Отклоняющиеся глаголы
Автор: Anastasiya Borzenkova · Опубликовано 24.07.2014 · Обновлено 19.11.2016
Сегодня мы остановимся на глаголах, при спряжении которых нас будут ожидать сюрпризы. Отклоняющихся и неправильных глаголов в испанском языке, увы, хватает, но это не повод грустить: некоторые из их отклонений легко запомнить, если понять, по какой схеме они происходят.
Говоря в общем, отклонения можно поделить на два категории: изменений гласной (в корне или в окончании) и изменение согласной. Если делить более частно, то я предпочитаю придерживаться групп из Виноградова. Однако не стоит запоминать их по номерам, главное, как я уже писала выше, — сосредоточиться непосредственно на отклонениях, которые свойственны глаголам с тем или иным «окончанием».
I группа: e → ie
К этой группе относятся глаголы первого (-ar) и второго (-er) спряжений.
Правило при их спряжении в любом времени такое:
- e под ударением меняется на ie.
Изменения происходят в Presente de Indicativo, Presente de Subjuntivo и Imperativo.
Пример спряжения глагола этой группы
Другие отклоняющиеся глаголы этой группы
Ascender — подниматься, восходить
Atender — внимать, заботиться
Cerner — моросить (о дожде)
Defender — защищать
Descender — спускаться, происходить (от кого-либо)
Encender — зажигать
Entender — понимать, предполагать
Extender — расширять, распространять
Perder — потерять, лишаться
Tender — иметь тенденцию
Verter — лить, течь
Concernir — касаться, иметь отношение
Discernir — распознавать, различать
Adquirir — приобретать, получать
Inquirir — расследовать, выяснять
¹ Возможно как правильное спряжение глагола — erro, erras, erra, etc., так и неправильное: yerro, yerras, yerra, etc.
II группа: o → ue
К этой группе относятся глаголы первого (-ar) и второго (-er) спряжений.
Правило при их спряжении в любом времени такое:
- o под ударением меняется на ue.
Изменения происходят в Presente de Indicativo, Presente de Subjuntivo и Imperativo.
Пример спряжения глагола этой группы
Другие отклоняющиеся глаголы этой группы
Absolver — освобождать, разрешать (сомнение)
Cocer — варить, кипятить
Disolver — разъединять, разлагать, растворять
Conmover — сотрясать, волновать
Devolver — возвращать (в прежнее состояние)
Doler — болеть; огорчать, разочаровывать
Envolver — обволакивать, окружать (вниманием)
Mover — двигать, шевелить, порождать
Morder — кусать, язвить
Moler — молоть, измельчать, надоедать
Oler³ — слышать запах, пахнуть
Resolver — решать (задачу, дело)
Volver — поворачивать(ся), возвращать(ся)
² В глаголе появляется орфографическое изменение в дифтонге ue: avergüenzo, avergüenzas, avergüenza, etc.
³ Так как слово не может начинаться с дифтонга, то появляется h: huelo, hueles, huele, etc.
III группа: e → i
К этой группе относятся глаголы третьего (-ir) спряжения (часто двусложные — seguir, gemir, reñir, etc.).
Правило при их спряжении в любом времени состоит из двух пунктов:
- e под ударением меняется на i;
- e меняется на i перед ударной а и перед ударным дифтонгом.
Изменения происходят в Presente de Indicativo, Pretérito Indefinido, Presente de Subjuntivo, Imperfecto de Subjuntivo, Imperativo и форме Gerundio.
Пример спряжения глагола этой группы
Другие отклоняющиеся глаголы этой группы
IV группа: e → ie, e → i
К этой группе относятся глаголы третьего (-ir) спряжения, заканчивающиеся на -entir, -erir, -ervir, -ertir.
Правило при их спряжении в любом времени состоит из двух пунктов и представляет собой этакий синтез I и III групп:
- e под ударением меняется на ie;
- e меняется на i перед ударной а и перед ударным дифтонгом.
Изменения происходят в Presente de Indicativo, Pretérito Indefinido, Presente de Subjuntivo, Imperfecto de Subjuntivo, Imperativo и форме Gerundio.
Пример спряжения глагола этой группы
Другие отклоняющиеся глаголы этой группы
V группа: o → ue, o → u
К этой группе относятся всего два глагола: dormir и morir.
