олимпиада по русскому языку
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме
Олимпиадные задания по русскому языку среди учащихся 4 класса
Скачать:
Предварительный просмотр:
Олимпиада по русскому языку среди учащихся 4 класса МОУ « СОШ № 59»
1.Запиши имя числительное с удвоенными согласными.
2. Назовите единственную в мире национальность, которая является прилагательным, перешедшим в существительное.
3.Выбери лишнее слово и подчеркни его:
Имя прилагательное, местоимение, суффикс, наречие, предлог, имя существительное.
4. Подбери имена прилагательные, которые характеризуют свойства человеческого характера, выраженные пословицей:
А) язык без костей6 что хочет то и лопочет ________________________________
Б) Ел да устал, спал, да намаялся _______________________________________.
5.Разбери глаголы по составу:
Г) В магазине я скупил множество книг
6. Запиши два слова, которые имеют одинаковый корень, но не являются однокоренными.
7. Выбери из данных существительных слова с суффиксом -ок:
Замок, теремок, лесок, песок, венок, мирок, курок, листок, приток.
8.Поставь в словах ударение, определи, сколько здесь слов:
Ирис, чудно, вилок, белок, окуни.
9. В каких словах количество букв и звуков совпадает? Подчеркни.
Звёздный, песня, польют, лазурь, яблоко, стая, якорь.
10.Что это? Отгадай задуманные слова:
Их заговаривают, скалят, кладут на полку _______________________________
Под ними теряют почву, их под собою не чуют, под ними путаются ________________
Его задирают, с ним остаются, за него водят _________________________________
11. Поставь в словах ударение:
Паралич, щавель, намерение, процент, баловать, украинский.
12. Сколько твёрдых и сколько мягких звуков обозначаются буквой Л в стихотворении:
Твёрдых звуков______________ Мягких звуков ________________
13. Соотнеси предложения и фразеологический оборот:
А) очень старательно что-либо хранить 1) сидеть как на иголках
Б) появляться быстро и в большом количестве 2)как грибы после дождя
В) чувствовать себя легко и непринуждённо 3) беречь как зеницу ока
Г) беспокоиться, испытывать тревогу 4) как рыба в воде
14. Какой частью речи являются выделенные слова?
Я мою руки _____________________________________
Ваня помог нести мою сумку. ________________________________
На пологом холме росли крупные ромашки. _______________________________
Кровать украсили лёгким розовым пологом ________________________________
15. Образуй от каждого из данных существительных по 2 имени прилагательных с различными суффиксами. Например: труд – трудный, трудовой, трудолюбивый.
16.Замени иноязычные слова сложными русскими словами.
А) каллиграфия 1) жизнерадостный
Г) гуманный 4) чистописание
Д) оптимистический 5) человеколюбивый
17 Замени выражения одним глаголом:
Делать чёрным ________________________________________________
Становиться чёрным ___________________________________________
Сделать слабым ______________________________________________
Сделаться слабым ______________________________________________
Превращать в лёд _______________________________________________
Покрываться льдом _______________________________________________
- Одиннадцать – 1 балл
- Русский – 1 балл
- Суффикс – 1 балл
- Болтливый, ленивый – 2 балла
- Корень: а) слеп, б) леп, в) скуп, г) куп – 2 балла
- Гора – горький, вода — водитель – 2 балла
- Теремок, лесок, мирок, листок – 2 балла
- 10 слов – 3 балла
- Песня, польют, якорь – 3 балла
- зубы, ноги, нос -3 балла
- 3 балла
- 7 твёрдых, 6 мягких — 4 балла
- а-3, б-2, в-4, г-1.– 4 балла
- а-глагол, б- местоимение, в-имя прилагательное, г- имя существительное – 4 балла
- 4 балла.
- а-4, б-3, в-2, г-5, д-1 – 5 баллов
- чернить, чернеть, ослабить, ослабеть, оледенить, обледенеть.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
эти задания могут быть использованы для проведения школьного тура олимпиады.
Материал можно использовать для подготовки к олимпиаде или проведению олипиады по русскому языку.
Благодарственное письмо. Проведение Олимпиады «Русский с Пушкиным» (III международная онлайн-олимпиада по русскому языку образовательной платформы Учи.ру), 2017.
Диплом победителя I онлайн-олимпиады по русскому языку «Русский с Пушкиным», 2016.
Диплом победителя III онлайн-олимпиады по русскому языку «Русский с Пушкиным», 2017.
Диплом победителя III онлайн-олимпиады по русскому языку «Русский с Пушкиным» 1, 2017.
Диплом победителя III онлайн-олимпиады по русскому языку «Русский с Пушкиным» 2, 2017.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/03/10/olimpiada-po-russkomu-yazyku
Морфологический разбор имени прилагательного «Лишний»
Для слова «лишний» найден 1 вариант морфологического разбора
- Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «лишний» — имя прилагательное - Морфологические признаки.
- лишний (именительный падеж единственного числа мужского рода)
- Постоянные признаки:
- относительное
Непостоянные признаки:
- единственное число
- именительный падеж
- мужской род
- полная форма.
-
Я затих, понимая, что вырываться — только лишний шум поднимать.
Выполняет роль определения.
План разбора прилагального
- Часть речи. Общее значение
- Морфологические признаки.
- Начальная форма (именительный падеж, единственное число)
- Постоянные признаки:
- Разряд по значению:
- Качественное (может быть в большей или меньшей степени).
- Относительное (не может быть в большей или меньшей степени)
- Притяжательное (обозначает принадлежность кому-либо)
Непостоянные признаки:
- У качественных
- Степень сравнения
- Краткая и полная форма
- У всех прилагательных:
- Падеж
- Число
- Род(в единственном числе)
- Разряд по значению:
- Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения)
План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.
Если морфологический разбор имени прилагательного «лишний» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.
Источник статьи: http://morfologicheskij-razbor.ru/imya-prilagatelnoe/%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9