Антонимы к слову Тема
Слово на букву т. Тема (4 буквы)
Все антонимы на странице кликабельны! Нажмите на любое слово, чтобы подобрать к нему антонимы или воспользуйтесь поиском.
Антонимы, противоположные слова к слову Тема:
Это слово является антонимом для следующих слов:
Вы находитесь на странице слова «Тема». Здесь вы найдете антонимы слова «Тема». Какие слова являются противоположными слову «Тема»?
Относительно слова «Тема», такие слова, как «вариация», «вода», «Рема», являются антонимами слова «Тема». Эти слова принадлежат к одной части речи, имеют противоположное лексическое значение и различаются по звучанию и написанию. Антонимы слова «Тема» (вариация, вода, Рема) можно использовать в различных текстах, чтобы сделать предложение противоположным по смыслу. Возможно получится более логично выразить Вашу мысль в том или ином контексте, подобрав к слову «Тема» противоположные слова: «вариация», «вода», «Рема». Каждый из антонимов слова «Тема» имеет свое собственное значение. Чтобы не совершать банальных ошибок при употреблении антонимов слова «Тема», таких как «вариация», «вода», «Рема», нужно обратиться к толкованию этих слов и в итоге выбрать наиболее подходящее под ситуацию. То есть либо выбрать слово «вариация», либо слово «вода».
Скорее всего Вам пригодится дополнительная информация о слове «Тема». На данной странице показано слово «Рема», для которого слово «Тема» является антонимом.
Мы очень рады, что вы посетили наш словарь антонимов, и надеемся, что полученная вами информация об антонимах к слову «Тема», оказалась для Вас полезной. Будем с нетерпением ждать Ваших новых посещений на наш сайт.
Источник статьи: http://myantonyms.ru/t-letter/tema-145316
Антонимы к слову тема
Больше релевантных слов
Ассоциации со словом тема
- артем
- аспект
- ассоциация
- беседа
- биология
- болтать
- болтовня
- введение
- вечеринка
- время
- высказывание
- газета
- глава
- главное
- говорить
- дело
- диалог
- диктант
- диплом
- дискуссия
- диссертация
- доклад
- докладчик
- доска
- жизнь
- журнал
- заглавие
- заголовок
- задание
- занятие
- заседание
- зачет
- игра
- идея
- изложение
- изучение
- интервью
- качество
- класс
- книга
- конгресс
- конспект
- конференция
- лектор
- лекция
- литература
- люди
- материал
- монография
- монолог
- мотив
- музыка
- мысль
- название
- направление
- новая
- обои
- обсуждение
- общение
- оглавление
Значение слова тема
т е ма, темы, жен. (греч. thema).
1. Предмет какого-нибудь рассуждения или изложения. Сочинение на тему о наполеоновских войнах. Избрать темой рассказа колхозную жизнь. «Позвольте мне рассказать вам на эту тему небольшое событьице.» Лесков .
| Предмет, сюжет беседы, разговора. «Обиходные темы сокращали наш мирный досуг.» Некрасов . Туфта потерял нить и перешел к другой теме. Н.Островский.
2. Музыкальное предложение, представляющее собой развитой мотив и являющееся основой для разработки (муз.). Главная тема, побочные темы увертюры. Тема с вариациями. Мрачная тема анданте. Бравурная тема аллегро. Увертюра к опере «Фауст» построена на теме арии Валентина.
3. Производная глагольная основа, образующаяся прибавлением гласного звука (обычно «о» или «е») к корню (линг.).
Предложения со словом тема
- Кирюшкина классная руководительница Людмила Геннадьевна носит прозвище Милочка и полностью ему соответствует, к тому же она преподает математику и обладает настоящим христианским терпением.
- В отеле была традиционная система нумерации этажей, при которой первый не считался первым.
- Там абсолютно идиотская система прохода границы.
- Не говоря уже обо всем прочем, система полностью переломала их половую жизнь.
Цитаты со словом тема
- Самая скучная и избитая тема может приобрести значительность при надлежащем искусстве собеседника.
Джейн Остин, «Гордость и предубеждение» - Счастливый человек — тема нестерпимо скучная.
Оноре де Бальзак, «Гобсек» - Разговоры о смерти развязывают язык скорей, нежели любая другая тема.
Агата Кристи, «Немой свидетель» - Человеческий характер — это единственная тема, которая не устаревает.
Уильям Фолкнер - Мир хорош хотя бы тем, что он — отличная тема для размышлений.
Уильям Хэзлитт
«Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.»
Источник статьи: http://slooovo.ru/%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0/%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B
Что такое антонимы. Примеры антонимов
Антонимы — это слова, противоположные по смыслу. Они составляют так называемые антонимические пары: правда — ложь, добрый — злой, день — ночь .
Обычно антонимы — слова одной части речи, они отвечают на один и тот же вопрос. Существительному противопоставляется существительное ( храбрец — трус ), прилагательному — прилагательное ( большой — маленький ), глаголу — глагол ( говорить — молчать ).