Правило при их спряжении в любом времени состоит из двух пунктов:
- o под ударением меняется на ue;
- o меняется на u перед ударной а и перед ударным дифтонгом.
Изменения происходят в Presente de Indicativo, Pretérito Indefinido, Presente de Subjuntivo, Imperfecto de Subjuntivo, Imperativo и форме Gerundio.
Пример спряжения глагола этой группы
VI группа: c → zc
К этой группе относятся глаголы, которые заканчиваются на -cer и -cir.
Правило при их спряжении в любом времени следующее:
- c меняется на zc, если после нее в окончании появляются a или o.
Изменения происходят в Presente de Indicativo, Presente de Subjuntivo, Imperativo.
Пример спряжения глагола этой группы
Другие отклоняющиеся глаголы этой группы
VII группа: c → zc, c → j
К этой группе относятся глаголы, которые заканчиваются на -ducir.
Пожалуй, это единственная группа, где внятного правила не будет, а потому лучше выучить спряжение одного глагола и аналогично спрягать другие. Изменения бывают в этой группе следующие:
- всегда c меняется на zc, если после нее в окончании появляются a или o;
- в некоторых временах выпадает i из дифтонгов ie, io;
- в некоторых временах происходит чередование c на j;
- изменяется окончание 1-го и 3-го лица ед. ч. в Indefinido (í → e, ó → о).
Изменения происходят в Presente de Indicativo, Pretérito Indefinido, Presente de Subjuntivo, Imperfecto de Subjuntivo, Imperativo.
Пример спряжения глагола этой группы
Другие отклоняющиеся глаголы этой группы
VIII группа: появляется y
К этой группе относятся глаголы, которые заканчиваются на -uir.
Правило при их спряжении в любом времени следующее:
- если в окончании после u идет a, o, e, то между ними появляется y;
- если окончание — дифтонг ie или io, то вместо i пишем y.
Изменения происходят в Presente de Indicativo, Pretérito Indefinido, Presente de Subjuntivo, Imperfecto de Subjuntivo, Imperativo и форме Gerundio.
Пример спряжения глагола этой группы
Другие отклоняющиеся глаголы этой группы
IX группа: пропадает i из io, ie
К этой группе относятся глаголы, которые заканчиваются на -ller, -llir, -ñer, -ñir.
Правило при их спряжении в любом времени следующее:
- если после ll или ñ в окончании идет дифтонг ie или io, то гласная i из него пропадает.
Подобное отклонение объясняется вполне логично. Cравните звучание: ñe и nie — почти одинаковое (аналогично: ño и nio). А что получается если мы напишем ñie (именно так, с дифтонгом, т.е. например в слове compañía случай уже другой) — настоящее масло масляное. Потому согласная сохраняется, а вот i из дифтонга выпадает. (То же самое с ll — эта согласная и так уже дает звук [lie], хотя сейчас его читают чаще как [ye], а потому диграф ll не встретите с дифтонгами на i.)
Изменения происходят в Pretérito Indefinido, Imperfecto de Subjuntivo и форме Gerundio.
Пример спряжения глагола этой группы
Другие отклоняющиеся глаголы этой группы
Me llamo Nastia y soy de Moscú, Rusia. Escribo sobre la enseñanza-aprendizaje de ELE de vez en cuando. De profesión soy ingeniera, programadora y en 2015 recibí mi tercer título universitario: Máster en Lingüística por la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos. Ahora trabajo en esa universidad de profesora de ELE y lo compagino con mi trabajo en un centro de idiomas, a veces doy clases particulares. A menudo asisto a diferentes talleres y cursos de formación y, en general, tengo muchísimo interés por aprender lenguas extranjeras. En el español, ante todo, me interesan la gramática y el uso de las TIC en el proceso didáctico. Espero que os sea útil la información que publico en mi blog.
Проблемные сочетания согласных и их чтение
Автор: Anastasiya Borzenkova · Published 19.03.2016 · Last modified 22.04.2018
Употребление сослагательного наклонения. Самостоятельные предложения. Придаточные предложения
Автор: Anastasiya Borzenkova · Published 17.02.2020 · Last modified 18.06.2020
Сеты на quizlet’e
Автор: Anastasiya Borzenkova · Published 05.05.2015 · Last modified 01.04.2017
комментариев 16
Скажите пожалуйста, это все отклоняющиеся глаголы, или есть еще какие-то, не упомянутые в статье? Заранее благодарна.
