Басни крылова слова с приставкой корнем суффиксом и окончанием

Басни крылова слова с приставкой корнем суффиксом и окончанием

Упражнение 48 стр. 28
Выпишите из басен И. Крылова предложения с обращениями. Обозначьте обращения знаком О, объясните постановку знаков препинания при них. Найдите в баснях примеры слов, имеющих следующий морфемный состав:

корень, окончание нулевое;
корень, суффикс, окончание;
приставка, корень, суффикс, окончание.

Ответ
1) Пропой, дружок, хотя немножко. (басня «Кошка и соловей»)
2) «Ну что ж, Хавронья, там ты видела такого?» — свинью спросил пастух. (басня «Свинья»)
3) «Соседка, перестань срамиться, — ей шавка говорит, — тебе ль с Слоном возиться?» (басня «Слон и моська»)
4) Осел увидел Соловья и говорит ему: «Послушай-ка, дружище!» (басня «Осёл и Соловей)
5) «Прощай, соседка! — Волк Кукушке говорил, — напрасно я себя покоем здесь манил!» (басня «Волк и Кукушка»)
6) Не оставь меня, кум милой! (басня «Стрекоза и Муравей»)
7) «Кумушка, мне странно это: да работала ль ты в лето?» — говорит ей Муравей. (басня «Стрекоза и Муравей»)
8) До того ль, голубчик, было? (басня «Стрекоза и Муравей»)
9) «Куда так, кумушка, бежишь ты без оглядки? — Лисицу спрашивал Сурок. (басня «Лисица и Сурок)
10) «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом здесь чистое мутить питьё моё с песком и илом?» (басня «Волк и Ягнёнок»)

Корень+нулевое окончание: лебедь, воз, рак, волк, осёл, козёл, кот, повар.
Корень+суффикс+окончание: домишко, старенький («домишко старенький край города стоял» — басня «Фортуна в гостях»), мастерица («Лисица большая строить мастерица» — басня «Лиса-строитель»)
Приставка+корень+суффикс+окончание: приманчивы («хвалы приманчивы»), вздремлет («он вздремлет на заре»), приговорили.

Источник статьи: http://molodec5.ru/6-klass/22-sochineniya-i-tvorcheskie-zadaniya/52-predlozheniya-s-obrashcheniyami-v-basnyakh-i-krylova.html

Напишите слова из басен Крылова, которые подходят под схему : приставка,корень,суффикс,окончание

Попрыгунья,помертвело (стрекоза и муравей),понюхает,познатней (мартышка и очки).

взгромоздясь собралась а сколько их тебе надо? эти подойдут?

Другие вопросы из категории

спора и настроение героя.

построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием
со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.

3.Выпишите грамматическую основу :

Дети от восторга кричали, прихлопывая в ладони

4.найдите предложения с обособленными

обстоятельствами. Напишите номера этих предложений:

Однажды дети, играя с ним в карты,оставили его «дураком» несколько раз кряду.Он очень опечалился,обиженно надул губы и бросил игру, а потом жаловался мне, шмыгая носом:

-Знаю я, они уговорились! Они перемигивались, карты совали друг
другу под столом. Разве это игра?Жульничать я сам умею не хуже.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста
пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую
запятую при обращении.
–Ты ведь не хотел,(1) Цыганок?
–Не хотел,(2) да вот сунул. Так уж как-то,(3) незаметно.

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста
пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую
запятую между частями сложного предложения, связанными
сочинительной связью.
По субботам в кухне начиналась неописуемо забавная
жизнь: Цыганок доставал из-за печи чёрных тараканов,(1)
быстро делал нитяную упряжь,(2) вырезывал из бумаги
сани,(3) и по жёлтому,(4) чисто выскобленному столу
разъезжала четвёрка вороных.

Укажите ошибочное суждение.
1) В слове СЧАСТЛИВ (предложение 34) согласный звук [т]является непроизносимым.
2) В слове УПРЯЖЬ (предложение 11) последний звук – [ш].
3) В слове УБЕДИТЕЛЬНО (предложение 14) мягкость согласного
[л ‘] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак) .
4) В слове ВЗДЫМАЮТСЯ (предложение 33) звуков больше, чем
букв.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи
является фразеологический оборот.
1) В красильной мастерской у деда работал молодой
широкоплечий подмастерье – Цыганок.
2) Я узнал от бабушки, что Цыганок – подкидыш; раннею
весной, в дождливую ночь, его нашли у ворот дома на
деревянной лавке.
3) Золотые руки у Иванка! Помяните моё слово: не мал
человек растёт!
4) Кто мышей кормит, к тому и дед-домовик благоволит.

9.Укажите количество грамматических основ в Ответ запишите цифрой.

Я узнал от бабушки, что Цыганок – подкидыш; раннею весной, в
дождливую ночь, его нашли у ворот дома на деревянной лавке.