Антонимы часто характеризуют качества ( хороший — плохой ), отношения пространства и времени ( высокий — низкий, ранний — поздний ), количество ( единственный — многочисленный ). Противоположными могут быть слова, обозначающие действия или состояния ( смеяться — плакать ).
Противоположность анонимам — синонимы , то есть разные слова, обозначающие одно и то же.
У одного слова может быть множество антонимов, которые синонимичны друг другу. Например, антонимами к слову веселый могут быть слова грустный, печальный, унылый, скучный, невеселый . А антонимами к слову свежий могут выступать слова черствый, увядший, гнилой, тухлый и др.
К любому ли слову есть антоним?
Антонимов в языке меньше, чем синонимов. Ведь большинство слов невозможно противопоставить другим по какому-то признаку. Например, в языке нет антонимов у собственных имен, местоимений и числительных: Париж , оно или десять .
Однако к массе слов можно придумать контекстуальные антонимы, используя переносное значение. Например, см ешенье языков: французского с нижегородским (А.С. Грибоедов).
Антонимы противоположны друг другу, но между ними в семантическом ряду могут стоять «промежуточные» слова. Пример: Богатый — обеспеченный — малоимущий — нищий . Другие антонимические пары лишены полутонов: мальчик — девочка, вверх — вниз .
Какими бывают антонимы?
Однокоренные и разнокоренные антонимы
Некоторые антонимы имеют в составе один и тот же корень, но различаются приставками: открыть — закрыть, удачный — неудачный, революция — контрреволюция .
В основе других антонимов лежат различные корни: светлый — темный, жизнь — смерть .
Языковые и контекстуальные антонимы
Языковые антонимы существуют независимо от воли человека, который их использует. Примеры: богатый — бедный, старый — молодой, далекий — близкий . Такие антонимы еще называют узуальными.
Контекстные антонимы противопоставляет автор по собственной воле. В других случаях эти же слова не являются противоположностью. Пример: Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой (А.С. Пушкин).
Антонимы-фразеологизмы
Антонимами могут быть целые словосочетания и устойчивые обороты речи — фразеологизмы . Примеры антонимов-фразеологизмов: Куры не клюют — кот наплакал; в двух шагах — у черта на рогах ; сидеть сложа руки — работать не покладая рук .
Примеры антонимов
Существительные-антонимы
Восход — закат
Война — мир
Добро — зло
Лето — зима
Мужчина — женщина
Утро — вечер
Прилагательные-антонимы
Высокий — низкий
Громкий — тихий
Далекий — близкий
Длинный — короткий
Толстый — тонкий
Глаголы-антонимы
Бежать — стоять
Брать — давать
Молчать — говорить
Строить — ломать
Хвалить — ругать
Наречия-антонимы
Впереди — сзади
Рано — поздно
Скучно — интересно
Тут — там
Утром — вечером
Источник статьи: http://www.anews.com/p/100653699-chto-takoe-antonimy-primery-antonimov/
Урок по русскому языку. Тема: «Слова — антонимы»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Идет приём заявок
Николенко Альбина Владимировна
Учитель начальных классов
Конспект урока по русскому языку по теме: «Слова — антонимы»
Тип урока: Урок открытия нового знания
УМК: Начальная школа XXI века 2 часть, С.В. Иванов, А.О.Евдокимова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко, В.Ю. Романова.
Оборудование: учебник, раздаточный материал, наглядные пособия.
Ввести термин «антонимы».
Тренировать в подборе антонимов к словам.
Раскрыть роль антонимов в речи.
Научится находить слова антонимы.
Способствовать обогащению словарного запаса учащихся.
На доске слова: дети, ребята, метель, вьюга, сияют, сверкают.
-Посмотрите на слова. Что вы можете о них сказать? Что общего у этих слов?
— Какие слова называют синонимами?
— Для чего нужны синонимы?
— Это близкие по значению слова и отвечающие на один и тот же вопрос.
— Синонимы нужны для разнообразия речи. Чтобы не повторялись одни и те же слова.
— Они помогают также уточнить, более четко и ярко передать мысль.
4.Формулировка понятия. Постановка темы и цели урока.
Откройте свои тетради. Запишите число, классная работа.
На доске две картинки (изображены два клоуна. Один веселый, второй грустный) и слова (ночь, грустный, выход, день, веселый, вход)
Посмотрите на картинки. Сравните их. Подберите к ним нужные слова. Запишите в столбик пары слов.
— Подумайте, что объединяет эти слова?
-Какие они по значению?
— На какие вопросы отвечают каждая пара слов?
— Какой мы можем сделать вывод?
— Откройте учебник на стр.62.И прочтем правило, которое нам предлагают авторы учебника.
— Как называются такие слова?
— Чему мы будем учится сегодня на уроке?
— Совпадает ли наш вывод с правилом в учебнике?
— Слово антоним произошло от древнегреческих слов анти- «против» и онима – «имя».
Записывают число, классная работа.
