10 поговорок с глаголами 2 лица единственного числа 4 класс

Проект по русскому языку «Пословицы и поговорки с глаголами 2 -го лица единственного числа»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Описание презентации по отдельным слайдам:

Проект по русскому языку 4 класс Тема «Пословицы и поговорки с глаголами во 2 лице единственном числе» Руководитель проекта: Подувеева Наталья Анатольевна Выполнили учащиеся 4 класса ГБОУ СОШ с. Ташелка Полежаева Валерия и Сизов Кирилл

Цель нашего проекта: 1. Объяснить значение слов «пословица» и «поговорка». 2. Найти пословицы и поговорки с глаголами 2-го лица. 3.Определить спряжение глаголов 2 лица. 4.Составить рассказ по одной из пословиц, поговорок. 5. Нарисовать картинки к пословицам и поговоркам.

«Школа – это детская страна, где много света и тепла, где много счастья и добра»

Пословицы и поговорки Меткие выражения, в которых высказывается народная мудрость. Они кратки и остроумны, могут иметь прямой, переносный и противоположный смысл. Пословицы и поговорки являются одним из средств образной и выразительной речи. В пословицах и поговорках часто используются глаголы во втором лице единственного числа.

1. Дружба как стекло, разобьёшь не склеишь. 2. Едешь на день, хлеба бери на неделю. 3. Ложкой моря не вычерпаешь. 4. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. 5. С дураком говоришь – что горох в стену лепишь. 6. Подальше положишь, поближе возьмешь. Объясни смысл пословиц и поговорок. У глаголов 2 лица ед.ч. определи спряжение.

7. Ты как собака на сене: сам не ешь и другим не даёшь. 8. Тише едешь, дальше будешь. 9. Ребёнок, что воск: что хочешь, то и вылепишь. 10. Что написано пером, того не вырубишь топором. 11. Клевета, что уголь: не обожжёшься, так замараешься.

12. Не знаешь, где найдёшь, где потеряешь. 13. Плохой друг, что тень: солнечный день не отвяжешься, в ненастный не найдёшь. 14. Слезами горю не поможешь. 15. Прожитое и прошлое — не воротишь.

16. меньше знаешь, крепче спишь. 17. Земля – тарелка: что положишь, то и возьмёшь. 18. Что посеешь, то и пожнёшь. 19. Хочешь есть калачи – не сиди на печи. 20. Пораньше встанешь, побольше сделаешь. 21. Поживёшь подольше, узнаешь побольше. 22. Конь вырвется – догонишь, а слово сказанного не воротишь. 23. Как глядишь, так и видишь. Выдели окончание у глаголов 2 лица ед. ч.

24.Упустишь минуту, потеряешь час. 25. Не разгрызешь ореха – не вынешь ядра. 26. Поспешишь – людей насмешишь. 27. Сам не научишься – никто не научит. 28. Хочешь узнать человека – соверши с ним путешествие.

Как глядишь, так и видишь. Мальчик лежал на земле и смотрел на дерево с боку. Он сказал: «Дерево кривое». А другой мальчик сказал: «Нет, оно прямо, да ты криво смотришь. Как глядишь, так и видишь» (Л.Н.Толстой)

По какой пословице можно составить рассказ? К какой пословице можно нарисовать картинку?

Слезами горю не поможешь. Сегодня был диктант, а Даша не помнила некоторые правила и написала диктант на двойку. Даша расплакалась. Учительница сказала ей: «Не плачь, просто повтори все правила и исправь двойку». Даша на следующий день повторила все правила и исправила отметку. Права пословица «Слезами горю не поможешь». Только своими поступками ты можешь помочь себе сам и другим. ( Полежаева Валерия)

Тише едешь, дальше будешь. В воскресенье вся наша семья поехала на машине к бабушке Наде в Лопатино. Мне так хотелось побыстрее приехать к бабушке, ведь она к нашему приезду испекла пироги и сладкие плюшки. Я папу все торопил: «Папа, можешь ты ехать быстрее? Смотри, нас обгоняют все машины!». Папа отвечает: «Тише едешь, дальше будешь». За поворотом машина ГИБДД стоит. Полицейские остановили обгонявшие нас машины, а мы проехали мимо. Так выходит, папа был прав. (Сизов Кирилл)

Дружба как стекло, разобьёшь – не склеишь. Сидят два друга в классе после уроков. Вася спрашивает: «Петя, поможешь мне подежурить в классе?». Петя отвечает: «Нет, сегодня не могу». На другой день Петя спрашивает друга: «Вася, поможешь мне проект по русскому языку сделать?». А Вася в ответ: «Нет, извини, как ты мне помог, так и я тебе». Правду говорят «Дружба как стекло, разобьёшь- не склеишь». ( Сизов Кирилл)

Что написано пером, того не вырубишь топором.