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1966885_napisite-slova-iz-basen-krylova-kotorye-podhodat-pod-shemu-pristavkakorensuffiksokoncanie/

2 класс очень надо пожалуйста

Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Вороне где-то бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да призадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду Лиса близехонько бежала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил.
Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
И говорит так сладко, чуть дыша:
«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перушки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастерица, —
Ведь ты б у нас была царь-птица! «
Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье сперло, —
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во все воронье горло:
Сыр выпал — с ним была плутовка такова.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/170364547

напишите одно предложение из басни Крылова, чтобы было слово с приставкой, корнем, суффиксом и окончанием

Попрыгунья,помертвело (стрекоза и муравей),понюхает,познатней (мартышка и очки).

1) это не предложение ,2)там нет обращений

Другие вопросы из категории

а)подготовит
б) победить
в) залететь
г)награждать
д)волновать
е)проследить
Номер 2 .
отметь глаголы от которых можно образовать и действительные и страдательные причастия
а)помирить
б)хранить
в)носить
г)сверкать задуматься
д)задуматься
е)привскочить

Читайте также

произведения осоложнённые обращениями. Напишите два простых предложения из художественного произведения осоложнённые вводными словами.

ТЕСТ
1.Отметьте правильные утверждения.
а)Гласные звуки бывают ударными и безударными.
б)В русском языке все согласные звуки образуют пары по в)звонкости/глухости.
г)В современном русском алфавите 33 буквы.
Буква Й является гласной.
2.В каком слове произносится гласный О?
а)Березка
б)Подарок
в)Шоколад
г)дрова
В каких словах количество букв совпадает с количеством звуков?
1) крыжовник
2) четверка
3) фасоль
4) вьюга
4. В каком слове звуков больше, чем букв?
1) ладья
2) разъяснил
3) ясень
4) юркий
5. В каком слове букв больше, чем звуков?
1) фабрика
2) веселый
3) чувства
4) съемка
6. В каких словах 5 букв и 5 звуков?
1) яхта
2) метод
3) жердь
4) ладонь
5) шитье
6) майка
7) ружье
7.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1)согнУтый
2)убрАла
3)кухОнный
4)каталОг
5)звОнит
8.В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1)кранЫ
2)ждАла
3)бАловать
4)тОрты
5)свЁкла
6)аэропортЫ
7)МОРФЕМИКА
9. Какие слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания?
1) подснежники
2) смеющийся
3) вплотную
4) загадка
10. Какие слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания?
1) рассвет
2) перегорит
3) приручают
4) аморальный
11. В каком слове неверно выделена основа?
1) коварный
2) правдоискатель
3) влево
4) услышав
12. Укажите слово, в котором нет приставки.
1) примерка
2) прищепка
3) принцесса
4) пришелец
13. Какое слово является однозначным?
1) канал
2) жесткий
3) биссектриса
4) корень
5) ясный
14. Какие из выделенных слов употреблены в переносном значении?
1) гвоздь программы
2) вбить гвоздь в стену
3) золотой характер
4) волк воет
5) ветер воет
15. В каких предложениях есть антонимы?
1) Голос звучал робко, несмело.
2) Было темно, стало светло.
3) книга учит различать добро и зло.
4) Он не идет, а бежит.
5) Недруг подталкивает, а друг спорит.
6) Днем и ночью шел дождь и дул ветер.
16. В каком предложении вместо слова ВЕЧНЫЙ нужно употребить ВЕКОВОЙ (паронимы)?
1. Петю называли «ВЕЧНЫМ студентом».
2. ВЕЧНЫЙ сосновый бор поразил нас своей красотой и величием.
3. Документы были подготовлены для сдачи в архив на ВЕЧНОЕ хранение.
17. Укажите слово, в котором пишется буква О.
1. зал освещ…н
2. заж..г спичку
3. пальто с капюш..ном
4. пришел почталь..н
5. запряж..м лошадей
6. острый суч..к
18. Укажите слово, в котором пишется буква О.
1. непром..каемый
2. соприк..саться
3. покл..ниться
4. предл..гать
5. водор..сли
19. Укажите слова, в котором пишется буква Е.
1. прибл..зительный
2. снар..жение
3. закр..пить
4. просв..щение
5. оч..рование
20. В каких словах пишется буква З?
1. под наси..шими бровями
2. несколько умных фра…
3. …бывается мечта
4. оставили бе… сладкого
5. бе…срочный договор
6. и…пугано в…крикнуть
21. В каких словах пишется Ь знак?
1. декабр…ские морозы
2. нес…едобные грибы
3. настал дент прем…еры
4. дым пожарищ…
5. достав..те в срок
6. хочет..ся петь
22. В каких словах пишется Ъ знак?
1. подозрительный суб..ект
2. лев раз..ярился
3. живут в двух..этажном доме
4. старое руж..ишко
5. без..ухий зверек
23. Укажите строку, во всех словах которой пишется одна и та же буква.
1. прелес…ный, тунея…ствовать, переги…
2. коври…ка, фля…ка, лоды…ка
3. скорос…ной, хли…кий, уса…ьба
4. тетра…ка, упако…ка, сороконо…ка
24. Укажите слово, в котором пишется одна буква Н.
1. соломе…ый
2. утре…ий
3. ледя…ой
4. революцио…ый
5. ветре…ый
25. Укажите слово, в котором пишутся две буквы Н.
1. оловя…ый
2. соловьи…ый
3. румя..ый
4. стари…ый
26. Укажите слово, в котором пишется одна буква Н.
1. асфальтирова…ая дорога
2. покраше…ые полы
3. реше…ая задача
4. книга прочита..а
5. маринова..ые огурчики