Сравнивают картинки. К первой картинки относят слова: ночь, грустный, выход.
Ко второй картинке: день, веселый, вход.
Записывают в столбик слова.
-Эти слова имеют противоположное значение.
— Каждая пара слов отвечает на одинаковый вопрос.
— Эти слова отвечают на один и тот же вопрос, но имеют противоположное значение.
— Такие слова называются антонимами. Наш вывод совпадает с выводом в учебнике.
-Сегодня на уроке мы будем учится определять антонимы в тексте и употреблять их в нашей речи.
5.Работа по теме урока.
На стр. 63 найдите упр.2 Один ученик читает, что нужно сделать. Подберите антонимы к данным словам. Запишите пары слов. Белый, далеко, брать, друг. Один ученик работает у доски, остальные в тетрадях. Совместная проверка.
Один ученик читает задание. Один ученик у доски остальные работают в тетрадях.
Прыгай ножка по дорожке.
Прыгай и другая.
Все девчонки и мальчишки
в классе отдыхают.
Побежали все трусцой,
дружный бег на месте.
А теперь наклон большой,
Руки вверх, глубокий вдох.
А теперь ещё разок
А теперь за дело.
Выполняют физминутку совместно с учителем.
7. Закрепление по теме урока.
Сейчас я буду вам говорить предложения, а вам необходимо их закончить:
Скажу я слово высоко, а ты ответишь низко. Скажу я слово далеко , а ты ответишь близко. Скажу я слово потолок , а ты ответишь пол. Сажу я слово потерял и скажешь ты нашел. Скажу тебе я слово трус, ответишь ты храбрец. Теперь начало я скажу ну, отвечай конец.
Заканчивают предложения. Называют слова: низко, близко, пол, нашел, храбрец, конец.
8.Самостаятельная работа по карточкам
Ученикам раздаются карточки. Необходимо прочитать предложения и подчеркнуть антонимы.
— Теперь выполним проверку. Прочитайте первое предложение. Какие пары слов вы подчеркнули?
— Обратите внимание на последние предложение. Как вы думает , что означает слово кручина?
— Хорошо. А где мы можем посмотреть значение слова? Что нам поможет?
Даю толковый словарь одному из учеников. Он находит слово кручина и зачитывает толкование слова.
— Вы молодцы, дали правильное толкование слову. А как вы догадались, что это слово может означать, грусть, печаль?
Выполняют задание на карточке.
По очереди читают предложение и называют пары слов, которые подчеркнули.
— Это слово может означать, грусть, печаль.
— Значение слова мы можем посмотреть в толковом словаре.
— Посмотрели на первую часть предложения. Там говорится о радость, а нашем заданием было найти антонимы. Значит во второй части слово должно быть антонимом слову радость- это грусть.
Откройте свои дневники и запишите домашнее задание. Учебник стр.63 упр.4.
Прочтите, что нужно сделать.
-Есть ли у вас вопросы по домашнему заданию?
Открывают дневники. Записывают домашнее задание.
Открывают учебник, читают задание.
-Что нового вы узнали?
-Что такое антонимы?
-Для чего они нам нужны в нашей речи?
-Чему мы учились сегодня?
— Сегодня на уроке мы учились находить в тексте антонимы.
— Антонимы- это слова, которые имеют противоположное значение и отвечают на один и тот же вопрос.
— Антонимы нам нужны для того, чтобы наша речь была более яркой, выразительной.
Самоанализ урока русского языка.
Урок начался организованно. В начале урока была проведена минутка чистописания, которая активизировала работу, учащихся на уроке. На уроке использовались наглядный и раздаточный материал, который способствовал возникновению познавательного интереса в обучении русскому языку. Необходимо следить за грамотностью своей речи, не допускать слов-паразитов. Сложно было предположить, сколько времени займет выполнение каждого упражнения. Не были продуманны способы проверки самостоятельной работы, что привело к быстрому выполнению заданий учащимися. В оставшиеся время с учениками были выполнены дополнительные задания. Был дан подробный инструктаж по домашнему заданию, после чего был подведен итог урока. Во время урока дисциплина не нарушалась, хоровые ответы не допускались.
Выберите книгу со скидкой:
ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
350 руб. 205.00 руб.
Русский язык в картинках для современных детей
350 руб. 328.00 руб.
Русский язык. Типовые варианты
350 руб. 188.00 руб.
Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей
350 руб. 130.00 руб.
Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.
350 руб. 140.00 руб.
ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование
350 руб. 120.00 руб.
ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену
350 руб. 124.00 руб.
Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения
350 руб. 77.00 руб.
Русский язык в схемах и таблицах
350 руб. 143.00 руб.
Русский язык. Тематические тренировочные задания
350 руб. 188.00 руб.
Русский язык в таблицах
350 руб. 126.00 руб.
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
350 руб. 222.00 руб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
Идет приём заявок
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-604226
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/urok-po-russkomu-yaziku-tema-slova-antonimi-3749420.html