Урок «Правописание частиц» в 7 классе
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Урок русского языка в 7 классе по теме:
«Раздельное написание частиц БЫ, ЛИ, ЖЕ»
— обучающая: совершенствовать навык раздельного написания частиц бы, ли, же,
тренировка в различении омонимичных частиц и морфем,
— развивающая: развивать навык грамотной устной и письменной связной речи; аналитическое мышление, умение систематизировать и обобщать полученные знания с помощью языковых средств; общую культуру и кругозор учащихся
— воспитательная: ответственность за результат своего труда и труда своего товарища; умение работать в коллективе; культуру речи и общения; умение слушать.
Постановка темы и целей урока.
На сегодняшнем уроке мы продолжаем изучение темы «Частицы». А вот какие частицы будут сегодня у нас в гостях, вы догадаетесь, сыграв в игру «третий лишний». Итак, какие частицы надо исключить:
3) же , неужели, разве
Итак, сегодня на уроке мы будем говорить о частицах БЫ, ЛИ, ЖЕ.
— Какой рисунок вы бы отнесли к каждой частице?
Были же сомнения, были же мечты, но были же и надежды, что сомнения развеются, а мечты – осуществятся! Были же…
БЫ, ЛИ, ЖЕ… Три маленькие частицы, в которых всё это выразилось с наибольшей силой. Это не просто служебные слова. Их нельзя смешивать с какими-то КОЕ или НИБУДЬ. Частицы БЫ, ЛИ, ЖЕ не таковы. Несмотря на свое служебное положение, они вполне самостоятельны и пишутся отдельно от других слов – это нужно всегда твердо помнить! Каждая из них занята своим делом в предложении, старается подчеркнуть главную мысль, чтобы она всем стала понятна. А в неслужебное время… О, о чем только не говорят служебные слова в неслужебное время! Этого вы никогда не прочтете в тексте.
— Если бы у меня было не две, а хотя бы три буквы, — говорит частица БЫ, — я бы такое сказала!
Ах, эта частица БЫ, какая она мечтательница! Вечно ей хочется того, чего нет.
— Вряд ли, — возражает ей частица ЛИ, верная своей привычке во всем сомневаться. – Да и нужна ли тебе лишняя буква?
— Это же пустой разговор, — останавливает их частица ЖЕ, привыкшая реально смотреть на вещи. – Тебе же вполне хватает двух букв – больше тебе не положено по правописанию. (…)
Так спорят в свободное время эти частицы. Хотя все они служебные слова, но у каждой свой характер, поэтому ведут они себя в тексте по-разному: БЫ – мечтает, ЛИ – сомневается, ЖЕ – утверждает.
И попробуйте прожить хоть без одной из этих частиц! Не проживете! Попробуйте ни в чем не сомневаться. Попробуйте ничего не утверждать. Попробуйте ни о чем не мечтать. Сможете прожить? Не сможете!
Чтение текста учителем. Беседа по прочитанному.
— Какова тема текста?
— В каких словах заключена основная мысль?
— К какому стилю относится текст?
— Как писателю удалось показать значение каждой частицы – героини рассказа? Какой прием он использует?
— Выделите микротемы в тексте.
Соединив их вместе, вы получите краткий пересказ.
Краткий пересказ текста учащимися.
Итак, частицы БЫ, ЛИ, ЖЕ являются отдельными словами, поэтому писаться с местоимениями и наречиями они будут раздельно.
Чтение правила по учебнику.
— А что вызывает самое большое затруднение при правописании этих частиц?
/ Надо уметь отличать частицы с местоимениями, наречиями от союзов/
— Какие способы проверки вы знаете?
Чтение отрывка учителем
— А что, ваше превосходительство, если бы нам найти мужика? – радостно сказал он.
— То есть как же … мужика?
— Ну да, простого мужика… Он бы нам сейчас и булок бы подал, и рябчиков бы наловил, и рыбы!
— Кто вспомнил персонажей и название произведения?
— Напомните очень кратко содержание этой сказки.
— Какая частица употребляется чаще всего в этом тексте?
— Как она помогает автору передать характер персонажей? Почему?
/ Это разговор между двумя генералами, попавшими на необитаемый остров. Чаще всего употребляется частица БЫ, она участвует в образовании условного наклонения глагола (подал бы, наловил бы). М.Е.Салтыков-Щедрин с помощью этих глаголов говорит о тунеядстве и лености генералов – они не умеют и не хотят ничего делать сами.
Итак, материал для тренировочных упражнений я взяла из этого произведения.
Запись и анализ предложений.
Перед ними с одной стороны расстилалось море, а с другой стороны лежал небольшой клочок земли, за которым стлалось всё то же безграничное море.
— Хороши тоже перчатки бывают, когда долго ношены! – вздохнул другой генерал.
Этою веревкой генералы привязали мужичину к дереву, чтобы не убёг, а сами легли спать.
Всё, на что бы они не обратили взоры, — всё свидетельствовало об еде.
Найдите в распечатанном фрагменте предложения с частицей ЛИ.
