Антонимы к слову сровнять

сровняло сровняли сровняла сровнял

сровняешь сровняете сровняет сровняем сровняют сровняю

сровнять около Russian => Russian (Словарь Даля) Из Разъяснение:

сровнять около Russian => Russian (korolew) Из Разъяснение:

сровнять
сов. см. сравнивать III и ровнять;

ся сов. см. сравниваться.

сровнять около Russian => Russian (ozhegov) Из Разъяснение:

сровнять

сровнять около Russian => Russian (general_re) Из Разъяснение:

сровнять
*s. сравнивать 2)

сровнять около Russian => Russian (ushakov) Из Разъяснение:

СРОВНЯТЬ, сровняю, сровняешь, сов. (к сравнивать
2), что. Сделать что-н.
ровным. Сровнять с землей (здание, город) — перен. разрушить до основания.
Примечание: сровнять, сровняться в правописании часто смешивается с
сравнять, сравняться, тем более, что в просторечии ровный может означать то
же, что равный.

сровнять около Russian (WD) Из Разъяснение:

Морфологические и синтаксические свойства

Inter: морфо » прист1=|корень1=|суфф1=|оконч=|частица=

Источник статьи: http://ru.oldict.com/%D1%81%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C/

Антонимы к слову сравнивать

Больше релевантных слов

Ассоциации со словом сравнивать

Значение слова сравнивать

ср а внивать 1 , сравниваю, сравниваешь.

1. несовер. к сравнить. Сравнивать две величины между собой.

2. несовер. к сравнять (редк.). Нередко общие бедствия сравнивали людей.

ср а внивать 2 , сравниваю, сравниваешь. несовер. к сровнять. Сравнивать пригорки с землей.

Предложения со словом сравнивать

Учить сравнивать предметы, подмечать незначительные различия в их признаках (цвет, форма, величина, материал), объединять предметы по общим признакам, составлять из части целое (складные кубики, мозаика, паззлы), определять изменения в расположении предметов (впереди, сзади, направо, налево, под, над, посередине, сбоку).
Уточнить понимание слов ближе, дальше, учить различать треугольную и четырехугольную формы, сравнивать множества приемом взаимно однозначного соответствия.
Учить выделять отдельные части и характерные признаки (цвет, форма, величина) предметов, продолжать развивать умение сравнивать и группировать их по этим признакам.
Обратив особое внимание на изучение истоков древних культур Азии и Африки, он исследовал системы ценностных ориентаций различных обществ, благодаря чему стало возможно сравнивать конкретные данные о воздействии ценностей, на различные области социокультурной жизни – право науки, искусство, религию и т.

«Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.»

Источник статьи: http://slooovo.ru/%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C/%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B