Добрый день!
При желании можно найти еще (в т.ч. производные от этих с помощью приставок), в целом, многие глаголы 2 и 3 спряжения относятся к той или иной группе отклоняющих. Если же вы встретились с новым глаголом и на первый взгляд не совсем ясно, правильный он или нет (например, нет всяких маячков типа -ducir, -ertir, -ervir, -entir, -erir, -uir, -ller, etc.), то проверить правильность/неправильность спряжения глаголов можно в словаре Королевской академии: http://dle.rae.es/. Вводите глагол, а на его страничке прямо рядом с заголовком, где отображен глагол, есть кнопка «conjugar», т.е. проспрягать и после этого вы точно будете уверены на 100%, правильный это глагол или нет.
Не могу также не вспомнить о каверзном глаголе aterrar, так как есть два глагола, которые пишутся в инфинитиве одинаково, при этом спрягаются по-разному и переводятся по-разному (типа как в русском зáмок и замóк). Таким образом, это может быть глагол, однокоренной со словом tierra, который переводится как «спускать на землю» и имеет чередование в корне e–ie под ударением, а с другой стороны, может быть — однокоренной со словом terror, то бишь «приводить в ужас», где никакого изменения в корне уже не будет.
Большое спасибо! Очень пригодилось!
Добрый день. Скажите, пожалуйста, почему у вас в 1 группе в примерах есть несколько глаголов 3-го спряжения? Это какое-то исключение? И в глаголах 2 группы среди примеров есть глагол «jugar». По какому принципу он попал в эту группу? Заранее спасибо за ответ
Да, concernir, discernir, adquirir, inquirir и jugar можно в какой-то мере назвать небольшими исключениями. Первая четверка, увы, 3 спряжения, но, например, concernir и discernir спрягаются таким образом, что их отклонения идут ровно по правилу «e на ie под ударением». Могу добавить, что эти глаголы в реальной жизни я встречала очень редко!) Adquirir и requirir тоже имеют такие же изменения (в силу того, что i у них и так есть, поэтому на IV группу они как бы не тянут). Но придумывать отдельную группу для них не стали. Легче просто отнести их как немного «белых ворон» к первой.
То же самое касается jugar, нет ни одного другого глагола, который имеет подобное изменение «u–ue под ударением» (например, в Presente de Indicativo у него такие формы: juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan). Так что его тоже отнесли к той группе, куда можно притянуть хотя бы за уши.
P.S. Хочу заметить, что глаголы conjugar (спрягать), enjugar (высушивать, оставлять без сока), desjugar (выжимать сок; в устаревшей версии он dejugar) никак не связаны морфологически с jugar и таких изменений не имеют. Последние два имеют корень jugo — сок, conjugar имеет латинское происхождение — coniugāre, в то время как jugar, тоже пришедший из латыни, происходит от iocāri.
Надеюсь, я не запутала вас =)
Скажите пожалуйста , есть ли у отклоняющихся глаголов какая то отличительная черта , или их все просто нужно зазубрить?
Глаголы последних групп (начиная с IV) можно определить сразу, достаточно посмотреть на окончания (я их описала для каждой группы в статье), так что задача это сверхпростая.
Третью я лично вычисляю, как описала в статье, очень сильно помогает лингвистическая интуиция. Первые же две группы — только заучиванием, частым повторением, использованием в жизни и попеременном «встречании» в испаноязычных источниках, так сказать. Язык потом просто не повернется сказать не так. К слову, в большинстве случаев глаголы встречаются все же не в инфинитиве, а в «естественной среде обитания» — стоят в каком-то лице, числе и времени, а из личной формы понятно, к какой группе он относится. Главное, обращать внимания на эти мелочи, со временем это автоматизируется и даже перестаешь замечать, как воспринимаешь эту информацию «по умолчанию».
Мне кажется, зубрить их вот прям списками не имеет смысла. Достаточно прорабатывать те глаголы, которые вы встречаете в течение уроков (я думаю, что многие преподаватели обращают внимание на эту информацию, если нет, то очень рекомендую взять эту обязанность на себя). Как мне кажется, этот тот случай, когда количество проработанного материала (причем не разово, а последовательно!) переходит в качество =)
Здравствуйте!
