Орфограмма в суффиксе. Правописание суффиксов различных частей речи
Орфограммы – это части лексем, которые нельзя проверить подстановкой однокорневых слов. Чтобы узнать, как безошибочно написать то или иное слово, можно воспользоваться словарем. Но чтобы научиться писать грамотно без помощи справочников, книг и автоматической проверки правописания на компьютере, необходимо изучать правила.
Следует отметить, что наибольшие трудности вызывает орфограмма в суффиксе, однако многие также испытывают сложности в выборе правильного написания приставок, корней, окончаний.
Правила написания имен существительных
В русском языке имена существительные склоняются по падежам и числам. При этом ошибки можно сделать в любой части слова. Орфограммы встречаются как в корнях, так и в суффиксах существительных.
Орфограммы в уменьшительно-ласкательных суффиксах
Чаще всего ошибки делают в суффиксальных морфемах.
Уменьшительные суффиксы -ик-, -ек- встречаются в словах, которые, кроме основного значения, имеют смысловой оттенок деминутива: комок – комочек, цветок – цветочек, палец – пальчик, конец – кончик. Узнать, нужно ли писать в слове -ик- или -ек-, нетрудно. Для этого нужно просклонять слово по падежам и, если гласная буква суффикса выпадает, следует писать -ек-, а если останется, то пишем -ик-.
- Им. п. (что?) «цветочек» – Род. п. (чего?) «цветочка» – гласная -е- исчезла.
- Им. п. «горошек» – Род. п. «горошка» – гласная -е- выпала, значит, пишем -е- в именительном падеже.
- Им. п. «мальчик» – Род. п. «мальчика» – гласная -и- осталась, значит, следует писать суффикс -ик-.
Ласкательные суффиксы -онк-, -еньк- употребляются в существительных, которые имеют семантику уменьшения и одновременно вежливости, нежности: ручка – рученька, дочка – доченька, рубашка – рубашонка. Чтобы проверить правильное написание, следует определить, на какой звук падает ударение в слове. Если ударение падает на -о-, нужно писать суффикс -онк-, а если на какую-то другую букву, то пишем -еньк-.
- Девочка – девчОнка – пишем -онк-.
- Речка – рЕченька – пишем -еньк-.
Орфограммы в других суффиксах существительных
1. Суффиксы -чик- и -щик- обозначают профессию или род деятельности: переводчик, лётчик, ростовщик, кладовщик. Если перед суффиксом стоят буквы д, т, з, с, ж, то нужно писать суффикс -чик-, а если другие буквы, то пишем -щик-.
- ПеревоЗ + чик, разноС + чик, каменЬ + щик, стеколЬ + щик.
Орфограммы в суффиксах после шипящих ж, ч, ш, щ проверяются ударением. Если под ударением в слове буква -о-, то ее следует сохранить в суффиксе. А если же ударение падает на другую букву, то нужно писать -е-.
- ПрыжОк, сундучОк, знчОк – пишем -о-.
- ТУчей, Овощем, плЮшем – пишем -е-.
Аналогичным образом проверяются орфограммы в окончании существительных и прилагательных: большОй, молодОй, дорогОй.
Правила написания имен прилагательных
Имена прилагательные обозначают качество или признак предмета. Они часто образуются от существительных. Орфограммы суффиксов прилагательных очень разнообразны, но часто связаны с теми словами, от которых они образованы. Прилагательные имеют орфограммы в корнях и суффиксах. Некоторые из правил описаны ниже.
Орфограммы в отыменных прилагательных
- Суффиксы -ан-, -ян-, -ин почти всегда пишутся с одной -н-: песчаный, полотняный, комариный, пчелиный. В этом правиле всего три исключения: оловянный, стеклянный, деревянный.
- Суффиксы -енн, -онн- пишутся с двумя -нн-. Здесь тоже есть одно исключение: ветреный. Однако следует запомнить, что если слово «ветреный» употреблено с приставкой, то в нем следует писать два -нн-: проветренное помещение, безветренная погода.
