Меню Рубрики

Чередующиеся согласные в суффиксе

Что такое чередование звуков?

Чередование — это заме­на зву­ков, глас­ных или соглас­ных, в одной и той же части сло­ва при изме­не­нии его грам­ма­ти­че­ской фор­мы или при обра­зо­ва­нии ново­го сло­ва. Приведем при­ме­ры чере­до­ва­ний глас­ных и соглас­ных в корне и в суф­фик­се слов.

При обра­зо­ва­нии новых слов или при изме­не­нии фор­мы исход­но­го сло­ва его зву­ко­вой облик может менять­ся. В одной и той же мор­фе­ме, корне или суф­фик­се, может про­ис­хо­дить заме­на одних глас­ных или соглас­ных на дру­гие. Такая заме­на зву­ков назы­ва­ет­ся чере­до­ва­ни­ем.

Чередование в суффиксах слов

Чаще все­го заме­на раз­лич­ных зву­ков про­ис­хо­дит в корне сло­ва, хотя может быть и в суф­фик­се, напри­мер:

  • горч иц а — горч ич ник;
  • рыб ак — рыб ац кий;
  • круп иц а — круп ит чатый;
  • брус ок — брус к а (-ок//ноль звука/к);
  • потч ева ть — потч у ю (-ева//-у);
  • смеш­ной — сме­шон (ноль звука//о);
  • княж­на — кня­жон (ноль звука//о);
  • мир­ный — мирен (ноль звука//е;);
  • кис­лый — кисел;
  • тём­ный — тёмен.

Обычно это тра­ди­ци­он­ные исто­ри­че­ские чере­до­ва­ния, кото­рые нуж­но учи­ты­вать при про­вер­ке без­удар­ных глас­ных, при выде­ле­нии кор­ней, под­бо­ре одно­ко­рен­ных слов, при раз­бо­ре слов по соста­ву и пр.

Чередование гласных звуков в корне слов

Наиболее часты­ми быва­ют чере­до­ва­ния глас­ных 0//е:

  • возн о сить -возн е сение;
  • в о зок — в е зти;
  • п о ющий — п е ние;
  • оп о здать — опазды­вать;
  • отбр о сить — отбрасывать;
  • отсл о ить — отслаивать;

и/ы//ой, ей

  • отпор — отпе­реть — отпи­рать;
  • выбор — выбе­ру — выби­рать;
  • замор — заме­реть — зами­рать;

о/е//ноль зву­ка

ноль звука//о/е

По теме узна­ем ещё о чере­до­ва­ни­ях глас­ных а//о, е//и в кор­нях слов и о чере­до­ва­ни­ях соглас­ных.

Видеоурок

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/fonetika/chto-takoe-cheredovanie-zvukov.html

Чередующиеся согласные в суффиксе

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Чередования гласных и согласных в корнях, префиксах и суффиксах

ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ В КОРНЯХ, ПРЕФИКСАХ И СУФФИКСАХ

При словоизменении и словообразовании может происходить изменение звуков в пределах морфемы, то есть чередование. В русском языке чередуются в корнях слов такие гласные:

Гласные о, е могут чередоваться с нулём звука: сон — сна, день — дня. Такие гласные называются беглыми. Беглые гласные могут появляться в корнях, префиксах и суффиках:
Практика А

1. 3аполните таблицу данными словами. Обозначьте морфемы с чередующимися гласными.

Осмотр — осматривать; назову — называть; посол — посылать; вдох — дыхание — душно; призыв — зов; беру — сбор; просить — выпрашивать; запереть — запирать.

Чередующиеся гласные Примеры
о — а ___________
е — о ___________
е — и ___________
о — ы ___________
о — ы — у ___________

2. Измените слова так, чтобы произошло чередование о, е с нулём звука, и запишите их. Обозначьте корни, в которых появляются беглые гласные.

Конец, пень, день, сон, огонь, ров, шов, зерно, лев, сосна, кукла.

