Что такое орфограмма в суффиксе 3 класс

Орфограмма в суффиксе. Правописание суффиксов различных частей речи

Орфограммы – это части лексем, которые нельзя проверить подстановкой однокорневых слов. Чтобы узнать, как безошибочно написать то или иное слово, можно воспользоваться словарем. Но чтобы научиться писать грамотно без помощи справочников, книг и автоматической проверки правописания на компьютере, необходимо изучать правила.

Следует отметить, что наибольшие трудности вызывает орфограмма в суффиксе, однако многие также испытывают сложности в выборе правильного написания приставок, корней, окончаний.

Правила написания имен существительных

В русском языке имена существительные склоняются по падежам и числам. При этом ошибки можно сделать в любой части слова. Орфограммы встречаются как в корнях, так и в суффиксах существительных.

Орфограммы в уменьшительно-ласкательных суффиксах

Чаще всего ошибки делают в суффиксальных морфемах.

Уменьшительные суффиксы -ик-, -ек- встречаются в словах, которые, кроме основного значения, имеют смысловой оттенок деминутива: комок – комочек, цветок – цветочек, палец – пальчик, конец – кончик. Узнать, нужно ли писать в слове -ик- или -ек-, нетрудно. Для этого нужно просклонять слово по падежам и, если гласная буква суффикса выпадает, следует писать -ек-, а если останется, то пишем -ик-.

Им. п. (что?) «цветочек» – Род. п. (чего?) «цветочка» – гласная -е- исчезла.
Им. п. «горошек» – Род. п. «горошка» – гласная -е- выпала, значит, пишем -е- в именительном падеже.
Им. п. «мальчик» – Род. п. «мальчика» – гласная -и- осталась, значит, следует писать суффикс -ик-.

Ласкательные суффиксы -онк-, -еньк- употребляются в существительных, которые имеют семантику уменьшения и одновременно вежливости, нежности: ручка – рученька, дочка – доченька, рубашка – рубашонка. Чтобы проверить правильное написание, следует определить, на какой звук падает ударение в слове. Если ударение падает на -о-, нужно писать суффикс -онк-, а если на какую-то другую букву, то пишем -еньк-.

Девочка – девчОнка – пишем -онк-.
Речка – рЕченька – пишем -еньк-.

Орфограммы в других суффиксах существительных

1. Суффиксы -чик- и -щик- обозначают профессию или род деятельности: переводчик, лётчик, ростовщик, кладовщик. Если перед суффиксом стоят буквы д, т, з, с, ж, то нужно писать суффикс -чик-, а если другие буквы, то пишем -щик-.

ПеревоЗ + чик, разноС + чик, каменЬ + щик, стеколЬ + щик.

Орфограммы в суффиксах после шипящих ж, ч, ш, щ проверяются ударением. Если под ударением в слове буква -о-, то ее следует сохранить в суффиксе. А если же ударение падает на другую букву, то нужно писать -е-.

ПрыжОк, сундучОк, знчОк – пишем -о-.
ТУчей, Овощем, плЮшем – пишем -е-.

Аналогичным образом проверяются орфограммы в окончании существительных и прилагательных: большОй, молодОй, дорогОй.

Правила написания имен прилагательных

Имена прилагательные обозначают качество или признак предмета. Они часто образуются от существительных. Орфограммы суффиксов прилагательных очень разнообразны, но часто связаны с теми словами, от которых они образованы. Прилагательные имеют орфограммы в корнях и суффиксах. Некоторые из правил описаны ниже.

Орфограммы в отыменных прилагательных

Суффиксы -ан-, -ян-, -ин почти всегда пишутся с одной -н-: песчаный, полотняный, комариный, пчелиный. В этом правиле всего три исключения: оловянный, стеклянный, деревянный.
Суффиксы -енн, -онн- пишутся с двумя -нн-. Здесь тоже есть одно исключение: ветреный. Однако следует запомнить, что если слово «ветреный» употреблено с приставкой, то в нем следует писать два -нн-: проветренное помещение, безветренная погода.

Орфограммы отглагольных прилагательных

Суффиксы, которые употреблены в прилагательных, образованных от глаголов на -ать- или -ять-, как правило, сохраняют корневую гласную. Например: читАть – читанный, фотографировАать – сфотографированный, сеЯть – засеянный, лелеЯть – взлелеянный. Если же глагол, от которого образовано прилагательное, оканчивается на -ить- или -еть-, то в суффиксе нужно писать букву -е-. Например: говорить – говоренный, обидеть – обиженный, смотреть – просмотренный.
Одна -н- пишется в суффиксах прилагательных, которые образованы от глаголов несовершенного вида (отвечает на вопрос «что делать?») и не имеют приставок. Например: красить – крашеный, писать – писаный. НО: написать – написанный – пишем две -нн-, потому что в исходном глаголе есть приставка -на-.

