тест Имя существительное 6 класс
тест по русскому языку (6 класс) по теме
Тест в формате ОГЭ (ГИА) по теме «Имя существительное», 5 вариантов, ответы. Составлен на основе сборника тестов по русскому языку Е.В.Селезневой к учебнику Т.А.Ладыженской
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
sushchestvitelnoe.rar | 96.71 КБ |
Предварительный просмотр:
ВАРИАНТ 4 _______________________________________
А1. Укажите ряд, где все существительные разносклоняемые
1) аллея, здание, время
2) бремя, территория, лекция
3) стремя, темя, путь
А2. Укажите предложение, в котором неверно выделено разносклоняемое существительное
1) Потерянного времени не воротишь.
2) Нет тяжелее бремени, чем безделье .
3) Большого пламени не задуешь.
4) От худого семени не жди доброго племени .
А3. У какого (какой) писателя (писательницы) не склоняются и имя, и фамилия?
2) Ханс Христиан Андерсен
А4. В каком ряду все существительные относятся к общему роду?
1) дедушка, грязнуля
А5. В каком слове НЕ является частью корня?
А6. В каком предложении неверно написано НЕ с существительным?
1) Все с нетерпением ожидали решающей минуты.
2) Случившееся показалось мне настоящим не счастьем.
3) Причины вашей неуспеваемости в плохой посещаемости.
4) За окном непогода.
А7. В каком слове пропущена буква Е?
А8. В каком слове перед суффиксом пишется Ь?
А9. В каком слове суффикс -ЧИК не имеет уменьшительно-ласкательного значения?
А10. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
Внимательно прочитайте текст и выполните задания В.
(1)Сыплет осенний нудный дождичек. (2)С шорохом падает один за другим листочек. (З)Лес стоит тихий, опустошённый. (4)И вдруг лесную тишину нарушает весеннее бормотание тетерева! (5)Певчий дрозд откликнулся — просвистел свою песню. (6)Затенькала пеночка-теньковка. (7)И на опушке, и в глубине леса послышались голоса птичек. (8)Это прощальные песни птиц. (9)Но и в прощальных песнях их слышится радость. (10)Странный в сентябре лес — в нём рядом осень и весна. (11)Жёлтый лист и зелёная травинка. (12)Увядание и расцвет. (13)Тишина и песни. (14)И грустно, и радостно!
В1. Выпишите из предложений 1-7 существительные, правописание которых определяется правилом: «Если при склонении слова гласный выпадает, то в суффиксе надо писать букву Е».
В2. Среди предложений 3-7 найдите предложения с однородными членами. Запишите номера этих предложений.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данная разработка обеспечивает проверку усвоения учащимися учебного материала, позволяет выявить пробелы в знаниях, что дает возможность учителю заострить внимание именно на этих пробелах и пров.
Тест по русскому языку.
Закрепить знания детей по теме «Имя существительное».
Повторение изученного об имени существительном.
Полезный материал для учителей, учеников и их родителей.
Повторение и обобщение.
тест Какие существительные употребляются только в единственном числе.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/11/09/test-imya-sushchestvitelnoe-6-klass
Тесты. Русский язык. 6 класс. Имя существительное
тест по русскому языку (6 класс) по теме
Тесты для систематического индивидуального и группового контроля знаний
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
urok_53_test_no_11povtor_imya_sushch.docx | 16.65 КБ |
urok_54_skl_sushch_mn.ch_.doc | 25.5 КБ |
urok_55-56_raznosklonyaemye_imena_sushch.docx | 15.82 КБ |
urok_57_-_58_nesklonyaemye_sushch.docx | 14.3 КБ |
urok_59_sushch_obshchego_roda.docx | 17.04 КБ |
urok_62-63_pravopis_ne_s_sushch.docx | 15.58 КБ |
urok_64-65_pravopisanie_suffiksov_sushch_-chik-shchik.docx | 14.08 КБ |
urok_66_suffiksy_-ek-ik-.docx | 12.57 КБ |
urok_68_povtorenie_sushch.docx | 17.45 КБ |
urok_69__imya_sushch_kontrol.docx | 14.69 КБ |
urok_69_itog_sushchestvit_kontrol.doc | 36.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Повторение изученного в 5 классе. Имя существительное
А1. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже?
- Собираем детали
- Тонет в сугробах
- Стучать молотком
- Сборник текстов
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- Храмы Армени. таится в ущель..
- Разделён на секци. пятно на скатерт..
- Звуки виолончел. стучит по крыш..
- Зашли к Софь. в первом действии..
А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
- Около жилищ. полная тиш..
- Лесная глуш. летучая мыш..
- Сельский пейзаж. взаимопомощ..
- Женщина-врач. выезд за рубеж..
А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
В1. Из данного предложения выпишите существительное (-ые) 3-го склонения
Двери кабинетов выходили в общий коридор, в конце которого был выход на лестничную площадку.
