что такое морфемный и морфологический разбор глагола

Морфологический разбор глагола

Морфологический разбор подразумевает характеристику слова как часть речи. Нужно проводить морфологический разбор глагола, если ты видишь после слова надстрочную цифру «3» — смотрит 3 .

Схема морфологического разбора глагола:

1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
2. Начальная форма (для глагола это неопределённая форма).
3. Спряжение.
4. Вид.
5. Время.
6. Лицо и число (для глаголов в настоящем и будущем времени). Род и число (для глаголов в прошедшем времени).
7. Каким членом предложения является (обычно это главный член предложения — сказуемое).

Пример устного рассуждения:

Дано предложение: Где-то далеко дятел стучит 3 по дереву.

1. Стучит — глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что делает?
2. Начальная форма у глагола — это неопределенная форма: что делать? — стучать .
3. Глагол II спряжения, т.к. окончание — ит под ударением.
4. Глагол несовешенного вида, определяю по вопросу — что делать?
5. Глагол стучит употреблен в форме настоящего времени, определяю это по вопросу — что делает? и окончанию — ит .
6. Глагол стоит в форме 3-го лица единственного числа, определяю это по вопросу, окончанию и местоимению, которое можно подставить — дятел стучит — он стучит.
7. В предложении является сказуемым: дятел (что делает?) стучит .

Дано предложение: Когда вы досмотрите 3 этот фильм?

1. Досмотрите — глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что сделаете?
2. Начальная форма — неопределенная форма — что сделать? — досмотреть .
3. Глагол II спряжения, это глагол исключение (смотреть).
4. Глагол совершенного вида, определяю по вопросу — что сделаете?
5. Глагол стоит в форме будущего времени, определяю это по вопросу и окончанию — ите .
6. Глагола употреблен в форме 2-го лица множественного лица, определяю это по окончанию — ите и местоимению: вы досмотрите .
7. В предложении является сказуемым: вы (что сделаете?) досмотрите .

Дано предложение: Она узнала 3 его мгновенно.

1. Узнала — глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что сделала?
2. Начальная форма — неопределенная форма — что сделать? — узнать .
3. Глагол I спряжения, т.к. в неопределенной форме оканчивается на -ать и не относится к исключениям.
4. Глагол совершенного вида, определяю по вопросу — что сделать?
5. Глагол стоит в форме прошедшего времени, определяю по вопросу — что сделала?
6. Глагол употреблен в форме женского рода единственного числа, определяю по вопросу что сделала? и окончанию — а .
7. В предложении является сказуемым: она (что сделала?) узнала .

Образец письменного разбора

Дано предложение: Где-то далеко дятел стучит 3 по дереву.

Дано предложение: Когда вы досмотрите 3 этот фильм?

Дано предложение: Она узнала 3 его мгновенно.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/66

3.7.4. Морфологический разбор глаголов

Любишь кататься – люби и саночки возить (пословица).

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делаешь?
2. Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) несовершенный вид;
   2) невозвратный;
   3) переходный;
   4) II спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
   1) изъявительного наклонения;
   2) настоящего времени;
   3) единственного числа;
   4) 2-го лица.
3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делать?
2. Н. ф. – кататься. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) несовершенный вид;
   2) возвратный;
   3) непереходный;
   4) I спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме инфинитива (неизменяемая форма).
3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делай?
2. Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) несовершенный вид;
   2) невозвратный;
   3) переходный;
   4) II спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
   1) повелительного наклонения;
   2) единственного числа;
   3) 2-го лица.
3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что сделала?
2. Н. ф. – начаться. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) совершенный вид;
   2) возвратный;
   3) непереходный;
   4) I спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
   1) изъявительного наклонения;
   2) прошедшего времени;
   3) единственного числа;
   4) женского рода.
3. В предложении является сказуемым.

Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/39-kurs_russkogo_yazyka_fonetika__slovoobrazovanie__morfologiya_i_orfografiya/stages/687

Как сделать морфологический разбор глагола: схема и примеры

Морфологическим разбором слова называется описание его характеристик как части речи. Специфика этой процедуры в том, что для определения некоторых глагольных характеристик необходимо прибегнуть также к морфемному разбору. Но обо всем по порядку.

Схема морфологического разбора глагола

Стандартный план исследования слова прост: нужно определить часть речи, найти начальную форму слова и описать последовательно его постоянные и непостоянные признаки. В последнюю очередь дается описание роли слова в предложении (если слово не изъяли из контекста).

Определение части речи

Глаголы отвечают на вопросы: Что делать? и Что сделать? Более точно вопрос задается с учетом словоизменения.

Определение инфинитива

Инфинитив — это начальная или, как говорили в школе, неопределенная форма глагола. Собственно, именно она и отвечает на вопрос: Что делать/сделать?

