что такое глагол в форме повелительного наклонения

Повелительное наклонение глагола

Повелительное накло­не­ние гла­го­ла — это непо­сто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак, кото­рый выра­жа­ет воле­изъ­яв­ле­ние в виде при­ка­за, прось­бы, поже­ла­ния, запре­та и пр.

Рассмотрим, что такое пове­ли­тель­ное накло­не­ние гла­го­ла, как обра­зу­ют­ся фор­мы гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния. Приведем таб­ли­цу всех форм гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния.

Что обозначает повелительное наклонение глагола?

Чтобы понять, что такое пове­ли­тель­ное накло­не­ние гла­го­ла, срав­ним его с фор­ма­ми изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния. Изъявительное накло­не­ние выра­жа­ет дей­ствие, кото­рое про­те­ка­ет по отно­ше­нию к момен­ту речи во вре­ме­ни, насто­я­щем, буду­щем или про­шлом:

• я (что делаю?) смот­рю, (что буду делать?) буду смот­реть, (что делал?) смот­рел;
• ты (что сде­ла­ешь) спо­ёшь, (что сде­лал?) спел.

Формы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния не свя­за­ны со вре­ме­нем. Действие, обо­зна­чен­ное гла­го­лом, про­те­ка­ет вне вре­ме­ни, без­от­но­си­тель­но к нему:

• (что делай?) смот­ри в окно (когда?) в этот момент, зав­тра или спу­стя неко­то­рое вре­мя?
• (что сде­лай?) спой пес­ню (когда?) может, сей­час, через час или вовсе потом?

Побуждение собе­сед­ни­ка или несколь­ких лиц к дей­ствию выра­жа­ет­ся с помо­щью раз­ных рече­вых фор­мул:

• поже­ла­ния (будь­те здо­ро­вы);
• прось­бы (запиши-ка, при­сядь­те);
• при­ка­за (стой! мол­чи­те!)
• запре­та (не кури­те, не зво­ни боль­ше);
• при­зы­ва (да здрав­ству­ет сво­бо­да!)
• сове­та (при­ни­май­те по чай­ной лож­ке).

Как образуется повелительное наклонение глагола?

Глаголы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния име­ют две грам­ма­ти­че­ские фор­мы:

Простая форма повелительного наклонения

Простая фор­ма пове­ли­тель­но­го накло­не­ния чаще все­го выра­жа­ет­ся гла­го­ла­ми 2 лица един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го чис­ла, кото­рые отве­ча­ет на вопро­сы:

• (что делай?) ты смот­ри фильм — (что делай­те?) вы смот­ри­те фильм;
• (что сде­лай?) ты нари­суй пей­заж — (что сде­лай­те?) вы нари­суй­те пей­заж.

Форма един­ствен­но­го чис­ла обра­зу­ет­ся от осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида или про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни гла­го­лов совер­шен­но­го вида с помо­щью нуле­во­го суф­фик­са или суф­фикс -и-.

Нулевой суф­фикс исполь­зу­ет­ся, если уда­ре­ние пада­ет на глас­ный звук осно­вы:

• ре́зать — они ре́ж ут — ре́жь
• прове́рить — они прове́р ят — про­верь .

Эта мор­фе­ма -«неви­дим­ка» участ­ву­ет в обра­зо­ва­нии фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла с удар­ным окон­ча­ни­ем, если в кон­це сло­ва про­яв­ля­ет­ся мяг­кий соглас­ный «й»:

• про­лить — они про­льют — про­ле й
• отмыть — они отмо­ют — отмо й .