согласныйзвук. 1) Деспот 2) инТерьер 3) акаДемия 4) ТеоретикУкажите предложение, в котором отсутствует фразеологический оборот. (Знаки препинания не проставлены.) 1) Она положила руку на сердце и услышала учащённое биение. 2) Положа руку на сердце она откровенно заявила что мне не следует ехатьтуда. 3) Положа руку на сердце скажу что он мне не нравится. 4) Он ответил честно положа руку на сердце. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания? 1) перегоним2) передняя3) перемена4) перегрузкаУкажите ошибку в образовании формы существительного. 1) много ЧУЛОК2) много БЛЮДЦЕВ3) много МЕСТ4) много ПЛЕЧВхарактеристике какого из выделенных слов допущена ошибка? 1) ЧИСТА (лазурь) – прилаг., н.ф. – чистый, качеств., в кратк. ф. 2) (сегодня) ПРОХЛАДНЫЙ (воздух) – прилаг., н.ф. – прохладный, качеств., в полн. ф.,в им. п., в ед. ч., в м. р. 3) (бояться) ЗАВТРАШНЕГО (дня) – прилаг., н.ф. – завтрашний, ка-честв., в род. п., в ед. ч., в ср. р. 4) (бояться) ВОЛЧЬИХ (зубов) – прилаг., н.ф. – волчий, при-тяж., в род. п., во мн. ч. 1 2 3 4 5 6 © 2012 Московский центр качества образованияОдобрено Ассоциацией учителей русского языка и литературы г. МосквыУкажите верную характеристику предложения. Дорога отлого спускалась вниз ( ) и потомубегала в громадный лес.1) простое предложение с однородными членами, на месте скобокзапятая не нужна2) простое предложение с однородными членами, на месте скобокнужна запятая3) сложное предложение с союзом И, на месте скобок нужна запятая4) сложное предложение с союзом И, на месте скобок запятая не нужнаНа месте каких цифр нужны запятые в предложении? Целый день мы работали в саду: сажали цветы [1] пололи грядки [2] по-ливали нежные всходы [3] и убирали садовыймусор.1) на месте цифр 1, 2, 3 2) на месте цифр 2, 3 3) запятые не нужны4) на месте цифр 1, 2 Укажите ошибку в характеристике предложения. Над седой равнинойморя ветер тучи собирает. 1) Это предложение повествовательное. 2) Это предложение простое. 3) Грамматическая основа – тучи собирает. 4) Это предложение распространённое. Вкаком слове на месте пропуска пишется Ё? 1) парч..вый2) обж..ра3) печ..т4) крюч..кВкаком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ъ? 1) из..явить, обез..яна, раз..ёмный2) без..ядерный, под..езд, в..ется3) об..ект, с..узить, с..едобный4) необ..ятный, супер..яркий, в..ехать7 8 9 10 11 Вариант 3003 © 2012 Московский центр качества образованияОдобрено Ассоциацией учителей русского языка и литературы г. МосквыУкажите слово, где написание гласной в корне проверяется ударением. 1) насл..ждение 2) пол..гать 3) г..лерея 4) к..ридорВкаком ряду во всех словах пропущена одна и таже буква? 1) воз..бновить, пр..медление, пр..бабушка2) ра..горячённый, бе..жалостный, ..горяча3) пр..мета, (без) пр..крас, непр..ятность4) в..езд, в..юга, с..ёмкаВкаком слове на месте пропуска пишется одна буква Н? 1) стекля..ый2) авиацио..ый3) ю..аты4) полотня..ыйВкаком примере на месте пропуска пишется буква И? 1) о картофел.. 2) в тяжёлом забвени.. 3) из олень..й шкуры4) на заднем сидень.. Вкаком примере НЕ пишется раздельно? 1) (не)громкий, а тихий2) (не)аккуратный3) (не)поседа4) (не)большой, но вкусный торт12 13 14 15 16 © 2012 Московский центр качества образованияОдобрено Ассоциацией учителей русского языка и литературы г. МосквыПрочитайте предложения и выполните заданияВ1 и В2. А. Все они ученические, подражательные. Б. М.Ю. Лермонтов помещал свои ранние стихотворения в рукописныхжурналах Московского пансиона. В. Поэтому четыре стихотворения 1828 года считаются первыми лириче-скими опытами юного поэта. Г. К сожалению, эти журналы утрачены и стихотворные опыты, помещён-ные в них, не сохранились. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился текст? Запишите в ответ буквы, которыми обозначены предложения, в нужной по-следовательности, не разделяя их запятыми. Ответ: __________. Сколько местоимений использовано в предложении А? Ответ: __________. Ответ запишите в виде числа

Источник статьи: http://istoria.neznaka.ru/answer/44139_napisite-odno-predlozenie-iz-basni-krylova-ctoby-bylo-slovo-s-pristavkoj-kornem-suffiksom-i-okoncaniem/