С1. Напишите небольшое поздравительное письмо другу или кому-нибудь из взрослых (с Новым годом, с днём рождения и т.п.)
Повторение изученного в 5 классе. Имя существительное
А1. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже?
- Скрылось за тучей
- Рисовать тушью
- Пишем изложение
- Песня о море
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- Жить в согласи. зовёт из кухн..
- В одной команд. портрет Мари..
- Озёра Карели. плыть на лодочк..
- Учит грамот. лежит на ладон..
А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
- Вьётся плющ. кинул клич..
- Налетит смерч. полная чуш..
- Пять свеч. густая рож..
- Поёт молодёж. уже полноч..
А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
В1. Из данного предложения выпишите существительное (-ые) 3-го склонения
Сейчас на наших улицах нечасто можно встретить лошадей, а сто лет назад редкостью были автомобили.
С1. Напишите небольшое поздравительное письмо другу или кому-нибудь из взрослых (с Новым годом, с днём рождения и т.п.)
В1. Лошадей, редкостью
Предварительный просмотр:
Склонение существительных во множественном числе
- Запишите предложения, выделите главные члены, обозначьте падежи существительных множественного числа.
Сбежали бойкие ручьи,
И снег везде растаял.
В полях, над пашнями грачи
Летают низко, стаями.
Гудят под солнцем трактора,
Свивают гнезда птицы.
Пришла горячая пора:
Начался сев пшеницы.
- Объяснить наличие или отсутствие Ь на конце существительных.
Образец : реч ь – ж.р., 3 скл.; блиндаж – м.р., 2 скл.; много задач – мн.ч., Р.п.
Узкий пляж…, ненастная ноч…, оказать помощ…, между туч…, верный товарищ…, мимо рощ…, с крутых круч…, луч… солнца, подарить вещ…, святая лож…, острый меч…, избежать неудач…, золотая молодеж…, остров сокровищ…., медный ковш…
- Подберите к данным словам синонимы – имена существительные с основой на шипящую. Объясните написание или отсутствие Ь на конце слов.
Доктор, поддержка, неправда, родник, сила, друг, безветрие.
- Поставьте данные в скобках существительные в родительный падеж множественного числа.
Пара (ботинки, чулки, носки), много (дела, яблони), килограмм (яблоки, апельсины)
- Словарь : растаять, товарищ, поддержка, ненастный, безветрие
Предварительный просмотр:
Разносклоняемые имена существительные
1.Отметьте ряд слов, в котором все существительные разносклоняемые
- Путь, пламя, стремление
- Темя, месть, певец
- Стремя, вымя, знамя
2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- В пламен. к доч..ри
- В воскресень. на знамен..
- Стоит на пут. сем..на укропа
- Нет времен. у дорог..
3. В каком ряду все существительные в Д.Падеже ед.ч. имеют окончание –и? Отметьте разносклоняемые существительные
- выгода, находка, племя
- семя, путь, ночь
- темя, львица, мать
4. Запишите через запятую номера пословиц, в которых в окончаниях имён существительных должна писаться буква –и ?
- Человек без Родины-что соловей без песн..
- На чужой сторонушк.. рад своей воронушк..
- Чужбина не по шерст.. гладит.
- Азбука к мудрост.. ступенька
- Без мук.. нет наук..
- Грамот.. учиться всегда пригодится
- Наука верней золотой порук..
- Ученье в счасть.. украшает, а в несчастье утешает
- Ленивый к обеду ретив к работ..
- По работ.. и плата
- Руки не протянешь, так с полк.. не достанешь
Разносклоняемые имена существительные
1.Отметьте ряд слов, в котором все существительные разносклоняемые
- Путь, стремя, ружьё
- Племя, знамя, вымя
- Время, бремя, гостья
2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- На распуть. из стремен..
- По имен. в пут.
- от брем..ни, к матер..
- по темен. на тропинк..
3. В каком ряду все существительные в Д.Падеже ед.ч. имеют окончание –е? Отметьте разносклоняемые существительные
- имя, порог, подруга
- деревня, барышня, песня
- ветер, племя, буря
4. Запишите через запятую номера пословиц, в которых в окончаниях имён существительных должна писаться буква –и ?
- От скук.. на все руки
- По работ.. и мастера знают
- По семен.. и плод
- Лёжа пищ.. не добудешь
- Лежебок.. и солнце не в пору всходит
- У нерях.. да непрях.. нет и путной рубах..
- У растяпы Дарь.. каждый день авари..
- В пашн.. огрехи – в карман.. прорехи
- Клади навоз густо – в амбар.. не будет пусто
- Дождливое лето хуже осен..
- Цыплят по осен.. считают
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2012/03/24/testy-russkiy-yazyk-6-klass-imya-sushchestvitelnoe