Рубрика «Существительное»

Помогите пожалуйста. Выписать имена сущ. распределяя по группам: 1. конкретные 2. собирательные 3. отвлеченные 4. вещественные. ночь была августовская, звездная, но темная. Оттого, что раньше я никогда в жизни не находился при такой исключительной обстановке, в какую попал случайно теперь, эта звездная ночь казалась мне глухой, неприветливой и темнее, чем она была на самом деле. …

Помогите пожалуйста, очень нужно СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С ПРЕДЛОГАМИ: ► с мышью: женский род, 3-е склонение, в единственном числе, творительном падеже;► в (во) случае: мужской род, 2-е склонение, в единственном числе, предложном падеже;► в грамматике: женский род, 1-е склонение, в единственном числе, предложном падеже;► о мыши: женский род, 3-е склонение, в единственном числе, предложном падеже. МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР …

Волжский класс Боковая колонка Рубрики Видео Книжная полка Малина для Админа Боковая колонка Опросы Календарь Сентябрь 2020 Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс « Авг 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 …

Умники и умницы Умные дети – счастливые родители ПНШ 3 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 12, с. 18 – 19 12. Выпиши из стихотворения в столбик имена существительные, которые стоят в форме множественного числа. Рядом напиши их начальную форму, в скобках укажи род. Покатились из прорехи и катушки, и орехи, камни, …

Выпишите имена существительные и сделайте морфологический разбор. Снежная пороша. В лесу очень тихо. Деревья окружены высоким снегом. Ели повесили громадны е тяжёлые лапы. Берёзы склонились макушками до самой земли и стали кружевными арками. ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО Пороша, лесу, деревья, снегом, ели, лапы, берёзы, макушками, земли, арками. Пороша — сущ., нач. форма — пороша, ж.р., ед.ч., именит. …

Выпишите имена существительные в косвенных падежах с предлогами Вопрос по русскому языку: Выпишите имена существительные в косвенных падежах (с предлогами и без предлогов) вместе с теми словами, от которых они зависят, и определите падежи. 1) Поутру в салазки Саша садилась, летела стрелой, полная счастья, с горы ледяной. (Н.) 2) Татьяна верила преданьям простонародной старины, и …

выпишите данные слова , разпределив их по группам1, имена существительные, 2,имена пр илогалельные,3 глаголы, чужой чугун касаются рычать чайный часовой овчарка чуткость чудовище печаль стучат чародейка калоши пассажир служит живот чащоба чутье чучело ворчун кольчуга дочурка свежий жилище жираф пришить чаяпитие зубчатыйщуплый обещание Другие вопросы из категории числительного 687 в творительном падеже? а) Шестьюстами восьмидесятью …

Выпишите глаголы вместе с существительными в косвенных падежах. Укажите падеж существительных.1 Каждый день прибывали новые гости из северных лесов.2 Пролетели с далекого севера последние стаи болотных птиц.3 В октябре дули сердитые ветры, лили дожди.4 Но выдавались и погожие, сухие и ясные дни.5 Нежаркое солнышко светило над осенним лесом. 6 На земле из-под листьев кое-где выглядывали …

Выпишите выделенные прилагательные вместе с существительными к которым они относятся Ответ оставил Гость 1) Прочитайте отрывки из поэмы А.С. Пушкина. Как она называется?ОТВЕТ: Поэма «Руслан и Людмила». 2) Выпишите прилагательные вместе с существительными, к которымони относятся. Обозначьте окончания (выделены большими буквами). Определитеформу числа, рода ( где возможно) и падежа прилагательных. 1. над мрачнЫМИ (мн. число, …

Выпишите все отглагольные существительные обозначьте в них суффиксы Вопрос по русскому языку: Выпишите все отглагольные существительные обозначьте в них суффиксы 40 балов Ответы и объяснения 1 Привет,горавот и всёsgfvdfgdfgdfhgfdhgdfhgfgh Знаете ответ? Поделитесь им! Как написать хороший ответ? Чтобы добавить хороший ответ необходимо: Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ; Писать подробно, чтобы …

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 73, с. 36 Июн 19 Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 73, с. 36 73. Выпишите в первый столбик существительные, во второй — прилагательные, а в третий — глаголы. Выделите в словах корни. Смотреть, смотр, осмотрительный; поплавок, плавательный, плавать; поход, походный 2 , ходить; интерес, …

