Рубрика «Существительное»

Второе склонение имен существительных: окончания, примеры Русский язык во всем мире считается сложным для изучения. Такой неформальный статус этот предмет заслужил по причине обилия нелегких тем, различных правил. Второе склонение имен существительных – не исключение. Эта тема изучается при прохождении школьной программы 3-х и 4-х классов. Склонение – изменение формы слова путем меняющегося окончания, изредка …

2 склонение имен существительных (70 примеров) Все сло­ва, назы­ва­ю­щие пред­мет, в рус­ском язы­ке в основ­ном при­над­ле­жат трем скло­не­ни­ям. В этой ста­тье пой­дет речь о суще­стви­тель­ных вто­ро­го скло­не­ния, к кото­ро­му отне­сем, во-первых, сло­во муж­ско­го рода «под­ма­сте­рье». Сюда при­со­еди­нят­ся суще­стви­тель­ные муж­ско­го рода с нуле­вым окон­ча­ни­ем, неко­то­рые из них име­ют осно­ву на -ей, -ой, -ий, -ай: иней , …

Проверочная работа по теме «Имя существительное» 2 класс. картотека по русскому языку (2 класс) на тему Работа поможет педагогам провести мониторинг знаний по теме «Имя существительное» Скачать: Вложение Размер 1_var.docx 15.31 КБ 2_var.docx 16.07 КБ Предварительный просмотр: Проверочная работа по теме «Имя существительное» Iв. ________________ 1.Имя существительное отвечает на вопросы: а) какой? какая? какое? какие? …

Существительные первого склонения (примеры) Существительные пер­во­го скло­не­ния — это сло­ва муж­ско­го, жен­ско­го и обще­го рода с окон­ча­ни­ем -а/-я в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла. К пер­во­му скло­не­нию отно­сят оду­шев­лен­ные и неоду­шев­лен­ные суще­стви­тель­ные муж­ско­го, жен­ско­го и обще­го рода с окон­ча­ни­ем -а/-я. Падежные окон­ча­ния суще­стви­тель­ных пер­во­го скло­не­ния начи­на­ют изу­чать в 4 клас­се. Приведем таб­ли­цу с при­ме­ра­ми слов …

Конспект урока по русскому языку на тему: «Правописание имён существительных 1 склонения в форме множественного числа Р.п. с шипящей на конце.» Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ” для дошкольников и учеников 1–11 классов Оргвзнос: от 15 руб. Предмет: русский язык Тип урока: открытие нового знания Тема урока: Правописание имён существительных 1 склонения в форме множественного числа Р.п. …

Конспект урока по русскому языку на тему: «Правописание имён существительных 1 склонения в форме множественного числа Р.п. с шипящей на конце.» Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ” для дошкольников и учеников 1–11 классов Оргвзнос: от 15 руб. Предмет: русский язык Тип урока: открытие нового знания Тема урока: Правописание имён существительных 1 склонения в форме множественного числа Р.п. …

1, 2, 3 склонение имен существительных 1, 2, 3 скло­не­ние имен суще­стви­тель­ных раз­ли­ча­ют по родо­вой при­над­леж­но­сти сло­ва и окон­ча­нию в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла. Рассмотрим, как опре­де­лить 1-е, 2-е, 3-е скло­не­ние суще­стви­тель­ных. Склонение явля­ет­ся посто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком име­ни суще­стви­тель­но­го. Большинство слов этой само­сто­я­тель­ной части речи име­ют грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию 1, 2 или 3 скло­не­ния. Чтобы …

Род имён существительных в русском языке Род имён суще­стви­тель­ных — это посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак слов этой части речи. Узнаем, что такое род имён суще­стви­тель­ных и как его опре­де­лить. Что такое род имён существительных? В рус­ском язы­ке все суще­стви­тель­ные, име­ю­щие фор­му един­ствен­но­го чис­ла, обла­да­ют кате­го­ри­ей рода. У слов этой части речи, обо­зна­ча­ю­щих пред­мет, обя­за­тель­но ука­зы­ва­ют один …

Имена собственные и нарицательные: собственное и нарицательное существительное Все существительные делятся по значению на имена собственные и имена нарицательные. Имя нарицательное — это слово, которым называют целую группу похожих предметов или живых существ, их частей, действий или состояний. К примеру, словом «собака» можно обозначить любого пса, а не только какого-то одного. Имена нарицательные пишутся со …

Существительные собственные и нарицательные. Что это такое и как отличить одно от другого? Есть имена существительные собственные и нарицательные. Первые уроки по этой теме проходят еще в первом классе, но почему-то и дети старшего возраста, и взрослые путают их. Давайте разберемся, так ли все сложно с собственными и нарицательными существительными, как кажется. Имена существительные нарицательные— …