3. Измените слова так, чтобы в префиксах или суффиксах появились беглые гласные. Обозначьте морфемы с беглыми гласными.

Замочек, снежок, вбирать, звонок, гребешок, сгибать, флажок, платочек, узелок, молоток; отбить, разливать, надпивать, подбирать, поджидать.

4. Спишите стихотворения, вставляя пропущенные слова. Обозначьте корни в словах, где есть или могут появляться беглые гласные.

А. Первый снежок Б. Бежит ёжик
Сделал первый . вдоль .
Сделал первый . — да скользит по льду.
упал на . . Говорит ему лисица:
Вставай, снежок, — Дай переведу.
вставай, . Отвечает серый ёжик:
Полежу до ночи, — У меня две пары.
я ушибся . сам я перейду.
(А. Екимцев) (С. Маршак)

Д л я с п р а в о к: очень, лужок, дружок, шажок; ножек, дорожек.

В русском языке чередуются в корнях слов такие согласные:

5. Выпишите сначала слова с чередующимися в корнях гласными, затем — с согласными.

Гружёный — грузить, назову — называть, лицо — личный, осмотр — осматривать, глухо — заглох, крикнуть — кричу, замок — замыкать — замкну, друг — друзья.

6. Выпишите в столбик слова, в которых согласные могут чередоваться. К каждому из них подберите слова с чередующимися согласными и запишите. Подчеркните чередующиеся согласные.

1. Без веретена пряжи не спрядёшь. 2. Всякий человек у дела познаётся. 3. Дело учит и кормит. 4. Без дела жить — только небо коптить. 5. С лодырем поведёшься — горя наберёшься. 6. Не на то руки даны, чтоб без дела болтались. 7. Сиди у моря да жди погоды. (Пословицы)

7. Подберите к указанным словам однокоренные или измените их так, чтобы произошло чередование звуков. Обозначьте морфемы, в которых происходит чередование, подчеркните чередующиеся согласные.

Рука, тихий, косить, возить, ловить, горох, водить, спать, друг, сушить.

Н.Ф. Баландина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 6 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов

Библиотека русского языка, школьный план уроков, онлайн тесты, курс русского языка, домашняя работа, рефераты скачать бесплатно, всё школьнику для подготовки к домашнему заданию

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь — Образовательный форум.

Источник статьи: http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_28._%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8F%D1%85,_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B8%D0%BA%D1%81%D0%B0%D1%85_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D1%84%D1%84%D0%B8%D0%BA%D1%81%D0%B0%D1%85

Правописание согласных в суффиксах существительных.

а) суффикс -чик пишется в словах, основа которых оканчивается на д, т, з, с, ж;

суффикс -щик пишется в словах, основа которых оканчивается на другие согласные;

б) перед суффиксом -чик к, ц, ч заменяются на т.

С суффиксом -к- пишутся качественные имена прилагательные, образующие краткую форму.

С суффиксом -ск- пишутся относительные имена прилагательные:

жаркий (жарок), сладкий (сладок); шотландский, штатский.

Перед суффиксом -ск- конечные согласные основы имени существительного, от которого образовано имя прилагательное, в одних случаях сохраняются без каких-либо изменений, а в других — чередуются или исчезают:

а) сохраняются конечные согласные основы д, т, з, с:

Канада > канадский, гигант > гигантский, Абхазия > абхазский, матрос > матросский;

б) сохраняется буква ц, если перед ней стоит любая согласная, кроме ц:

Констанца > констанцский, Пфальц > пфальцский;

если основа имени существительного оканчивается на ц (а также цц), которой предшествует гласная, то имя прилагательное образуется при помощи суффикса -к-:

немец > немецкий, Череповец > череповецкий, Ницца > ниццкий.

Исключения: грацский бурлацкий, ткач > ткацкий;

Исключения: таджикский уэльский, Вормс > вормский;

Исключения: гельсингфорсский дамасский, этруск > этрусский;

игривый, красивый, учтивый,

но: нулевой, рулевой, теневой.