В этом правиле есть следующие исключения: данный, деланный, желанный, медленный, невиданный, нечаянный, окаянный, священный и некоторые другие.

Две -нн- пишутся в прилагательных, которые:

образованы от глаголов совершенного вида (вопрос «что сделать?»): взвесить – взвешенное (решение), сказать – сказанное (слово), рисовать – рисованная (маслом картина);
имеют приставку: прочитать – прочитанный, рассказать – рассказанный, перерисовать – перерисованный;
имеют зависимый от них объект: письмо писано пером – писанное пером письмо; пол крашен вчера утром – крашенный вчера утром пол; задание выполнено в пять – выполненное в пять задание;
имеют дополнительный суффикс -ова- или -ева-: арестовать – арестованный, баловать – балованный, рисковать – рискованный, командировать – командированный.

Правила написания причастий

Причастия – это части речи, которые образованы от глаголов, но обозначают не действие или процесс, а признак действия. Создатель первого толкового словаря русского языка В. И. Даль сказал, что причастия представляют собой образ прилагательного. Причастия могут быть действительными (активными) или страдательными (пассивными).

Орфограммы в суффиксах страдательных причастий

Суффиксы -ущ-, -ющ- пишутся в причастиях, произведенных от глаголов, которые в форме 3 л. мн. ч. оканчиваются на -у- или -ю-: бежать – (они) бегУт – бегущий (мальчик); играть – (они) играЮт – играющий (ребенок).
Суффиксы -ащ-, -ящ- следует употреблять в причастиях, образованных от глаголов, которые в форме 3 л. мн. ч. имеют окончание -ат- или -ят-: дышать – (они) дышАт – дышащий; строить – (они) строят – строящий. Исключения: мерящий, мучающий, зиждущийся.

Орфограммы в суффиксах действительных причастий

Суффиксы -ем-, -ом- следует употреблять в тех причастиях, которые образованы от глаголов, имеющих в 1 л. мн. ч. окончание -ем-: исполнять – (мы) исполняем – исполняемый; замечать – (мы) замечаем – замеченный.
Суффикс -им- пишется в активных причастиях, которые произведены от глаголов, имеющих в 1 л. мн. ч. окончание -им-: видеть – (мы) видим – видимый; слышать – (мы) слышим – слышимый.

Правила написания кратких причастий и прилагательных

Чаще всего краткие формы прилагательных и причастий употребляются в тех случаях, когда перед ними стоит существительное:

В кратких причастиях независимо от вида глагола, от которого они образованы, следует писать одну -н-: завязать узел (глагол + существительное) – завязанный узел (полная форма причастия + существительное) – узел завязан (существительное + краткое причастие).
В кратких прилагательных следует писать одну или две буквы -н- в зависимости от количества букв в полных формах: бесценный опыт (полное прилагательное + существительное) – опыт бесценен (существительное + краткое прилагательное); красные звезды – звезды красны.

Правила написания наречий

Наречия обозначают качество предмета, направление действия или его признак. Это неизменяемая часть слова, а значит, наречие нельзя просклонять по падежам и числам. Несмотря на это, многие считают, что последняя часть этих слов – окончания, хотя на самом деле это – суффикс. Наречия могут оканчиваться на буквы -о-, -а-, -у- или -е-.

Суффикс -о- следует писать в тех наречиях, которые имеют приставки в-, во-, на- или за-. Например: вправо, начисто, надолго, заново, запросто.
Суффикс -а- пишется в наречиях, которые имеют приставки из-, ис-, до-, с-, со-. Например: слева, издавна, добела. НО: досконально, изысканно, изнежено, снисходительно, сносно.
Суффикс -у- следует употреблять в некоторых словах: сослепу, спозаранку, сбоку, сразу, смолоду.
Суффикс -е- нужно писать, если наречие оканчивается на шипящие или –ц. например: больше, меньше, реже, чаще. НО: вкратце, вправе, наравне.

Таким образом, мы видим, что изучение правил написания орфограмм в суффиксе – важный этап на пути к грамотной письменной речи. Наш язык разнообразен и богат, но также сложен и часто противоречив. Орфограмма – это та часть слова, которую нельзя проверить, а потому необходимо много трудиться и запоминать, чтобы стать грамотным человеком.

