Рубрика «Орфограммы»

проверь орфограммы в окончаниях прилагательных.каким словом будешь пользоваться?запиши его в скобках. от(..) легк.. ветерка,под (. )отвесн.. стеной,на (..) веснушчат.. лице,по (..) высок.. берегу , к (..) заветн.. мечте , с (..) речн.. причала,на (. ) развесист.. дереве. укажите род и падеж имен прилагательных. От (какого?) легкого(Р.п., М.р.) ветерка,под (какой?)отвесной(И.п., Ж.р.) стеной,на (каком?) веснушчатом( Т.п,,Ср.р.) лице,по …

Школе NET Register Do you already have an account? Login Login Don’t you have an account yet? Register Newsletter Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox! Онтонио Веселко Выпиши глаголы из первой строфы . Найди и обозначь орфограммы-буквы безударных гласных в приставках и корнях . Вспомни правило , которому подчиняются …

Прочитай.Какая орфограмма есть во всех словах? Слова аккуратноб, аллея, килограмм металл перрон сумма ссора телеграмма Первый вопрос:Что подразумевает поэт под словом письмена? Второй вопрос:К кому обращается автор с призывом беречь»наш дар бессмерный-речь? Третий вопрос:Почему И.А.Бунин считает речь бесценным даром? 1)-Тетради лежат в портфеле? -Нет, тетради лежат в сумке 2)-Андрей сейчас в магазине? — Нет, Андрей …

Прочитай текст.Выпиши слова с орфограммами вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Какие правила этого нужно вспомнить? Обозначь орфограммы. Один суда_ — Б_л_шой ч_да_, — Который ж_л (в) р_ке, Умел м_лч_ть (на)чистом Французском языке. Его пр_сили все вокруг Жуки и трясогузки: — Ну. (по) м_лчите, Милый дру_, Немного по-французски! Он нечего не отвеч_л, Но всё м_лч_л, …

прочитайте. Допишите пропущенные окончания, обозначьте орфограмму С давних пор существовал мудрый обычай помощ_ (_______)друг другу при строительств_ (______) дома, жатв_ (______),покос_ (____) обработк_ (______) льна, прядени_ (______) шерст_ (________). Он до сих пор жив во многих деревнях Росси_ (______), известен всем славянским народам, существуети у других народов в Европ_(_______),например в Венгри_(______), Нидерландах, Франци_(_____) и Ази_(______), …

Как подчеркивать орфограммы (подчеркнуть буквы гласные и согласные, знаки) Подчеркивание орфограмм — это та тема, которая тянется из 1-2 класса до самого 11-го, и если уяснить для себя принципы подчеркивания в начальных классах, то гораздо легче ребенку будет учиться в старших классах. Все правила русского языка изучаются в начальной школе, далее идет лишь наработка опыта …

Орфограммы. № 6. Разделительные твёрдый знак Ъ и мягкий знак Ь. № 6. Разделительные твёрдый знак Ъ и мягкий знак Ь. ПРАВИЛО. Разделительный Ъ пишется в следующих случаях: · После приставок на согласный перед буквами Е,Ё,Ю,Я: разъехаться, разъёмный, предъюбилейный, сверхъяркий,; · В сложных словах после первых корней двух-, трёх-, четырёх- : двухъярусная; · В иноязычных …

Распредели слова по столбикам. В первый записывай слова с орфограммой в приставке, во второй — с орфограммой в корне, Ответ или решение 1 1) Орфограмма в приставке: постройка (приставка: по-, устойчивое написание), припрыгал (приставка: при- в значении приближения), подбросить (приставка: под-, устойчивое написание). 2) Орфограмма в корне: поляна (проверочное: поле), шёрстка (проверочное: шерсть), свечой (проверочное: …

Распределите слова в колонки по видам орфограмм — согластных в них. Вставте пропущенные буквы. Прелес_ный, хлес_нуть, Ответ или решение 1 1. Непроизносимая согласная в слове: прелестный (прелесть), известный (известие), хрустнуть (хрустящий), совестно (совесть), радостный (радость), наездник (ездить), тростник, крепостной, доблестный, грустный, властный, поверхностный, пристрастный, пастбище, устный, гигантский, лестница, окрестный, участник, поздний, безмолвствовать. 2. Отсутствие непроизносимой …

Нужна помощь! Срочно! 3 класс! 1) Редкий (реденький) , меткий (меток) , чуткий (чуток) , жуткий (жуток) , загадка (загадать) , грядка (грядочка) . 2) Ванная, классная, масса, колонна, коллекция, программа. 3) Местный (места) , честный (честь) , известный (известие) , грустный (грустить) , устный (уста) , вестник (вести) . 4) Мороз (морозы) , дуб …

Урок русского языка в 4 классе Технологическая карта Тема урока: Орфограммы в приставках план-конспект занятия по русскому языку (4 класс) на тему Урок русского языка в 4 классе Технологическая карта Тема урока: Орфограммы в приставках Скачать: Вложение Размер технологическая карта урока 151 КБ презентация 1.16 МБ Предварительный просмотр: Урок русского языка в 4 классе Тема …

Орфограмма № 3.Проверяемые согласные в корне слова. №3. Проверяемые согласные в корне слова. ПРАВИЛО. Чтобы проверить согласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова, чтобы данная согласная звучала чётко. Подсказка. · Чётко согласный звучит если стоит перед гласным: дуб — дубы. · Чётко звучит согласный (то есть стоит в сильной позиции), если …

Орфография и орфограммы 1-4 классов Орфография в русском языке — это правила написания слов. Т.е. под орфограммой понимают все случаи написания, где возможна орфографическая ошибка, где надо применить правило или заглянуть в словарь. Орфограммы: 1. Заглавная буква в начале предложения и в именах собственных (Употребление больших (заглавных) букв). В конце коридора я увидел Сашу с …

Орфограмма слова гвоздь Ответ или решение 1 Гвоздь — «о» в корне под ударением, проверки не требуется; написание согласной «з» следует запомнить, проверочного слова нет; гвозди (проверочное слово для согласной «д» на конце слова). Примеры на орфограмму: 1. Дрозд — дрозды (согласная «д» на конце слова). 2. Код — кодовый (согласная «д» на конце слова). …

орфограмма слова солнце соЛнце (проверочное слово соЛнышко) Непроизносимая согласная в корне слова непроизносимая согласная л Другие вопросы из категории Безударные гласные в корне Читайте также слове две разные орфограммы запиши его два раза в разные графы обозначь орфограммы, слова-холодок,суббота,часто,питье,шины,указка,белить,приказ,лестница,рассвет,городской,стихотворение,синюю юбку,не умеет,в пути,поход,отъезд,воробьи, известный,у нас,киносъемка,польза,в новом(доме),жужжат,глазки,опасный,грущу,водопад, Первая графа идёт гласных звуков,потом согласных звуков,ъ и ь, орфограмма …

Учебник «Грамоты»: орфография Буквы «о» и «ё» после шипящих Выберите правильные варианты ответов. Для проверки выполненного задания нажмите кнопку «Проверить». Правописание букв О и Ё после шипящих Чтобы безошибочно написать сомнительную гласную (О или Ё) после шипящих (Ж, Ш, Ч, Щ) и не ЧОКНУТЬСЯ, нужно прежде всего выяснить, в какой части слова находится проверяемая гласная …

Слова с соединительной гласной «о» и «е» В рус­ском язы­ке обра­зу­ют­ся новые сло­ва мето­дом сло­же­ния с помо­щью соеди­ни­тель­ных глас­ных -о- и -е-. Методом сло­же­ния двух слов (основ) с помо­щью соеди­ни­тель­ной глас­ной -о- (интер­фик­са), пишу­щей­ся после твер­дых соглас­ных, обра­зу­ют­ся, напри­мер, слож­ные суще­стви­тель­ные. Сложные существительные с соединительной гласной «о» Чистое сложение: желе­зо­бе­тон, лесо­степь, газо­бал­лон, лесо­парк, сухо­фрук­ты, само­оцен­ка. …

Работа над словами с непроверяемыми написаниями в начальных классах по системе Р.Н. Бунеева В русском языке , как известно, очень много слов с безударными гласными, не проверяемыми ударением, а также слов с непроверяемыми согласными. Написание таких слов не связано с произношением, не опирается на сопоставление и на живой звучащий язык, не регулируется применением правил. Следовательно, …

Орфограмма: «ОКОНЧАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ» учебно-методический материал по русскому языку на тему Скачать: Вложение Размер okonchaniya_sushchestvitelnyh.doc 27.5 КБ Предварительный просмотр: У существительных мужского, женского и среднего рода разные падежные окончания. Чтобы определить, какое окончание следует писать, нужно: 1) определить падеж имени существительного; 2) определить склонение имени существительного; 3) написать окончание. К 1-му склонению относятся имена существительные мужского …

Примеры слов с разделительным мягким знаком и твёрдым знаком Приведем при­ме­ры слов с раз­де­ли­тель­ным мяг­ким или твер­дым зна­ком. Прежде чем подо­брать сло­ва с раз­де­ли­тель­ным мяг­ким зна­ком, вспом­ним, в каких слу­ча­ях он пишет­ся: перед бук­ва­ми «е», «ё», «ю», «я», «и», но не после при­ста­вок (в корне или перед окон­ча­ни­ем); перед бук­вой «о» в ино­языч­ных сло­вах, заим­ство­ван­ных …