Исключения: юродивый, милостивый.

В суффиксах -лив-, -чив- всегда пишется буква и:

Суффиксы -ов-(-ев-), -оват-(-еват-), -овит-(-евит-)

В суффиксах -ов-(-ев-), -оват-(-еват-), -овит- (-евит-) после твердых согласных пишется буква о;

после мягких согласных, шипящих и ц пишется буква е:

береговой, сероватый, домовитый; речевой, рыжеватый, глянцевитый.

Суффиксы -инск-, -ий- + -ск-

Суффиксы -инск-, -ий- + -ск- характерны для имен прилагательных, образованных от основ, оканчивающихся на -ин:

Если производящая основа оканчивается на -ц, то при образовании имен прилагательных посредством суффикса -чат- наблюдается чередование ц//т:

Источник статьи: http://poisk-ru.ru/s41360t3.html

Примеры слов с чередованием гласных и согласных в корне слова

Чередование — это заме­на одно­го зву­ка дру­гим в одной и той же мор­фе­ме при обра­зо­ва­нии и изме­не­нии слов.

В корне слов могут чере­до­вать­ся как глас­ные, так и соглас­ные. Приведем при­ме­ры с чере­до­ва­ни­ем глас­ных и соглас­ных в корне слов.

В корне слов могут чере­до­вать­ся без­удар­ные глас­ные «а» и «о». В таком слу­чае глас­ную невоз­мож­но про­ве­рить уда­ре­ни­ем. Чтобы пра­виль­но напи­сать сло­во, поль­зу­ем­ся орфо­гра­фи­че­ским пра­ви­лом напи­са­ния чере­ду­ю­щих­ся глас­ных.

Примеры слов с чередованием гласных а/о в корне

В кор­нях гар-/гор-, клан-/клон-, твар-/твор- в без­удар­ном поло­же­нии пишет­ся бук­ва «о», а под уда­ре­ни­ем и «а», и «о», напри­мер:

  • гор е ть, гор е лка, загор е ть, загор е лый, загор е вший­ся, загор а ть, угор е ть, угор е лый, под­гор е ть, под­гор е лый, под­гор е вший, погор е лец, сгор е ть, несгор а емый, выгор а ть, выгор е ть, выгор а ние,воз­гор а ть, воз­гор а ние, пере­гор е ть;
  • заг а р, уг а р, уг а рный.
  • поклон е ние, поклон и ться, поклон и сь, поклон я ться, склон е ние;
  • кл а нять­ся, укл о н, покл о н, Покл о нная гора;
  • твор и ть, твор е ние, твор е ц, сотвор и ть, сотвор е ние;
  • тв а рь, тлетв о рный, затв о р, притв о р.

Примеры:

  • к а с а ться, к а с а ние, к а с а тель­ная, прик а с а ться;
  • при­кос­но­ве­ние, при­кос­нуть­ся, кос­нись;
  • изл а г а ть, прил а г а ть, прил а г а ю, предл а г а ть, нал а г а ть;
  • изло­жить, изло­же­ние, при­ло­жить, при­ло­же­ние, пред­ло­жить, пред­ло­же­ние, зало­жить, облож­ной.

Будем иметь в виду, что во мно­гих сло­вах в совре­мен­ном рус­ском язы­ке эти кор­ни срос­лись с при­став­ка­ми.

Примеры:

  • проск ак ать, ск ак ание, обск ак ать, ск ак ун, ск ак алка;
  • подск оч ить на месте, выск оч ить из дома, заск оч ить на мину­ту, переск оч ить через лужу, выск оч ка.

Примеры:

  • рас­те­ние, рас­ти, рас­ти­тель­ность, росток, выра­щен­ный;
  • водо­рос­ли, нарост, на вырост, отрос­ли, вырос­ла.
  • пла­вать, спла­вать, пла­ва­тель­ный, пла­ву­чий, на пла­ву;
  • пло­вец — плов­цы, плов­чи­ха — плов­чи­хи.