А почему у некоторых глаголов c → zc а у некоторых c → z например mecer
Добрый день, Людмила!
Прямо ответить «почему» я вам, к сожалению, не смогу (а как бы хотелось!). То есть наверное тут надо заглядывать в целом этимологию изменений этой группы, откуда оно пошло. К сожалению, в латыни я слаба, чтобы точно проследить исторические процессы и понять, откуда вообще ноги растут у изменений глаголов, унаследованы ли они из латыни или приобретены откуда-то еще современным испанским языкам.
Считается, что глаголы cocer и mecer (и, естественно, их производные с приставками типа remecer) являются исключениями. Причем cocer еще и относится к группе, где o→ue (cuezo, cueces, …). Их просто надо выучить и иметь в виду, чтобы не смешать по инерции с теми, что дают изменение c→zc. Замечу, что сами испанцы нередко делают ошибки и можно услышать формы типа mezco и cuezco, но Академией они не принимаются и считаются просторечиями.
Здравствуйте, я запутался насчёт глагола Querer — он отклоняющийся или неправильный, везде пишут по-разному?
Добрый день, Владислав!
Глагол querer в отечественной традиции относится к глаголам индивидуального спряжения. На первый взгляд, в Presente он спрягается по правилу дифтонгизации под ударением (e переходит в ie под ударением), но в остальных временах (Pretérito Indefinido и, как следствие, Pretérito Imperfecto de Subjuntivo; Futuro Simple) с ним происходит не поддающаяся этому правилу кутерьма (quise, quisiste, quiso…; querré, querrás, querrá…). За такие заслуги он однозначно выпадает из блока просто отклоняющихся.
Добрый день. С удивлением обнаружил, что модели спряжения глаголов vaciar и cambiar отличаются (в частности, в настоящем отличаются ударением — cambio vs vacío). Но ведь оба же правильные глаголы? В чем причина отличия, как это понять и запомнить?
В отечественной традиции такие глаголы отклоняющимися не считаются, испанцы такие изменения при спряжении глаголов обычно называют cambios acentuales (изменения ударных слогов). Происходят они только в presente и императиве (поэтому вопрос классификации: добавлять ли к списку отклоняющихся, у которых — в отличие от этих глаголов — некий аналитический алгоритм срабатывает всегда и провоцирует или нет какое-то изменение).
К таким глаголам относятся некоторые на –iar (enviar, vaciar, esquiar, confiar (и однокоренные), resfriar (и однокоренные) и др.), на –uar (напр., continuar, evaluar, actuar и др.) + глаголы с дифтонгами в корне: aislar (появляется граф. ударение и разбивает дифтонг корневой: aíslo, aíslas, aísla…), aunar (aúno, aúnas, aúna…).
Глаголы здесь никак не опознать, о подобной потенциальной опасности при спряжении помнить и если встречается глагол подобного вида (например, увидели –iar в окончании) — проверить, например, по словарю, как он спрягается. И проспрягать вслух несколько раз! Потому что (сужу по себе) здесь надо просто помнить устно их форму и правильно записать, нежели запоминать обратным образом — «ой, кажется, тут ударение было…, а как читается и не помню!» — такая стратегия меня всегда удивляла, ибо считаю ее не особо эффективной.
Спасибо, благодаря этой классификации я поняла некоторые несостыковки. Например, не могла объяснить себе почему глагол mentir спрягается не как pedir. Я , молдаванка, и при заучивание глаголов с латинским корнем провожу параллель с румынским языком. Так вот, для меня логичнее чтобы “e” перешёл в “i” в глаголе mentir. На румынском: я лгу — eu mint; ты лжёшь- tu minți ; он лжёт- el minte … В общем, я рада что набрела на эту классификацию. Ещё раз , спасибо.
О, как интересно. Я понимаю, что румынский где-то должен помогать (обычно даже спрашиваю студентов, не учили ли они его вдруг, потому что тогда идет проще), но тут однако он, даже не знаю, друг ли?)) Рада, что вы разобрались. Чем больше глаголов вы будете спрягать в испанском, тем быстрее появится грамматический чуйка и тогда уже параллели можно оставить в стороне, хотя всегда интересно понаблюдать, как латинские глаголы стали спрягаться в разных романских языках. Спасибо за ваш фидбек, Вероника! ¡Suerte!
Источник статьи: http://es-facil.ru/2014/verbos-irregulares/