Источник статьи: http://fb.ru/article/339060/orfogramma-v-suffikse-pravopisanie-suffiksov-razlichnyih-chastey-rechi

Конспект урока по русскому языку на тему «Орфограммы в суффиксе.»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Орфограммы в суффиксах.

Цели: систематизировать орфограммы в суффиксе, познакомить с достопримечательностью Челябинской области – озером Тургояк, уметь анализировать, делать выводы, соотносить слово и правило, воспитывать чувство гордости за родной край, чувство восхищения красотой.

Тургояк! При одном им..ни в моей душе возникает, как очаровательное сновидение, картина огромного си..его озера, по которому катятся дли..ые волны, с музыкальным шумом разбиваясь о песча..ый или скалистый берег: мне кажется, что я чувствую опять, как веет мне в лицо свежий бодрящий ветер и приносит особе..ый

влажный запах, похожий на запах моря. Озеро имеет форму овала и окружено, как прелестной рамой, амфитеатром каме..ых гор, зелё..ых вблизи и подёрнутых си..ей дымкой вдали.

— Слышали ли об этом озере?

— Найдём это озеро на карте Челябинской области.

— Понятно ли значение слова амфитеатром? Найдём значение в толковом словаре.

— Выполните фонетический разбор слова длинные.

— В какой части слова пропущены буквы?

2.Собирание орфограмм. Проверка д/з. (Слайд№3 )

Орф.№31. Буква Е в –ЕН- сущ. на –мя. И горит залив меж кипарисов,

Точно синим пламенем налит.

Орф.№33. Буквы Щ и Ч в –щик- -чик- Славные имена у жучишек:

Орф.№34. Гласные Е – И в –ек-,- ик-. Ключик светится под солнцем.

Орф.№35. Буква О-Е в суфф. сущ. Сядь у речки на бережок.

Орф.№37. Буквы О-Е в суфф. прилаг. Я бросил в волчицу тяжёлым

после шипящих. свинцовым грузилом.

Орф.№38. Н и НН в суфф. прлагатель- Бежит, струится маленький

ных. серебряный ручей. Гнал(пароход) на песчаные берега длинные волны.

Орф.№39. –К- и –СК- Уральская земля – земля озёр.

Орф.№48. Гласные в суфф. глаголов Безветрие и теплоту предсказывает

-ова-(-ева-) и –ыва-(-ива-) предсказывает вечерняя роса.

Забойщик, прицепщик, экскаваторщик, бакенщик, прессовщик, переписчик, объездчик, возчик, вертолётчик, перебежчик.

(ответы учащихся в тетеради выглядят так:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Правила игры . Класс делится на две команды. Ученик читает слово, объясняет орфограмму, потом пасует игроку другой команды. Так игра продолжается, пока не будут объяснены все слова. Если игрок ошибается, то забивает гол в собственные ворота. Выигрывает — у кого меньше голов.

5.Работа с доской. Написаны слова с пропущенными буквами, учащиеся по очереди

Выходят к доске, объясняя, вставляют буквы.

Вя..кий Матрос..ий Индус..ий

Немец..ий Украин..ий Рез..ий

Белорус..ий Сель..ий Черкес..ий

Француз..ий Январ..ий Дерз..ий

Турец..ий Сентябрь..ий Казан..ий

Одес..ий Звер..ий Ткац..ий

6.Впиши в клетки квадрата слова, имеющие в суффиксе гласную И . (Выполняет один ученик возле доски). (Слайд№4 )

Вермишел..вый, игольч..тый, переливч..тый, красав..ца, юрод..вый, сед..на, разборч..вый, син..ватый, хранил..ще, завистл..вый, певч..ский, худ..нький, бат..нька, толщ..на,желт..зна, сидень..це. (Не забывайте просматривать орфографический словарь!)

7.Выберите из каждой пары слово с требуемым суффиксом, запишите, выделите орфограмму. (Слайд№4 )

1.- ыва- оправд..вать – атак..вать.

2.- ова- воспит..вать – торжеств..вать.

3.- ова — лакир..вать – испыт..вать.

4.- ова- доклад..вать – исслед..вать.

5.- ова- запис..вать – чувств..вать.

6.- ова- негод..вать – откус..вать.

7.- ова- действ..вать – образов..вать.

Проверка. Если задание выполнено верно, то вы прочитаете вашу отметку.

Д/з: соберите орфограммы в окончаниях, ь после шипящих и Ц, упр.№541. (Слайд№7 )

Выполните задание на карточке. (Желающим)

1.осенний А-безударные гласные корня;