Алгоритм правописание приставок пре и при

Приставки “пре” и “при”

Приставка ПРЕ-

Правописание приставок пре- и при- зависит от значения, которое эта морфема придает слову.

Приставка пре- употребляется в том случае, если значение морфемы близко к значению приставки пере-.

Кроме того, значение приставки пре- может быть синонимично слову «очень».

Приставка ПРИ-

Приставка при-, согласно этому правилу, пишется в нескольких случаях:

• приближение (приехать, прибыть);
• присоединение (приклеить, прикрепить);
• территориальная близость (пришкольный, приморский);
• неполное действие (присесть, приукрасить).

Особые случаи написания пре и при

В ряде случаев воспользоваться этим правилом бывает нелегко, но при этом абсолютно необходимо, потому что гласная в приставке помогает различить смысл.

• преклонить колено — приклонить ветку;
• преступить закон — приступить к делу;
• пребывать в недоумении — прибывать на вокзал;
• преходящие трудности — приходящая прислуга;
• предавать друзей — придавать значение.

Есть целый ряд слов, в которых приставка в значительной степени утратила свое значение или стала частью корня. Эти слова надо запомнить или посмотреть в словаре: природа, причина, прибор, препона, прекословить и др.

Приставки в словах иноязычного происхождения

Морфемы, которые звучат как пре- и при-, встречаются и в других языках, в том числе в латыни, откуда мы заимствовали немало терминов. Такие слова невозможно проверить, пользуясь этим правилом. Их надо или запомнить, или уточнить орфографию с помощью словаря.

Как отличить пре- от при-

Чтобы правильно написать приставку, надо сначала постараться определить ее значение:

• если значение близко к «пере» или «очень», написать пре-;
• если она имеет значение приближения, присоединения, территориальной близости и неполного действия, написать при-;
• если не удается с уверенностью определить правописание приставки или слово иноязычное, обратится за помощью к словарю.

• превратить — приставка близка по смыслу к приставке пере-, ведь это слово означает «переделать», поэтому пишем пре-;
• причудливый — слегка чудной, близко по значению к неполноте действия, поэтому при-;
• пресмыкающееся — трудно определить значение приставки, поэтому разумнее посмотреть в словаре.

Слова с приставками пре- и при- очень часто встречаются в нашей речи, так что трудные случаи стоит запомнить. Для этого можно воспользоваться мнемотехническими формулами. Например, такой: «Престарелое пресмыкающееся преследовало преступника».

Что мы узнали?

Правописание приставок пре- и при- зависит от их значения. Приставка пре — употребляется в том случае, если она близка по значению к приставке пере- или слову “очень”. Приставка при — уместна в том случае, у слова есть значение приближения (приехать), присоединения (привинтить), территориальной близости (пришкольный), неполноты действия (приоткрыть). Правописание ряда слов (иноязычных и тех, значение которых неясно) надо запоминать или уточнять в словаре.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/pristavki-pre-i-pri-pravopisanie.html

Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-. Конспект урока в 6 классе

Правило

Чтобы правильно написать гласную в приставках пре- и при- , следует определить значение, которое придаёт слову эта приставка:

Пишется в случае, если слово обозначает:

• ПРИближение, ПРИбавление, ПРИсоединение (приколоть, прибавить, прискакал);
• Пространственную близость или смежность (приусадебный, приморский);
• Неполноту действия (присесть, приоткрыть);
• Доведение действия до определенного результата (прихлопнуть);
• Сопутствующее действие (притопывать, присвистывать);
• Действие, совершенное в собственных интересах, усиленное проявление действия (притянуть, приманить).

последние три пункта не входят в программу для шестиклассников, так как являются слишком сложными. Их можно дать в старших классах при изучении языка на профильном уровне или при подготовке к ЕГЭ.

• Пишется в словах, означающих высокую степень качества, либо если приставку можно заменить словом «ОЧЕНЬ» (пресильный, преуспевать);
• Когда приставка ПРЕ- означает приставку ПЕРЕ-, либо можно её заменить, не теряя смысла (преградить = перегородить, преступить = переступить).

• Иногда написание слов различаются по значению в предложении (преуменьшать – очень уменьшать, приуменьшать – незначительно уменьшать, чуть-чуть; придел – часть храма, предел – край, граница).
• Проверить слово по словарю. Слово может быть старославянским (прельщать) или заимствованным из другого языка (президент, препарат).
• В словах бывшие приставки не вычленяются или они стали частью корня (прибор, примитивный, природа, приключение). Эти слова тоже проверяем по словарю.

Алгоритм написания приставок ПРЕ- и ПРИ-

Обобщив, правило можно привести к упрощенной схеме:

Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- в таблицах

Конспект урока

• изучение нового материала;
• развитие орфографических навыков;
• воспитание любви к русскому языку, интереса к его изучению.