Суффикс -и- обра­зу­ет фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния:

а) если удар­ным явля­ет­ся окон­ча­ние 1 лица един­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го (буду­ще­го) вре­ме­ни:

• полз­ти — я полз у́ — полз и́
• поле­жать — я полеж у́ — полеж и́
• про­честь — я про­чт у́ — про­чт и́

б) у гла­го­лов с удар­ной при­став­кой вы-:

• вы́брать — вы́бер и
• вы́лизать — вы́лиж и
• вы́ставить — вы́став и

в) у гла­го­лов с осно­вой на соче­та­ние соглас­ных:

Простая фор­ма пове­ли­тель­но­го накло­не­ния мно­же­ствен­но­го чис­ла может быть обра­зо­ва­на с помо­щью пост­фик­са -те от гла­го­ла 1 лица мно­же­ствен­но­го чис­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния, если она выра­жа­ет прось­бу, поже­ла­ние, обра­щен­ное ко мно­гим лицам или к одно­му чело­ве­ку в ува­жи­тель­ной фор­ме:

• мы спо­ём — спо ем те
• мы зай­дём — (вы) зайд ем те .

Форма мно­же­ствен­но­го чис­ла обра­зу­ет­ся при­со­еди­не­ни­ем пост­фик­са -те к фор­ме един­ствен­но­го чис­ла:

• режь — режь те
• про­верь — про­верь те
• про­лей — про­лей те
• отмой — отмой те .

Составная форма повелительного наклонения

Составная фор­ма пове­ли­тель­но­го накло­не­ния скла­ды­ва­ет­ся из гла­го­лов 1 или 3 лица един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го или буду­ще­го вре­ме­ни и фор­мо­об­ра­зу­ю­щих частиц «да», «давай», «давай­те», «пусть», «пус­кай»:

Для нагляд­но­сти соста­вим таб­ли­цу форм гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния.

В каче­стве пове­ли­тель­но­го накло­не­ния исполь­зу­ет­ся неопре­де­лен­ная фор­ма гла­го­ла, кото­рая про­из­но­сит­ся с осо­бой инто­на­ци­ей в фор­ме при­ка­за:

В речи неред­ко наблю­да­ет­ся исполь­зо­ва­ние одно­го накло­не­ния в зна­че­нии дру­го­го:

1. пове­ли­тель­ное накло­не­ние в зна­че­нии услов­но­го

Будь ты посме­лее, высту­пил бы луч­ше.

2. услов­ное накло­не­ние в зна­че­нии пове­ли­тель­но­го

3. изъ­яви­тель­ное накло­не­ние в зна­че­нии пове­ли­тель­но­го

Не име­ют форм пове­ли­тель­но­го накло­не­ния:

1. без­лич­ные гла­го­лы (лихо­ра­дит, тря­сёт, све­та­ет и пр.);
2. гла­го­лы вос­при­я­тия (видеть, слы­шать, чув­ство­вать);
3. гла­го­лы состо­я­ния (зяб­нуть, недо­мо­гать, обез­но­жеть);
4. модаль­ные гла­го­лы (мочь, желать, хотеть) и др.

Как определить глагол в форме повелительного наклонения?

Чтобы узнать, что гла­гол нахо­дит­ся в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, пред­при­мем сле­ду­ю­щие шаги:

1. в пред­ло­же­нии оты­щем гла­гол (сло­во, обо­зна­ча­ю­щее дей­ствие);
2. зада­дим к нему соот­вет­ству­ю­щий по смыс­лу вопрос что делай? что сде­лай? что делай­те? что сде­лай­те?
3. выяс­ним, что гла­гол выра­жа­ет прось­бу или поже­ла­ние;
4. посмот­рим на грам­ма­ти­че­скую фор­му сло­ва (фор­ма 2 лица с суф­фик­сом -и, пост­фик­сом -те, нали­чие частиц и пр.);
5. сде­ла­ем вывод.

Образец рассуждений

Коля, про­чти, пожа­луй­ста, этот абзац вслух.

Слово «про­чти» — это гла­гол, кото­рый выра­жа­ет поже­ла­ние. Оно нахо­дит­ся в фор­ме 2 лица един­ствен­но­го чис­ла, име­ет суф­фикс -и-. Это гла­гол в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния.

Составьте таб­ли­цу при­зна­ков лишай­ни­ков и мхов.