Имена существительные собственные и нарицательные. Примеры По зна­че­нию име­на суще­стви­тель­ные делят­ся на соб­ствен­ные и нари­ца­тель­ные. Имена соб­ствен­ные пишут­ся с про­пис­ной бук­вы, нари­ца­тель­ные — со строч­ной. Узнаем, что такое соб­ствен­ные и нари­ца­тель­ные суще­стви­тель­ные в рус­ском язы­ке. Имена суще­стви­тель­ные назы­ва­ют кон­крет­ные пред­ме­ты (руч­ка, стол, дос­ка), их состав­ные части (дно, крыш­ка, нож­ка), живых существ (лось, кош­ка, малыш, Витя, …

Род, число, падеж прилагательных Прилагательные согласуются с именами существительными в роде, числе и падеже.А это означает, что все морфологические признаки прилагательного определяются по существительному, от которого оно зависит. Таким образом, имена прилагательные могут быть трех родов: Мужской род — вопрос (какой?), окончания: -ый, -ий, -ой. Например, океан (какой?) глубокий Женский род — вопрос (какая?), окончания: …

Одушевленные и неодушевленные имена существительные Узнаем, что такое оду­шев­лен­ные и неоду­шев­лен­ны име­на суще­стви­тель­ные в рус­ском язы­ке. Определим, как раз­ли­чать оду­шев­лен­ные и неоду­шев­лен­ные суще­стви­тель­ные в соот­вет­ствии с их лек­си­че­ским зна­че­ни­ем и грам­ма­ти­че­ски­ми при­зна­ка­ми. Одушевленные и неоду­шев­лен­ные суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют пред­мет. Они раз­ли­ча­ют­ся грам­ма­ти­че­ски­ми при­зна­ка­ми и тем, какой имен­но пред­мет назы­ва­ют, при­над­ле­жа­щий к живым суще­ствам или к нежи­вой …

Имя существительное как часть речи Имя существительное — часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? ( человек, животное, молодёжь, музей, Москва, доброта, бег, синева ) и имеет категории рода, числа и падежа. Начальная форма имени существительного — именительный падеж единственного числа. Синтаксическая функци я: в предложении имя существительное может быть любым …

Местоимения-существительные Местоимения-существительные «я», «он», «себя», «кто», «что», «некто», «никто» и пр. объ­еди­ня­ют сло­ва, ука­зы­ва­ю­щие на лицо или пред­мет, но кон­крет­но не назы­ва­ю­щие их. Местоимение как часть речи обла­да­ет осо­бен­но­стью не толь­ко ука­зы­вать на пред­мет, при­знак или коли­че­ство чего-либо, но и заме­щать сло­ва дру­гих частей речи. В свя­зи с этой уни­каль­ной спо­соб­но­стью заме­щать имя суще­стви­тель­ное, имя …

Что такое существительное, прилагательное, глагол, наречие При общении мы используем различные слова, строим разнообразные предложения и словосочетания. И вряд ли кто-либо задумывается о том, какие именно части речи он использует в своих разговорах. При произношении того или иного слова не каждому придет в голову анализировать, что это: существительное, прилагательное, глагол или какая-нибудь его форма. Другое …

Морфологический разбор имени существительного Морфологический разбор имён существительных проводится по определенной схеме. Он может быть письменным и устным. Слово, заданное для морфологического разбора, в тексте обозначается надстрочной цифрой «3»: Над лугом 3 порхают пестрые бабочки. Схема морфологического разбора имени существительного: 1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает. 2. Начальная форма (существительное в именительном …

«Несклоняемые имена существительные». план-конспект урока по русскому языку по теме · обобщить знания учащихся по теме «Имя существительное»; · познакомить с несклоняемыми именами существительными , наиболее часто встречающимися в речи; · познакомить с происхождением и значением несклоняемых существительных; · учить правильному употреблению их в речи; способствовать развитию речи учащихся, расширению словарного запаса, · учить детей …

Формирование понятия «Имя существительное» в начальной школе Классы: 1 , 2 , 3 , 4 Ключевые слова: имя существительное Введение Актуальность исследования. Одним из направлений ФГОС второго поколения является планирование результатов освоения предметных программ начального общего образования. Планируемые результаты отражают системно-деятельностный подход и представляют собой систему обобщённых личностно ориентированных целей образования, допускающих дальнейшее уточнение и …

Изменяются ли имена существительные имена прилагательные по числам Имя прилагательное — часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? чей? Имя прилагательное всегда связано с именем существительным. По родам имена прилагательные изменяются только в единственном числе. РОД ОКОНЧАНИЕ ПРИМЕРЫ Мужской -ой, -ый, -ий Свитер (какой?) большой, вязаный, синий Женский -ая, …