Описание постоянных признаков

Постоянными являются те признаки, которые слово сохраняет при словоизменении (в данном случае спрягаясь). К ним относятся:

• Вид. Бывает совершенным и несовершенным. Вид характеризует результативность действия, перфектность. Носителю русского языка не составит труда определить вид, задав вопрос. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос Что сделать?, несовершенного — Что делать? Изучающему русский язык сложнее: придется выполнить морфемный разбор слова и ориентироваться в определении вида прежде всего на морфемный состав. Ну и выучить список слов, которые не укладываются в правила словообразования, например: лечь, сесть, бросить и др. Кроме того, существуют двухвидовые глаголы, например, ранить, жениться и т. д., вид которых можно определить только из контекста, то есть по лексическому значению в предложении.
• Возвратность. Возвратностью называется действие, обращенное на себя. Такие глаголы имеют на конце постпозитивный суффикс -ся.
• Переходность. Характеризует возможность находиться в связи с существительным в винительном падеже без предлога (управлять им). Для определения переходности нужно задать после глагола вопрос Кого? Что?
• Спряжение. Тип спряжения определяется по окончанию инфинитива (точнее, по суффиксу и окончанию) для большинства глаголов русского языка. Так, к первому относятся глаголы заканчивающиеся на -ать, -уть, -еть, -ть, -ять, ко второму — -ить и -ыть. Из этого правила есть исключения: стелить и брить относятся к первому спряжению, так как личные окончания у них формируются по образцу первого. А видеть, слышать, ненавидеть, зависеть, смотреть, вертеть и еще с пару десятков (часть из них проходили в школе в виде стишка, остальные остались вне учебника) относятся ко второму. Помимо этого, в русском языке существуют глаголы нерегулярного спряжения, личные окончания которых бывают как первого, так и второго типа (бежать, чтить, брезжить), а также неправильного, или особого, парадигма образования личных форм которых имеет еще древнерусскую модель или отсутствует. К последним относятся есть, дать, быть, создать и производные от них.

Непостоянные признаки

К ним относятся признаки, которые глагол приобретает при словоизменении.

• Наклонение. В русском языке выделяют три наклонения: индикатив (изъявительное), субъюнктив (сослагательное, или условное) и императив (повелительное). Вторая форма всегда составная, а третья может быть как простой, так и составной.
• Время. Определяется в изъявительном наклонении. В русском языке существуют три временных формы (настоящее, прошедшее и будущее), причем одна из них состоит из двух видовременных: будущее совершенное (простое) и будущее сложное (аналитическое).
• Число.
• Лицо (не определяется в прошедшем времени и в условном наклонении).
• Род (определяется только в прошедшем времени и в сослагательном наклонении).

Нужно знать: Морфология русского языка, что изучает наука.

Глагол в предложении

В предложении эта часть речи обычно играет роль простого или составного сказуемого, хотя возможны варианты, когда глагол может оказаться подлежащим, особенно если его приводят как пример перед тире или в составе выражения в кавычках.

Роль морфемного разбора слова

При определении типа спряжения часто возникает путаница, связанная с определением окончания. Это неудивительно: в русском языке есть корни с чередованием гласных и беглыми гласными, в них может выпадать согласный. И глагольным корням это особенно свойственно в процессе как словоизменения, так и словообразования.

• Бить относится не ко второму спряжению, а к первому, так как би- — это корень слова, а -ть — флексия (окончание).
• Вынуть не имеет корня вообще. Есть префикс (приставка) вы-, суффикс -ну- и флексия -ть. При словообразовании проявляется корень -им-. Сравните: иметь, принять, вынимать.
• Быть относится к глаголам неправильного спряжения (наверное, нет такого индоевропейского языка, где он правильный) с корнем бы- и окончанием -ть. Все личные формы настоящего времени, в том числе и устаревшие, образовывались не от корня бы-, а супплетивно, то есть от другой основы (некоторые полагают, что от нее произошел глагол стать), которая исчезла еще в дописьменную эпоху: я есмь; ты еси; он, она, оно есть; мы есмы; вы есте; они суть.
• Выть, вить, дуть имеют окончание -ть, остальное относится к корню.
• Брить имеет корень бр-, суффикс -и- и окончание-ть. Что не мешает ему быть исключением из правила.

Это интересно: что такое морфологический разбор слова, как он делается по правилам русского языка.

Примеры морфологического разбора

Для удобства приведем несколько примеров в таблице.

* — глагол быть представлен как часть составного прошедшего времени древнерусского языка — перфекта. Он употреблялся в форме настоящего времени соответствующего лица в паре с «эльным» причастием прошедшего времени, которое со временем и стало современным прошедшим временем, вытеснив все остальные формы (аорист, имперфект и плюсквамперфект). Грамматически перфект представлял из себя состояние, явившееся результатом недавно прошедшего действия. Поэтому вопрос задан не к быть, а ко всей форме есть пошла. Род указан по слову пошла.

** — разбор относится к слову грозить, но вопрос задан ко всей конструкции.

Образец разбора глагола

Приведем пример классического разбора (как в школе) на примере глагола разбирают.

• несовершенный вид;
• невозвратный;
• переходный;
• первое спряжение.

• изъявительное наклонение;
• настоящее время;
• третье лицо;
• множественное число.

V. Скорее всего, в предложении будет сказуемым.

Вы можете исследовать глагол как часть речи сами, это довольно интересное занятие. Но если хотите себя проверить, можете свериться с интернет-ресурсами, где можно сделать морфологический разбор глагола онлайн. И не только его, но и любой части речи. Также неплохую помощь вам могут оказать словари.

Источник статьи: http://obrazovanie.guru/russkij-yazyk/kak-sdelat-morfologicheskij-razbor-glagola-shema-i-primery.html