Слово «составь­те» — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет прось­бу. Он обра­зо­ван с помо­щью пост­фик­са -те от сло­ва «составь». Глагол име­ет фор­му 2 лица мно­же­ствен­но­го чис­ла пове­ли­тель­но­го накло­не­ния.

Примеры

Узнаем-ка, отку­да доно­сит­ся этот писк.

Пусть все пора­ду­ют­ся этой пре­крас­ной ново­сти.

Давай отой­дем в сто­рон­ку и пого­во­рим наедине.

Надень дож­де­вик и схо­ди в сарай.

Пускай дети встре­тят Деда Мороза!

Видеоурок (6 класс)

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/glagol/povelitelnoe-naklonenie.html

Повелительное наклонение глагола — правило образования, правописание и примеры

Определение и признаки

Глаголы могут иметь одно из трех наклонений. Изъяснительное (индикатив) используется в тех случаях, когда необходимо рассказать о реально произошедшем или происходящем действии в прошлом или настоящем, или же в том случае, когда речь идет о будущем. Например:

• Мы ехали в автобусе (прошедшее время).
• Мы сидим на облаках (настоящее).
• Мы будем учиться, стараться, выигрывать (будущее).

Условное или сослагательное наклонение имеет значение действия, которое могло бы произойти в действительности при соблюдении определенных условий. Грамматическая форма его выражения — частица «бы» или «б». Примеры:

• Я бы пошел в ветеринары, поскольку люблю животных.
• Мне бы хоть толику твоего успеха.

Наконец, повелительная форма глагола в русском языке (императив) выражает побуждение к действию. К примеру:

• Будь осторожен, следи за собой.
• Не выковыривай лук из супа.
• Не читай в темноте — испортишь зрение.

Основными признаками являются:

1. Значение побуждения к действию, просьбы или приказа. Отвечают на вопросы «что делай, что сделай».
2. Обозначают то действие, которое может произойти после высказывания автора.
3. Нет категории времени.
4. Изменение возможно по лицам и числам. Форму следует определять при морфологическом разборе слова.
5. Чаще всего выражены формой 2 лица единственного или множественного числа.

Различные наклонения используются в разных ситуациях, поэтому нельзя сказать, что одно из них является более значимым, нежели другое.

Образование формы

Для образования формы используется основа настоящего или простого будущего времени путем добавления постфикса. Есть несколько суффиксов повелительной формы глаголов. Прежде всего, это -и (например: пишу — пиши, говорю — говори). Кроме того, используется нулевой суффикс (читаю — читай, брошу — брось, сяду — сядь).

Форма множественного числа образуется путем добавления окончания -те (читай — читайте, говори — говорите, сядь — сядьте). Образование повелительного наклонения возможно и у возвратных глаголов, для этого в конце добавляется суффикс -ся (берите — беритесь, одень — оденься).

Есть несколько слов, у которых образование формы происходит по-особому. К ним относятся:

1. Глаголы с суффиксом -ва в форме инфинитива. При образовании формы постфикс не опускается в зависимости от образования формы настоящего времени. Примеры: давать — давай, создавать — создавай.
2. Если корень глагола заканчивается на -И (лить, бить, пить, шить), то повелительное наклонение будет отличаться от основы настоящего времени (лить — лей, пить — пей, шить — шей).
3. Есть — ешь, дать — дай, еду — другая основа: поезжай.
4. Некоторые слова не образуют императива, например видеть, слушать, хотеть, мочь, гнить.

Таковы особенности образования глаголов повелительного наклонения: примеры достаточно многочисленны и разнообразны. Вот почему основные суффиксы следует запомнить.

Наклонение может образоваться и аналитически, при помощи особых частиц: «пусть», «пускай», «да», «давай/давайте». Например: пусть читают, пускай идет, да иди, давай читать. Частица «-ка» используется для смягчения приказа: «читай-ка, смотри-ка, определяйся-ка».

Нормы правописания

Мягкий знак в глаголах повелительного наклонения употребляется в случае, если слово завершается на согласную. Например: кинуть — кинь, бросить — брось. Если слово используется во множественном числе, то перед окончанием -те также пишется Ь: киньте, бросьте.

