Богатый, звучный, живой, отличающийся гибкостью ударений и бесконечно
Скачать
презентацию
Богатый, звучный, живой, отличающийся гибкостью ударений и бесконечно разнообразный в звукоподражаниях, способный к передаче тончайших оттенков, русский язык кажется нам созданным для поэзии. Французский писатель П. Мериме (19 век) Почему П. Мериме использует такие эпитеты по отношению к русскому языку?
Слайд 23 из презентации «Мировое значение русского языка». Размер архива с презентацией 260 КБ.
Русский язык 9 класс
«Урок Сложносочиненное предложение» — Творчские работы: Урок 7. Представление проектов. Какую роль играет изучение сложносочиненных предложений? Основополагающий вопрос: В чем красота сложных предложений? Урок 6. Контрольный диктант по теме: «Сложносочинённые предложения». Буратино не смог решить предложенную Мальвиной задачу. Урок 3-4. Предмет: русский язык Класс: 9. Вопросы учебной темы: Проблемный вопрос: Урок 5. Использование сложносочинённых предложений в тексте. Контрольная работа. Сложносочиненные предложения.
«Оценивание ГИА» — Сочинение с2.1. Содержание изложения (ИК1). Понимание смысла фрагмента текста. Композиционная стройность работы. Сочинение с2.2. Критерии оценивания экзаменационной работы ГИА 9 класс. Шкала пересчета первичного балла в отметку (русский язык как родной). Сжатие исходного текста (ИК2). Оценка грамотности. Грамотность и фактическая точность. Изложение. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.
«Мировое значение русского языка» — Энциклопедия. — М., 1997. Английский, французский, русский, арабский, испанский являются официальными языками ООН[1]. Арабские. Вводный урок в 9 классе. С. 445). III. Русский. Русский язык стал общепризнанным мировым языком с середины 20века. Мировые языки охватывают международные сферы — дипломатию, мировую торговлю, туризм. Какие языки являются мировыми? Русский язык изучается в качестве иностранного во многих странах мира. Русский язык в условиях новых экономических отношений в мире.
«Русский язык 9 класс» — Расставьте знаки препинания. II. [ ] : [ ] . [ ] — [ ] . Дать характеристику предложению по схеме: Амфитеатр палисадник фельетон индикатор эксперт. Тренировочные упражнения. Урок русского языка в 9-ом классе. Тема урока: Тире и двоеточие в бессоюзном сложном предложении. Когда? 2. Волков бояться в лес не ходить.
«Функции языка» — Презентация к уроку русского языка в 9 классе. От доброго слова язык не сохнет. Не забудь в основной части привести аргументы. Вековать. Мал язык , да всем телом владеет. Я в своей работе чаще полагался на чувство, чем на мысль. К. Г. Паустовский: «С русским языком можно творить чудеса. Экспрессивность (экспрессия) – выразительность, сила проявления чувств, переживаний, эмоций. Нет, не словарь лежит передо мной, А древняя рассыпанная повесть.
«Урок СПП» — Тренировочные упражнения. Тема урока: «Сложноподчинённые предложения с придаточными причины». Что вы поняли по данной теме? Работа с учебником. А) Коллективное выполнение задания. — Упражнение 96. (II часть). Физ. минутка. Ход урока. Презентация урока по русскому языку в 9 классе. II. Закрепление темы. — Работа в парах по методике Ривина — Дьяченко. Начертить схемы 1,2,3,4 предложений.
Всего в теме «Русский язык 9 класс» 35 презентаций
Великий могучий русский язык
Богатый, звучный, живой, отличающийся гибкостью ударений и бесконечно разнообразный в звукоподражаниях, способный к передаче тончайших оттенков, наделённый, подобно греческому, почти безграничной творческой мыслью,русский язык кажется нам созданным для поэзии. П. Мериме.
***************
Человеческое сердце , оно какое?
Доброе,золотое,любящее,живое,
родное,нежное, тёплое, дорогое.
Открытое, вещее, чистое, верное,
горячее, отзывчивое , щедрое,
надёжное ,великодушное,светлое.
Может оно быть другим:
холодным,буйным , злобным, чужим,
чёрствым,агрессивным, бездушным,
к людям совсем равнодушным.
Пусть сердце бьётся, грустит и смеётся,
плачет, печалится и улыбается,
не пугается, на добро отзывается,
умеет любить, сострадать и прощать,
очищать,защищать,обожать, целовать.
Дом, семья, Лицей,
годы учёбы, круг друзей.
Пробы пера. Стихи поэта.
Талант . Зависть Света.
Пушкин, Натали, Дантес,
чувства, интрига, сплетни,интерес.
Честь поэта, выстрел, рана, дуэль.
Кровь, ,тревога,скорбь,цензура,
несчастье,боль, пуля-дура.
Убийца, царь, Пушкин- цель.