Примеры:

  • макать в сме­та­ну, обмак­нуть перо в чер­ни­ла, мак­нуть в соль;
  • смо­чить вих­ры, про­мо­чить ноги, намо­чить воло­сы, про­мок­нуть под дождем, замо­чить бельё.

Примеры слов с чередованием гласных е/и в корне

В кор­нях бер-/бир-, мер-/мир-, пер-/пир-, дер-/дир-, тер-/тир-, жиг-/жег-, стел-/стил-, чет-/чит-, блест-/блист- отме­тим без­удар­ные глас­ные «е» или «и» в зави­си­мо­сти от при­сут­ствия суф­фик­са -а-, напри­мер:

  • изб и р а́ ть — изб е рёшь;
  • отп и р а́ ть — отп е ре́ть;
  • сд и р а́ ть — сд е ру́, сд е рёт;
  • раст и р а́ ть — раст е ре́ть;
  • обж и г а́ ть — обж ё гший;
  • заст и л а́ ть — заст е ли́ть;
  • забл и ст а́ ть — забл е сте́ть;
  • выч и т а́ ние — вы́ч е ты.

Примеры:

  • пред­прин и м а ть;
  • пред­прин и м а тель;
  • пон и м а ть;
  • пон и м а ние;
  • прим и н а ть;
  • зан и м а ть;
  • зан и м а тель­ный.

Примеры слов с чередованием согласных в корне

Отметим исто­ри­че­ские тра­ди­ци­он­ные чере­до­ва­ния соглас­ных в корне слов:

  • выход, ходок — выхо­жу — выхож­де­ние;
  • водить — вожу — вожде­ние;
  • родить — роже­ни­ца — рож­де­ние;
  • насла­дить­ся — насла­жде­ние;
  • бро­дить — бро­же­ние;
  • еда — слад­ко­еж­ка;
  • кли­кать — клич — вос­кли­цать, вос­кли­ца­ние;
  • ткать — ткач — ткац­кий;
  • бул­ка — булоч­ная;
  • пустяк — пустяч­ный;

осве­тить — све­ча — осве­ще­ние;

  • вью­га — вьюж­ный;
  • бакла­га — баклаж­ка;
  • ков­ри­га — ков­риж­ка;
  • бума­га — бумаж­ка;
  • серь­га — сереж­ка;
  • лачу­га — лачуж­ка;
  • пичу­га — пичуж­ка;
  • застег­нуть — застёж­ка;
  • рас­тя­ги­вать — врас­тяж­ку;
  • Волга — волж­ский;
  • варяг — варяж­ский;
  • Норвегия — нор­веж­ский, нор­ве­жец, нор­ве­жен­ка.
  • отец, отцов, отцов­ский — отче­ство, отчий, Отечество;
  • серд­це — сер­деч­ный, сер­деч­ность;
  • заяц — зай­чи­ха, зай­чо­нок;
  • яйцо — яич­ный, яич­ни­ца;

Укажем более ред­кое чере­до­ва­ние соглас­ных н//ш :

В кор­нях слов и их форм может про­ис­хо­дит чере­до­ва­ние соглас­ных:

  • б//бл: влю­бить — влюб­лен­ность, губить — губ­лю, дро­бить — дроб­ле­ние;
  • п//пл: сыпать — сып­лю, насы­пать — насып­лен­ный, высы­пать — высып­лю;
  • м//мл: кор­мить — корм­лю, корм­ле­ние, выкор­мить — выкорм­лен­ный;
  • в//вл: уди­вить — удив­ле­ние, выло­вить — вылов­лен­ный, нало­вить — налов­лю, при­ба­вить — при­бав­ле­ние;
  • ф//фл: раз­гра­фить — раз­граф­лять, раз­граф­лю, раз­граф­лен­ный.

Видеоурок «Понятие о чередовании согласных звуков в корне»

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/fonetika/primeryi-cheredovaniem-glasnyih-soglasnyih.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии