-ющ-) – I спр. | Решающий | -ом- (-ем-) – I спр. | Решаемый | |
| -ащ- (-ящ-) – II спр. | Строящий | -им- – II спр. | Строимый | |
| Прошедшее время | Основа инфинитива + суффикс: | Основа инфинитива + суффикс: | ||
| -ш- | Нёсший | -нн- (-н-) | Прочитанный | |
| -вш- | Решавший | -енн- (-ен-) – от глаголов на -и(ть) – II спр. | Построенный | |
| -т- | Взятый | |||
Причастия настоящего времени образуются от основ настоящего времени. Для того чтобы выделить эту основу, необходимо отбросить личное окончание глагола в настоящем времени:
а) действительные причастия:
решать (I спряжение): реша- ют → реша- + -ющ- + -ий ( решающий );
строить (II спряжение): стро- ят → стро- + -ящ- + -ий ( строящий );
б) страдательные причастия:
решать (I спряжение): реша- ют → реша- + -ем- + -ый ( решаемый );
строить (II спряжение): стро- ят → стро- + -им- + -ый ( строимый ).
Причастия прошедшего времени образуются от основы инфинитива (или основы прошедшего времени):
а) действительные причастия:
решать (основа на гласную): реша- ть → реша- + -вш- + -ий ( решавший );
нести (основа на согласную): нес- ти → нес- + -ш- + -ий ( нёсший );
б) страдательные причастия:
написать (основа не на -ить ): написа- ть → написа- + -нн- + -ый ( написанный );
построить (основа на -ить ): постро/ и-ть → постро- + -енн- + -ый ( построенный );
взять : взя- ть → взя- + -т- + -ый ( взятый ).