************
Улыбка- поцелуй души,
природа, отдых,журавли.
Улыбка- диковинка открытий,
сердца радость,полёт мечтаний.
Улыбка-свет луны ночами,
звёзды, милый со стихами.
Улыбка-полёт мыслей в небеса,
роса на травах, чудеса:
корабль, яхта, паруса.
Красота и тишина.
************
Звук аккорда, строй души,
голос скрипки, плач в тиши.
клавиши рояля, сердца стук,
игра друга, музыки звук.
Комплимент подруге
Ты такая классная, добрая, душевная,
неотразимая, эффектная, манящая,
милая и нежная, игривая, летящая ,
красивая , весёлая, пленяющая, дивная,
лучистая,парящая, чудесная , звенящая,
вдохновенная, на мир легко смотрящая.
Источник статьи: http://stihi.ru/2017/06/04/8748
Урок русского языка в 10-м классе «Лингвистический анализ текста»
— Русский язык является одним из самых сложных для изучения языков. Почему?
Чтобы ответить на этот вопрос, проанализируйте высказывания о русском языке.
- “Дивишься драгоценности нашего языка: что низвук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг”. Н.В.Гоголь
- “Богатый, звучный, живой отличающийся гибкостью ударений и бесконечно разнообразный в звукоподражаниях, способный к передаче тончайших оттенков, русский язык кажется нам созданным для поэзии”. П.Мермие
— Действительно, русский язык уникален, в нем все важно: и произношение слова, и его написание, и лексическое значение, и порядок в предложении, и его морфемный состав.
Он, наш язык, подобен легкой паутинке, нити ее незримы, но попробуй, потяни за одну из них – сразу изменишь весь узор. Но! Если вы научились не только знать, понимать его, но и чувствовать, то перед вами открывается такой уникальный мир, что уходить из него уже не хочется.
До сегодняшнего дня вы смотрели в замочную скважину, а сегодня получите в руки ключ, который называется лингвистический анализ текста. Тема нашего урока: “Лингвистический анализ текста”.
— А какова практическая цель нашего занятия?
— У каждого на столе текст. Прочитайте его и подумайте, как можно озаглавить.
Потом прошла еще неделя. Раз ночью был обломный дождь а потом горячее солнце как-то сразу стремительно ворвалось вошло в силу весна пот…ряла свою кротость и бледность и все вокруг на глазах стало пре…бражаться не по дням а по часам. Стали распахивать пр…вращать в ч…рный бархат жнивья зазеленели полевые межи сочнее стала мурава на дворе гуще и веселее засинело небо быстро стал одеваться сад свежей мягкой даже на вид зеленью запахли серые кисти с…рени и уже по…вилось множество ч…рных мета…ически блестящих синевой крупных мух на (темно_ зеленой глянц…витой листве и на горячих пятнах света на дорожках. На яблонях грушах еще видны были ветви их едва тронула мелкая сероватая и особе(н; нн)о мягкая листва но эти яблони и груши всюду простиравшие сети своих кривых ветвей под другими деревьями уже закудрявились млечным снегом и с каждым днем этот цвет становился все белее все гуще и все благовоннее.
— Какова идея текста?
— Стремительная радость весеннего обновления.
— Как автору удалось донести до нас эту радость?
На этот вопрос мы ответим после лингвистического анализа текста.
Работать будем в парах и группе.
! Прежде, чем вы приступите к работе, обратите внимание на текст.
— Есть ли в нем абзацы?
— Автор хочет показать стремительность и неразделимость процесса наступления весны.
— Тогда скажите, к какому стилю относится данный текст?
— Определите тип речи?
— Соединение повествования и описания.
| 1 группа | 2 группа | 3 группа |
| Лексика и фразеология | Орфография и морфология | Синтаксис и пунктуация |
Что значит выражение “обломный дождь”? Какова его роль? Почему автор его употребляет?
Толкование слов “кротость” и “благовоние”. Подберите к ним синонимы и антонимы.
Найдите в тексте фразеологизм. Какова его роль?
Художественно-изобразительные средства, используемые в тексте. Какова их роль?
Обломный дождь – внезапный, сильный, мощный, обламывающий ветви деревьев. Он хлынул с такой силой, как и весна разом потеряла кротость и бледность.
Кротость – незлобливость, покорность, смирение.
Синонимы: послушание, отсутствие кичливости, ровный нрав.
Антонимы: злоба, непокорность, непослушание, кичливость, буйство, отсутствие спокойствия.
Благовоние – аромат, приятный запах.
Антонимы: неприятный запах, зловоние.
Не по делам, а по часам – быстро, молниеносно, стремительно, мгновенно.
Рисуют картину в красках, передают настроение.
горячие пятна света
Передают позицию автора; тепло и мягкость, яркость и нежность – все это радует душу.