В случае если в единственном числе повелительного наклонения глагол заканчивается на -И, то эта же буква должна употребляться и во множественном числе вне зависимости от спряжения:

1. Первое: неси — несите, пиши — пишите, обозначай — обозначайте.
2. Второе: смотри — смотрите, гляди — глядите, определи — определите, правь — правьте, значь — значьте.

Форма мн. ч. повелит. накл. глаголов второго спряжения полностью совпадает с формой 2-го лица мн. ч. наст. времени. А у глаголов первого спряжения эти формы не совпадают.

Чтобы отработать навык грамотного письма, ученикам дома и на уроках в классе предстоит выполнить несколько различных упражнений. Самое распространенное задание — переписать предложения или текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя их правописание правилом. Кроме того, можно выполнить текстовое задание: выбрать из предложенных вариантов тот, в котором все слова написаны правильно или неправильно. Развить умение правильно образовывать форму поможет такое задание: образуйте от предложенных глаголов повелительное наклонение.

Трудные случаи

Есть некоторые глаголы, которые не могут образовывать формы повелительного наклонения, однако в некоторых случаях образование происходит особым образом. Чтобы не допустить ошибки, следует воспользоваться такой таблицей:

Слова вида «ехай», «едь» являются неверно употребленными, их использовать в художественной литературе или в грамотной речи недопустимо.

Глагол «бывать» образует две формы: бывай (в значении «прощай», «будь здоров») и будь (находись). Например: Ну, бывай — будь здесь, я скоро вернусь.

Не образуют данной формы некоторые категории глаголов: те, что обозначают действие и состояние, совершающееся без участия конкретного лица или независимо от его воли; также безличные, модальные, глаголы состояния и восприятия.

Образование формы императива у некоторых глаголов с приставкой возможно двумя путями: с суффиксом -И или с нулевым, причем оба варианта равнозначны. Примеры: выкини и выкинь, выброси и выбрось, высуни и высунь, высыпи и высыпь.

Особенности употребления

Очень важно определиться с тем, как правильно употреблять императив со стилистической точки зрения. Чаще всего эта глагольная форма является элементом разговорной речи и редко попадает в научные тексты. Но бывает и так, что она используется в публицистике для привлечения внимания читателя, например, журналист или автор статьи может использовать риторические восклицания: «Послушайте! Посмотрите! Наслаждайтесь! Удивляйтесь».

Используются такие варианты и в художественной литературе. В прозе чаще всего присутствуют они в прямой речи, в диалогах и монологах персонажей. В поэзии может иметь место риторическое обращение к воображаемому собеседнику.

Кроме того, возможны и иные случаи употребления данного наклонения:

1. В официально-деловой стилистике употребляются формы модальности, образованные особым образом. Например, не «наградите почетной грамотой», а «наградить». Это тем не менее примеры императива. Аналогично: поблагодарить персонал, выразить соболезнования, уплатить штраф. Таким образом, для создания повелительной формы применяются инфинитивные конструкции с существительными любого склонения, рода, числа. Падеж чаще всего винительный.
2. Такая же особенность употребления формы в юридических документах, заключениях, инструкциях, отчетах. Примеры: возместить моральный ущерб, лишить свободы на срок 5 лет и иные.
3. Стилистика разговорности в художественном произведении может также выражаться обращениями автора к читателю. Это помогает создать непринужденный тон.
4. В редких случаях применяется в отдельных научных жанрах (прежде всего, в учебной литературе) для того, чтобы вызвать интерес, усилить читательское внимание. Например: Не забывайте, что эти события происходили в каменном веке.

Глаголы могут изменяться не только по временам, но и по наклонениям, то есть одно и то же слово способно принимать форму изъяснительного, повелительного или условного. Все это помогает создать разнообразие словоформ, сделать речь богатой, выразительной и грамотной.

Источник статьи: http://nauka.club/russkiy-yazyk/povelitelnoe-naklonenie-glagola.html