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 73, с. 36 Июн 19 Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 73, с. 36 73. Выпишите в первый столбик существительные, во второй — прилагательные, а в третий — глаголы. Выделите в словах корни. Смотреть, смотр, осмотрительный; поплавок, плавательный, плавать; поход, походный 2 , ходить; интерес, …

Выпишите в один столбик существительные с предлогами, а другой- слова с приставками. Скобки раскройте. Плыть (под) водой, (под) водник, спуск (под) землю, (под) земный переход, период жизни (до) школы, (до) школьник, встретился (по) дороге, (по) дорожник, гриб ( под) берёзкой ,( под) берёзовик, цветок распустился (под) снегом, (под) снежник , прогулка (за) город, (за) городная …

Выпишите в один столбик однокоренные слова к существительному даль («пространство,отдалённое место»).Объясните написание этих слов.В другой столбик выпишите слова,родственные сущёствительному дол («низина,равнина»).Сделайте вывод. Д_лина роз,виднеется вд_ли,приехать изд_лека,широкое раздолье,молча уд_литься. Никакая поездка на машине не сравнится с путешествием на поезде. Если, даже раз в году, ехать на поезде на море, эта поездка надолго запечалится в памяти как …

Номер №479 Выпишите в левый столбик существительные, а в правый − глаголы. Выполняя упражнение, пользуйтесь образцом устного рассуждения (см. упр. 477 ). Сомневаться, сомнение; бег, бегать; резать, ре..ьба; делать, дело; пахать, пахота; работать, работа; косить, ко..ьба; хо..ьба, ходить; труд, трудиться; дремать, дремота; ненависть, ненавидеть; заниматься, занятие. Решение Левый столбик Существительные сомнение, бег, резьба, дело, пахота, …

Номер №98 Выпишите в левый столбик существительные 3 −го склонения, а в правый − не 3 −го склонения. Поставьте ь там, где он необходим. Составьте предложения с выделенными словами. Шалаш(?), товарищ(?), (сушка) груш(?), сторож(?), этаж(?), ключ(?), врач(?), вещ(?), (постройка) дач(?), ноч(?), (много) луж(?), плащ(?), лещ(?), молодёж(?), обруч(?)> дрож(?), помощ(?), ёж(?), реч(?), (из−за) туч(?), рож(?), доч(?), …

Номер №98 Выпишите в левый столбик существительные 3 −го склонения, а в правый − не 3 −го склонения. Поставьте ь там, где он необходим. Составьте предложения с выделенными словами. Шалаш(?), товарищ(?), (сушка) груш(?), сторож(?), этаж(?), ключ(?), врач(?), вещ(?), (постройка) дач(?), ноч(?), (много) луж(?), плащ(?), лещ(?), молодёж(?), обруч(?)> дрож(?), помощ(?), ёж(?), реч(?), (из−за) туч(?), рож(?), доч(?), …

Номер №98 Выпишите в левый столбик существительные 3 −го склонения, а в правый − не 3 −го склонения. Поставьте ь там, где он необходим. Составьте предложения с выделенными словами. Шалаш(?), товарищ(?), (сушка) груш(?), сторож(?), этаж(?), ключ(?), врач(?), вещ(?), (постройка) дач(?), ноч(?), (много) луж(?), плащ(?), лещ(?), молодёж(?), обруч(?)> дрож(?), помощ(?), ёж(?), реч(?), (из−за) туч(?), рож(?), доч(?), …

Выпиши четыре существительных с безударным гласным в корне. Рядом напиши проверочные слова. 1.Маленький мальчишка в сером армячишке По дворам шныряет крохи собирает. 2. Он всё время стучит, деревья долбит. Но не калечит, а только лечит. 3. Он не лает, не кусает а в дом не пускает. 4. На лугу живёт скрипач, носит фрак и ходит …

Умники и умницы Умные дети – счастливые родители ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 29, с. 29 – 30 29. Глаголы в скобках запиши в форме наст. вр. 3-го л. мн. ч. Сверху укажи спряжение. Подчеркни синим карандашом глаголы, спряжение которых ты определил(а) по начальной форме. Жёлтым карандашом подчеркни глаголы, …