Ложкой моря не вычерпаешь.

За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Выберите книгу со скидкой:

Музыкальные инструменты (плакат)

Ваш голос: Секреты вокального мастерства

Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/proekt-po-russkomu-yaziku-poslovici-i-pogovorki-s-glagolami-go-lica-edinstvennogo-chisla-1812340.html

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Канакина. 4 класс. Наши проекты. Пословицы и поговорки, с. 92

Наши проекты. Пословицы и поговорки

• Пословицы и поговорки являются одним из средств образной и выразительной речи. В пословицах и поговорках часто используются глаголы во 2-м лице единственного числа.

1. Прочитайте пословицы и поговорки. Объясните их смысл. Спишите. Выделите окончания глаголов.

1. Что посе[ешь], то и пожн[ёшь]. 2. Поспеш[ишь] — людей насмеш[ишь]. 3. Люб[ишь] кататься — люб[и] и саночки возить. 4. Без труда не вын[ешь] и рыбку из пруда.

Что посеешь, то и пожнёшь. Человек своими поступками сам определяет своё будущее.
Поспешишь — людей насмешишь. Говорится как совет действовать не торопясь, чтоб не допустить ошибки, промаха и не вызвать насмешек.
Любишь кататься — люби и саночки возить. Любишь отдыхать, люби и трудиться.
Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Даже самое простое дело может потребовать усилий, затрат.

2. Прочитайте рассказ Л. Н. Толстого. Объясните название рассказа.

Как глядишь, так и видишь

Мальчик лежал на земле и смотрел на дерево с боку. Он сказал: «Дерево кривое». А другой мальчик сказал: «Нет, оно прямо, да ты криво смотришь. Как глядишь, так и видишь».

Как глядишь, так и видишь. На одно и то же можно посмотреть с разных точек зрения.

3. Найдите в «Сборнике пословиц и поговорок» 10 пословиц и поговорок, в которых был бы глагол или глаголы во 2-м лице единственного числа. Запишите эти пословицы и поговорки. Выделите личные окончания глаголов.

Собирай по ягодке – набер[ёшь] кузовок.
Хоч[ешь] есть калачи – не сид[и] на печи.
За двумя зайцами погон[ишь]ся – ни одного не пойма[ешь].
Не рой другому яму – сам в неё попад[ёшь].
Слезами горю не помож[ешь].
Не зна[ешь], где найд[ёшь], где потеря[ешь].
Маслом кашу не испорт[ишь].
Берег[и] платье снову, а честь смолоду.
Близок локоть, да не укус[ишь].
Шило в мешке не ута[ишь].

• Сможете ли вы объяснить смысл каждой выбранной вами пословицы и поговорки? В каких случаях их можно употребить в речи?

Собирай по ягодке – наберёшь кузовок. Делая понемногу, выполнишь всю работу.
Хочешь есть калачи – не сиди на печи. Чтобы не остаться голодным, нужно потрудиться.
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь. Если возьмёшься сразу за несколько дел, не добьёшься результата ни в одном.
Не рой другому яму – сам в неё попадёшь. Неприятность может случиться с тем, кто готовит её другому.
Слезами горю не поможешь. Не стоит сильно горевать над тем, что уже случилось и над тем, что не в силах исправить.

Не знаешь, где найдёшь, где потеряешь. В жизни человека бывают неожиданные потери и приобретения.
Маслом кашу не испортишь. Необходимое, полезное не приносит вреда даже в очень большом количестве.
Береги платье снову, а честь смолоду. Совет молодым с юности дорожить своей честью, добрым именем.
Близок локоть, да не укусишь. Говорят, когда невозможно что-то осуществить, хотя, казалось бы, это и легко сделать.
Шило в мешке не утаишь. Спрятать правду невозможно.

• По какой пословице можно составить рассказ? Выберите такую пословицу или поговорку и составьте рассказ. Запишите его. Можете нарисовать к рассказу иллюстрацию.

Собирай по ягодке – наберёшь кузовок

Пошли ребята в лес за ягодами. Под кустики заглядывают, за земляникой наклоняются. А Маша посмотрела на свою корзинку и поняла, что до вечера полную собрать не сможет. Идёт по лесу, ягоды в рот кладёт. Сладко Маше. Идут ребята обратно с полными корзинами, одна Маша налегке. Вернулись на свою улицу. Ребята родителям полные корзинки ягод показывают, хвалят их мамы, обнимают бабушки. Одной Маше показать нечего. Вышла её бабушка ко двору, а девочка и спрашивает:
— Бабушка, ну где они столько ягод нашли? Я на первой полянке еле горсточку собрала. Пришлось съесть, для корзинки маловато.
А бабушка отвечает:
— В следующий раз, внучка, собирай по ягодке – наберёшь кузовок.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-nashi-proekty-poslovicy-i-pogovorki-s-92/