• Познавательные: поиск информации, структурирование информации, построение высказывания, рефлексия деятельности;
• Регулятивные: постановка цели, планирование деятельности;
• Коммуникативные: планирование сотрудничества; умение выразить мысль;
• Личностные: самоопределение, смыслообразование, нравственная оценка.

Орфографическая разминка (стр. 46) – повторение правописания корней с чередованием гласных.

Приём «Продолжи ряд»: на доске записаны слова пригореть, прирасти, прикоснуться.

Учащиеся определяют, что это ряд слов с приставкой ПРИ-, приводят свои примеры.

Таким образом выходим на формулировку темы урока.

Целеполагание, мотивация, планирование работы на уроке (учащиеся ставят цель: научиться правильно писать слова с приставками пре- и при-; отмечают важность этого умения; предлагают свой ход работы: изучить правило, потренироваться в написании слов и т. д.)

Поиск информации в учебнике, её структурирование (учащиеся работают в парах, читают теоретический материал и предлагают свою схему или таблицу для его изложения; затем две пары (желательно 1 схема и 1 таблица) представляют свой вариант подачи изучаемого материала). Остальные учащиеся выбирают тот вариант, который им представляется более понятным и логичным (или останавливаются на своём), помогают дополнить его примерами.

Распределительный диктант: заполните таблицу «Гласная в приставке ПРИ-» словами в соответствии с условиями выбора буквы И.

Приазовский, прибивать, приближаться, прибедняться, приумолкнуть, приклеить, приободриться, прибытие, приводить, пришкольный, привязать, привскочить, привокзальный, пригнать, придвинуть, привинтить, прикрутить, пригородный.

Выборочная работа: из упражнения 80 выпишите только те слова, в которых пишется приставка ПРЕ-, объясните свой выбор.

Проблемная ситуация: всегда ли мы можем объяснить значение приставки?

Как объяснить написание ПРИ- в словах привлекать, присутствовать, приказать, или ПРЕ- – в словах преклонение, прекращать?

Обращаемся к орфографическому словарю и убеждаемся в том, что таких слов для запоминания большое количество, следовательно, надо быть очень внимательными к словам с этой орфограммой.

Творческий диктант: составьте и запишите с данными словами предложения, устно объясните значение данных слов и их правописание.

(Предложения сначала озвучиваются, затем записываются на доске и объясняются).

Придать и предать, приступить и преступить, прибывать и пребывать, призрение и презрение.

(Задание трудное, с ним справятся сильные ученики, обладающие развитой речью, начитанностью; для остальных эта работа будет стимулом к совершенствованию).

Делаем вывод о том, что прежде чем написать, нужно подумать, что означает данное слово.

Подведение итогов урока, рефлексия.

Домашнее задание: устный ответ по таблице или схеме; упражнение 81 или 82 по выбору .

Источник статьи: http://olgadyachenko.ru/pravopisanie-pristavok-pre-pri.html

Правописание приставок пре- и при-

Для того, чтобы правильно написать гласную в приставках ПРЕ- и ПРИ-, необходимо определить значение, которое придаёт слову эта приставка.

Приставка ПРИ- пишется в тех случаях, когда слово обозначает:

• ПРИближение, ПРИбавление, ПРИсоединение (например, приколоть, прибавить, прискакать);
• смежность или близость в пространстве (например, приморский, приусадебный);
• неполное действие (приоткрыть, присесть);
• действие доведено до нужного результата (прихлопнуть);
• сопутствующее действие (присвистывать);
• действие, которое было совершено в личных целях, усиленное проявление действия (приманить, притянуть).

Примечание: последние три пункта изучают в старших классах при изучении языка на профильном уровне и при подготовке к ЕГЭ.

Приставка ПРЕ- пишется:

• в словах, которые означают высокую степень качества, или в словах, которые можно заменить словом «очень» (например, преуспеть, пресильный);
• в случаях, когда приставка пре- может быть заменена на приставку пере-, или её можно заменить, не теряя при этом смысла слова (например, преградить=перегородить, преступить=переступить).

Правило написания приставок ПРЕ- и ПРИ- оформляем в виде упрощённой таблицы.

Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-

1. Приближение: приехать, принести, прижимать…
2. Присоединение: прибить, привязать, прикрутить…
3. Близость к чему-то (около, рядом): пришкольный (около школы)…
4. Неполное действие: присел (т.е. ненадолго), приболел (чуть-чуть)…
5. Завершенное действие: (придумал, приготовил.

1. Близко по значению к слову очень: преинтересный (очень интересный)
2. Близко по значению с приставкой пере- : преграда (что-то перегородить), преступник (переступил закон)