— Что объединяет эти предложения?
— Как пишется частица ЛИ со словами?
Частица – раз, частица – два,
Затем предлог идет.
А вместе – то, что сквозь века
Донес до нас народ. (былина)
Часть первая – частица,
Вторая часть – предлог.
В родстве со мною лица,
Но светел я и строг. (лик)
— Что же нужно знать, чтобы не ошибиться в слитном или раздельном написании БЫ, ЛИ, ЖЕ?
1) Всякое дело надо любить, что(бы) его хорошо делать.
2) Стрелок поискал глазами, во что(бы) прицелиться.
3) Что(бы) ни увидал теперь Петя, ничто бы не удивило его.
4) Мать плотно сжала губы, что(бы) они не дрожали.
5) Здесь то(же) преобладал горячий запах пилёного дерева.
6) Вода журчала, как вчера, и так(же) шептались кусты черемухи.
7) Ночью так(же) не было прохлады.
8) Вряд(ли) эта книга заинтересует читателей.
9) Бывает очень радостно, когда одна и та(же) примета сохраняется в лесах год за годом.
10) Петя засунул руки в карманы, покрутился равнодушно под окнами, затем так(же) равнодушно, что(бы) не возбуждать подозрение вышел на улицу.
Источник статьи: http://infourok.ru/urok-pravopisanie-chastic-v-klasse-2966177.html
Презентация по русскому языку на тему «Служебные части речи»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Описание презентации по отдельным слайдам:
Служебные части речи Обобщение Плетнева Ирина Ивановна учитель МАОУ СОШ №59 Перспектива г. Липецка Урок в 7 классе
Цели урока Систематизировать знания о служебных частях речи Закрепить навыки написания предлогов , союзов и частиц
План урока Повторение изученного Работа с текстом Правописание служебных частей речи Проверочная работа Шарады
Повторение Предлог Союз Частица Служебные части речи Расскажите о служебных частях речи.
Предлоги Производные /образованы от самостоятельных частей речи путём утраты ими своего значения и морфологических признаков / Непроизводные
Союзы Сочинительные 1.Соединительные /и, да = и , не только…но и , как…так и / 2.Противительные /а, но, зато, да = но/ 3. Разделительные /или, либо, то…то , не то…не то/ Подчинительные 1.Причинные 2.Целевые 3.Временные 4.Условные 5.Сравнительные 6.Иъяснительные 7.Уступительные
Частицы Формообразующие /служат для образования условного и повелительного наклонений глагола/ Отрицательные Модальные /вносят в предложение различные смысловые оттенки, а также выражают чувства и мысли говорящего/
Работа с текстом Задумывались ли вы над тем, что значит быть воспитанным человеком ? Это не только знание хороших манер, но и нечто более глубокое в характере . Вряд ли воспитанный человек обидит другого , причинит кому-то боль. Ведь быть воспитанным – значит быть внимательным , деликатным ,тактичным. В основе всех хороших манер также лежит забота о том , чтобы человек не мешал человеку, чтобы люди уважали чужое мнение. Задания. 1.Определите стиль и тип речи текста . 2.Объясните лексическое значение слов : деликатный , тактичный . 3.Выделите в тексте служебные части речи , определите их роль в тексте .
Толковый словарик Деликатный 1.Вежливый,обходительный,предупредительный, мягкий в обращении. 2.перен. разг. Затруднительный, требующий осторожного и тактичного отношения ; щекотливый . 3.устар.Нежный , слабый , хрупкий /о человеке / Тактичный Обладающий тактом. Такт – чувство меры в поведении , поступках .
Проверочная работа 1 уровень Объясните написание служебных частей /В/виду изменившейся обстановки ; говорить /на/счёт похода ; то/же/ прочитал ; за/то/ время ; /в/ течени.. суток ; /не/ смотря по сторонам ; так /же/ ,как и вчера; что /бы/ мне спросить ; /не/ смотря на гололёд ;идти /на/ встречу колонне ; /в/ следстви.. непогоды ; всё /таки/ справились .
Проверочная работа 2 уровень Составьте предложения с данными словами : в течении – в течение ; в следствии – вследствие ; за то – зато; то же – тоже ; не смотря – несмотря на; неглубокая река – не глубокая река .
Шарады Я храню сокровищ много . Но легко меня извлечь . Ты прибавь меня к предлогу – Превращаюсь тут же в речь . до- клад Мой первый слог – предлог , А во втором мы проживём всё лето, А целое от нас и вас Давно уж ждёт ответа . за -дача
Частица – раз , частица – два , Затем предлог идёт . А вместе – то , что сквозь века Донёс до нас народ . бы- ли- на Часть первая – частица , Вторая часть – предлог . В родстве со мною лица , Но светел я и строг . ли – к Мой первый слог – на дереве , Второй мой слог – союз . А в целом я материя И на сукно гожусь . сук — но
Выберите книгу со скидкой:
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДВ-118079
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-na-temu-sluzhebnie-chasti-rechi-544558.html