Орфограммы отглагольных прилагательных
- Суффиксы, которые употреблены в прилагательных, образованных от глаголов на -ать- или -ять-, как правило, сохраняют корневую гласную. Например: читАть – читанный, фотографировАать – сфотографированный, сеЯть – засеянный, лелеЯть – взлелеянный. Если же глагол, от которого образовано прилагательное, оканчивается на -ить- или -еть-, то в суффиксе нужно писать букву -е-. Например: говорить – говоренный, обидеть – обиженный, смотреть – просмотренный.
- Одна -н- пишется в суффиксах прилагательных, которые образованы от глаголов несовершенного вида (отвечает на вопрос «что делать?») и не имеют приставок. Например: красить – крашеный, писать – писаный. НО: написать – написанный – пишем две -нн-, потому что в исходном глаголе есть приставка -на-.
В этом правиле есть следующие исключения: данный, деланный, желанный, медленный, невиданный, нечаянный, окаянный, священный и некоторые другие.
Две -нн- пишутся в прилагательных, которые:
- образованы от глаголов совершенного вида (вопрос «что сделать?»): взвесить – взвешенное (решение), сказать – сказанное (слово), рисовать – рисованная (маслом картина);
- имеют приставку: прочитать – прочитанный, рассказать – рассказанный, перерисовать – перерисованный;
- имеют зависимый от них объект: письмо писано пером – писанное пером письмо; пол крашен вчера утром – крашенный вчера утром пол; задание выполнено в пять – выполненное в пять задание;
- имеют дополнительный суффикс -ова- или -ева-: арестовать – арестованный, баловать – балованный, рисковать – рискованный, командировать – командированный.
Правила написания причастий
Причастия – это части речи, которые образованы от глаголов, но обозначают не действие или процесс, а признак действия. Создатель первого толкового словаря русского языка В. И. Даль сказал, что причастия представляют собой образ прилагательного. Причастия могут быть действительными (активными) или страдательными (пассивными).
Орфограммы в суффиксах страдательных причастий
- Суффиксы -ущ-, -ющ- пишутся в причастиях, произведенных от глаголов, которые в форме 3 л. мн. ч. оканчиваются на -у- или -ю-: бежать – (они) бегУт – бегущий (мальчик); играть – (они) играЮт – играющий (ребенок).
- Суффиксы -ащ-, -ящ- следует употреблять в причастиях, образованных от глаголов, которые в форме 3 л. мн. ч. имеют окончание -ат- или -ят-: дышать – (они) дышАт – дышащий; строить – (они) строят – строящий. Исключения: мерящий, мучающий, зиждущийся.
Орфограммы в суффиксах действительных причастий
- Суффиксы -ем-, -ом- следует употреблять в тех причастиях, которые образованы от глаголов, имеющих в 1 л. мн. ч. окончание -ем-: исполнять – (мы) исполняем – исполняемый; замечать – (мы) замечаем – замеченный.
- Суффикс -им- пишется в активных причастиях, которые произведены от глаголов, имеющих в 1 л. мн. ч. окончание -им-: видеть – (мы) видим – видимый; слышать – (мы) слышим – слышимый.
Правила написания кратких причастий и прилагательных
Чаще всего краткие формы прилагательных и причастий употребляются в тех случаях, когда перед ними стоит существительное:
- В кратких причастиях независимо от вида глагола, от которого они образованы, следует писать одну -н-: завязать узел (глагол + существительное) – завязанный узел (полная форма причастия + существительное) – узел завязан (существительное + краткое причастие).
- В кратких прилагательных следует писать одну или две буквы -н- в зависимости от количества букв в полных формах: бесценный опыт (полное прилагательное + существительное) – опыт бесценен (существительное + краткое прилагательное); красные звезды – звезды красны.
Правила написания наречий
Наречия обозначают качество предмета, направление действия или его признак. Это неизменяемая часть слова, а значит, наречие нельзя просклонять по падежам и числам. Несмотря на это, многие считают, что последняя часть этих слов – окончания, хотя на самом деле это – суффикс. Наречия могут оканчиваться на буквы -о-, -а-, -у- или -е-.
- Суффикс -о- следует писать в тех наречиях, которые имеют приставки в-, во-, на- или за-. Например: вправо, начисто, надолго, заново, запросто.
- Суффикс -а- пишется в наречиях, которые имеют приставки из-, ис-, до-, с-, со-. Например: слева, издавна, добела. НО: досконально, изысканно, изнежено, снисходительно, сносно.
- Суффикс -у- следует употреблять в некоторых словах: сослепу, спозаранку, сбоку, сразу, смолоду.
- Суффикс -е- нужно писать, если наречие оканчивается на шипящие или –ц. например: больше, меньше, реже, чаще. НО: вкратце, вправе, наравне.
Таким образом, мы видим, что изучение правил написания орфограмм в суффиксе – важный этап на пути к грамотной письменной речи. Наш язык разнообразен и богат, но также сложен и часто противоречив. Орфограмма – это та часть слова, которую нельзя проверить, а потому необходимо много трудиться и запоминать, чтобы стать грамотным человеком.
Источник статьи: http://fb.ru/article/339060/orfogramma-v-suffikse-pravopisanie-suffiksov-razlichnyih-chastey-rechi
Алгоритм по русскому языку на тему»Правописание корней,приставок,суффиксов»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
«Алгоритм правописания орфограмм корня, приставки, суффикса и окончания.»
Разработчик : Каражелез В.М.,учитель русского языка и литературы,1 квалификационная категория. МКОУ »Закопская СШ» ,2015-2016 уч. г.
Алгоритм правописания орфограмм корня, приставки суффикса и окончания.
2. Нахожу гласную или согласную в слабой позиции ( для гласных – безударная, для согласных-2-3 согласных , стоящих рядом)
3 .Определяю, в какой морфеме орфограмма : в приставке, в корне, , в суффиксе , в окончании.
4. Если орфограмма в корне , выясняю путем подбора однокоренных слов проверяемая эта безударная гласная или нет. Если проверяемая, вспоминаю правило : чтобы проверить безударную гласную в корне, надо подобрать однокоренное слово так, чтобы этот безударный гласный стал ударным.
Пример :л…сной — л е с .Непроверяемую гласную в корне находим в орфографическом словаре : барабан, волейбол, газета .
Кроме того, помни, существуют корни с чередующимися гласными а/ о, е/и. Такие корни с безударной гласной не проверяются . Запомни : в корнях –гар—гор-, — зар—зор выбор гласной зависит о ударения, под ударением- в корне –гар пиши а , без ударения – 0. В корнях –зар –зор- наоборот, под ударением – о, без ударения –а.
Пример: загар -горели, зорька-заря. В корнях –кас-кос правописание а/о зависит от наличия суффикса — а : есть –а-пиши в корне-а, нет –а, пиши-о.
В корне -лаг-лож перед –г пишу –а, перед –ж-о-.
Пример: коснуться- касаться, излагать, но изложить.
В корнях –бер-бир правописание е/и зависит от последующей гласной — а-: если она есть , пиши –и-, нет –е -.
Пример : собираем- соберем, задираем- задерем, замираем- замер, вытираем- вытер.
Есть еще корни с чередующейся гласной а/ о, правописание которых зависит от сочетания – ст- или-щ-. Если оно есть- пиши – а-, нет –о.
Пример : выращивать , но выросли. Исключение составляют слова : Ростислов, Ростов, росток, отрасль.
Кроме названных орфограмм- гласных , в корне слов существуют орфограммы – согласные . Парный звонкий и глухой согласный проверяется так: измени слово так , чтобы после согласной стоял гласный.
Чтобы проверить непроизносимый согласный в корне
слова , надо так изменить слово, чтобы этот согласный слышался отчетливо.
Пример : праздник- празден, участвовать – участие, но чувствовать.
В корнях при чередовании е-ё после шипящей под ударением пиши –ё, без ударения-е.
Шёпот-шептать, но : шов, шорох
5. Если орфограмма в приставке , вспоминаем , есть приставки , которые пишутся всегда одинаково : о, об, над, под, от, пред, в, с, пере, до. ,и есть приставки на з -, с- (их правописание зависит от последующей согласной: перед звонкими согласными пиши — з, перед глухими (к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ) -с .
Помни: перед всеми согласными пишу с- , т.к. нет приставки з- ; например, сбегать, сжечь, сделать.
Задание: вставить пропущенную букву, используя алгоритм орфограмма в приставке на –з-с-.
1.В умной беседе ума набраться, в глупой- свой ра(с,з)терять. 2.Рыбак рыбака видит и(с,з,)далека. 3.За все браться- ничего не (с,з)делать. 4.Бе(с,з)донной кадки водой не наполнишь. 5.Кашу маслом не и(с, з) портишь. Глупый осудит, а умный ра(с,з) удит.(Пословицы)
В приставках пре- — при- выбор гласной зависит от содержания слова , значения приставки. Приставка при- имеет значение приближения, присоединения, близость и неполное действие .
при бывать (в город), при городный (поезд), при сесть (на диван), пришить (пуговицу) Приставка пре — = очень, пере. Пример: пре ступник = пере, человек, переступивший закон, пре красная — = очень красивая.
Задание: вставить пропущенные буквы, используя алгоритм правописания приставки пре- при.
1.Что в детстве (при,пре)обретешь, на то в старости обопрешься.
2. Беспечность- родня (пре, при)ступления.3.Солнце одно, а всех по-разному (при, пре) гревает.4.Опытному воину река- не (пре, при)града.5.(Пре, при)зрение к смерти рождает героя.6.Все (пре, при)красные чувства весят меньше, чем одно доброе дело.
6.Если орфограмма в окончании , по вопросу определяем часть речи. Если это имя существительное, определяю склонение и падеж имени существительного, в 1 скл. в Д, П, падежах –е, в Р.п-и, во 2 склонении- в П. п –е, В 3 склонении –в Р.,Д.,П.п.-и, но в существительных на ия( армия) в Р.,Д,П.п.-пиши и , в существительных на –ий(санаторий) в П.п. пиши и.
БЕЗУДАРНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, полных причастий, порядковых числительных, указательных, определительных , притяжательных местоимений ОПРЕДЕЛЯЙ ПО ВОПРОСАМ от опорного слова, КРОМЕ МУЖСКОГО РОДА (КАКОЕ ОКОНЧАНИЕ В ВОПРОСЕ, ТАКОЕ и в этих частях речи ) .
Безударные личные окончания глаголов проверяй по неопределенной форме .1 спр.: — ешь, ет, —-ем, -ете, -ут, -ют; — пиши –е ; 2 спр.:-ишь, -ит, -им,-ите,-ат,-ят — пиши -и. Исключение составляют глаголы брить , стелить1 спряжение) , 7 глаголов на –еть: смотреть , видеть, ненавидеть, терпеть , вертеть, обидеть, зависеть( 2 спряжение) и 4 глагола на – ать: слышать, гнать, дышать, держать( 2 спряжение).
О-Ё после шипящих в окончаниях и суффиксах зависит от ударения . Под ударением –о, без ударения –ё.
Но : бережёшь, учёба.
Нч, ЧК, чн, ;нщ, щн, рщ : кончить, речной, почка, каменщик, помощник, сборщик
Имена существительные с основой на шипящий пишутся так:
Задание: вставить пропущенные буквы, используя алгоритм правописания гласной после шипящей и ц .
Перелетные птиц( ы ,и) ,рыболовный крюч( ок , ёк), ц (ы ,и)ганский табор, смешная девч( онк , ёнк)ка, сестриц( ын , ин) наказ, красться на ц( ы, и почках), зло ц( ы , и)кнуть, жареный ц( ы , и)пленок, первая ц( и , ы)фра, почтовая станц( и , ы)я, огромной луж( е , о)й, ; острый меч…, простой карандаш…, новый плащ…, полевая мыш…, младшая доч…, темная ноч…,мешок груш…, много луж…, решение задач… .
В.В. Бабайцева, Л.Д.Чеснокова. «Русский язык.Теория.5-9классы», учебник для общеобразовательных школ.»Дрофа», М., 2010 год
.2.Лингво-страноведческий словарь»Русские пословицы и поговорки».В.П.Фелицына,Ю.Е.Прохоров.М., ИЗДАТЕЛЬСТВО « Русский язык», 1979 год.
Источник статьи: http://infourok.ru/algoritm-po-russkomu-yaziku-na-temupravopisanie-korneypristavoksuffiksov-2694769.html